《小青蛙打呼噜》这首歌曲的旋律和歌词都很简单，我准备了四张图片来展示歌曲的内容。活动的开始部分我出示图片小青蛙来引题，激发了幼儿的学习兴趣。“冬天到了，小动物们都忙着过冬了。你知道小青蛙在忙些什么吗？”接着出示后三张图片，引导幼儿说出上面的内容，提炼歌词：“收起了小鼓，钻进了小屋，小青蛙在冬天，闭上眼睛打呼噜。”然后再加上旋律，带领孩子们学会说歌词的基础上学唱歌曲。几遍后，幼儿对歌曲就掌握得很不错了。
　　接下来，我就组织孩子们玩音乐游戏。让孩子们围成一个大圆圈，边走边唱，边做模仿动作。当幼儿兴致很高时，我提出了游戏的规则：拿到老师给的玩具要学小青蛙＂呱呱＂叫两声。但是游戏中我们看到：孩子们的积极性很高，其中最让小朋友感兴趣的是大家都希望拿到玩具.因为拿到老师给的玩具要学小青蛙＂呱呱＂叫两声,让闭着眼的小朋友猜猜是谁的声音。在游戏刚开始时,由于青蛙只叫了两声，孩子们听得不清楚，再加上小班幼儿具有自我中心的特点，自控能力较差，不理解规则的重要性，因此，活动有点乱。有的拿到玩具的小朋友不学青蛙叫，都是想玩玩具，有的小朋友不闭上眼睛偷偷看，我这时候就停了下来，再次强调了一遍游戏规则，并请拿到玩具的“青蛙”呱呱叫两声后，再说：“我在这里。”在接下来的几次游戏中,幼儿听得清楚了，都能够遵守游戏规则，活动秩序好了很多。最后还有很多孩子边“呼呼大睡”，边跟我说：“老师，你看我睡好了！”看着他们渴望的目光，我就在每个孩子手里放上了小玩具。大家开心极了，我们边唱边玩游戏，好几遍后，还有点意犹未尽。
　　以上是我组织活动后个人的反思，后来听课的老师又给我了分析了很多细节，让我认识到很多不足：
　　1、提炼歌词后可以让幼儿复述几遍，方便他们更好地理解和掌握。
　　2、学唱中只是要求幼儿连续地唱。应该每遍学唱都提出一定的要求，让幼儿有目的地唱。
　　3、提供的小玩具可以是一个小害虫，使游戏和唱歌的主题更好地融合和贯彻。

中小学教师职业道德规范1。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马列主义毛泽东思想，热爱教育事业，发扬奉献精神。2。执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。3。不断提高科学文化和教育关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见为贯彻落实江泽民同志关于教育问题的谈话和中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定精神，建设一支适应全面推进素质教育要求的高素质教师队伍，进一步增强广大教师教书育人为人师九年级数学教学反思一教育教学中的得（一）能制定正确教学目标平时教学中，不仅根据教学大纲的要求，更注重初三（4）班多数学生的学习基础水平来制定教学目标。根据我校实际情况，我把平时的教学目标要求定在中等质量的教学反思本节内容包括三部分的内容，即质量的初步概念，质量的单位和如何用天平测量质量。质量的概念只作物质的量的粗浅介绍，重点是质量的单位和用天平来测量质量的问题本课的成功之处1利用视频引入新尊重差异同步发展教学反思范文一教学片段（一）联系生活找规律我们用热烈的掌声向这些同学表示祝贺（有节奏的掌声）请再仔细听一听（师有节奏的鼓掌）我们的掌声里有没有规律？你还知道生活中哪些事物的排列是有规律的呢？生压强和浮力教学反思本章的知识核心是压强，它是学习液体压强大气压强流体压强与流速关系的基础。因此对压强的复习应是重点和关键。通过复习学生基本上能够掌握。本章的主要知识点都是通过学生动手探究得出结论的。平行四边形与梯形教学反思范文在三年级上册中，教材专门安排了一个单元让学生直观认识四边形，其中也初步认识了平行四边形。学生已经能够从具体的实物或者是图形中识别出平行四边形。本节课是利用学生已有的旧知识来学习新的精选苏教版三年级语文下册恐龙的教学反思课堂永远是遗憾的艺术，今天，我上完三年级上册第二单元第八课我不能失信，感觉有满意之处，也有不尽人意的地方，下面反思如下由于这片课文是略读课文，所以我在设计学案的时候尽可能放手，从解动物之最教学反思学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。下面是小编为大家整理的动物之最教学反思，欢迎阅读。动物之最教学六年级数学上册圆的认识听后反思自学交流应用课堂教学模式，是由朱玉如校长主持构建的。这种模式的最终要义是指向学生的发展，得到全校数学老师的积极响应，各个年段的老师根据本年段的特点，积极地做着教学尝试。我校也多次开北师大版数学三年级小树有多少棵教学反思本节课教学内容是学生在已经熟练掌握乘法口诀基础上进行教学的。教材利用三捆小树的具体情境，引导学生在活动中进一步探索一位数乘整十整百数的口算方法。对于这节课我是这样安排的。（一）创设