1 教材分析 一定 二点 三目标
　　一定 一定 最大范围承接 奠定情感基础 家庭 学校 国际 方法
　　二点 重点 认识和感受丰富多彩的世界文化 难点 对待文化差异的三种态度
　　三目标 三目标 能力目标 情感态度价值 知识目标 ①领略世界文化 的丰富和多样 ②对文化差异采 取的正确态度 加深对各个国 家民族不同文 化的了解 ①各民族文化 不应标准化 ②各民族文化 不应相互排斥 ③各民族文化 应该相互沟通
　　21 教法分析 三个 贴近 学生 教材 生活
　　教法选择 丰富多彩的文化 （涉及面广趣味性强） 和谐文化乐章 （三种态度实践分析） 活动式教学 服从学生实际又能服从教材 案例教学法 服从生活实际产生情感共鸣
　　13 学法分析 二个 结合 学生主体 教师主导 直接经验 间接经验
　　学情 思维活跃注意力分散 对概念有接触了解浅 学法 直观学习法 合作学习法 感性认识上升到理性 整理知识法
　　1 4 教学过程分析 教授 导入 结束
　　直接导入，一语中的
　　新课教授，主题精讲 一、丰富多彩的文化 学习背景 XX上海世博会
　　新课教授，主题精讲 一、丰富多彩的文化
　　新课教授，主题精讲 二、和谐的文化乐章
　　洋儿媳:我的交往方式是国 际标准。你要跟国际接轨。 中国公公：见人就抱成何体 统。外国人就是不正经。 文化标准化 文化排斥 不同文化 不应该标准化 不同文化 不应该相互排斥
　　发散性提问： 中国公公和外国儿媳妇应该怎样相处？ 不同文化应该互相沟通
　　结束新课，情感感召 世界文化之旅 一、丰富多彩的文化 舞蹈 节日 服装 建筑 美术 工艺 …… 归纳总结 二、和谐的文化乐章 文化不能标准化 文化的丰富 性和多样性 民族 特色 对待文 化差异 的态度 文化不能相互排斥 尊重 文化应该沟通 相互学习
　　情感感召
　　感谢聆听！

最新的教学反思感悟范文国家的振兴在教育，教育的振兴在教师，提高教师的素质是全面实施新课程改革，全面推行素质教育的根本保证。新课程改革对教师的专业素养提出了新的挑战。实践证明，只有高素质的教师，才能把素质明天要远足教学反思范文明天要远足是语文教材一年级上册第9篇课文，是一篇新选课文。下面是小编为大家准备的明天要远足教学反思，希望大家喜欢！明天要远足教学反思1明天要远足是一首充满童趣的儿童诗。诗歌由短短三新体育教师体育室内公开课教学反思范文由于各种客观原因，我的新教师考核汇报课上的是室内课。从8点15分接到电话后，心里很是纠结。孤陋寡闻的我对于室内课的影像那简直就是不知道是什么东西和概念，只是知道要在教室里上课。立马闪光的金子小学语文教学反思范文教学闪光的金子之前，我心里直打小鼓，这是一篇类似于品德生活课的文章，我偏偏是个不会煽情的人，如何能上好这一课呢？可是走上讲台，走进文字，我忽然来了灵感。从挨家挨户的走访，到深夜顶楼律动教学反思范文新课改给我们舞蹈课带来了很多的快乐和生机，同时也给我们舞蹈老师带来了更多的机会与挑战，在一种新思想新理念的驱使下，我尝试着用多媒体教学课件上了幼儿律动这课。我自觉得这算不上一堂非常高二语文备课组教学反思范文新学期开始后，语文学科的教学内容进入了中国小说欣赏的选修模块，中国小说欣赏这个模块给学生和老师勾勒出一个中国小说的大致模样，选修内容按不同的主题来区分的，当然我们的教学内容及教学目飞向月球的教学反思1飞向月球这篇课文介绍了1969年阿姆斯特朗等三名宇航员登上月球的详细经过，展现了人类在离开地球以后的奇妙变化以及月球上的神奇情景。文中知识涉及面广内涵丰富。通过这些知识的综合，使义教语文九上教学用书纪念伏尔泰逝世一百周年的演说课文研讨一整体把握这篇演说，是对人类先贤的崇高礼赞，对思想与人格力量的热情颂扬，也是对人类社会永远需要的正义的呐喊对良知的呼唤。演说一开始，雨果就用巨星陨落来评价伏尔泰在人类历史上义教语文九上教学用书敬业与乐业课文研讨一整体把握这篇演讲，主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。演讲一开始，梁启超就引用国人熟悉的儒家经典礼记和道家经典老子中的格言，开宗明义地提出了敬业乐业的主旨。接下来，分义教语文九上教学用书写作口语交际综合性学习雨的诉说一活动目标1丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。2通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。3阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平义教语文九上教学用书外国诗两首课文研讨一整体把握1蝈蝈与蛐蛐这是一首大自然的颂歌。它通过对盛夏蝈蝈的乐音和冬日蛐蛐的歌儿的描写，赞美大地的诗歌从来不会死亡，歌颂大自然美好如诗，永远歌声不断，永远充满生机。这首诗