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文化塑造人生教学设计

  《文化塑造人生》教学设计
  课题
  《文化塑造人生》
  课时
  1课时
  教学目标1.知识目标:优秀文化如何丰富人的精神世界,如何增强人的精神力量,如何促进人的全面发展2.能力目标:结合文化塑造人生,不断丰富自己的精神世界,促进自身的全面发展3.情感、态度和价值观目标:树立正确的世界观、人生观、价值观,丰富精神世界,增强精神力量,接受优秀文化,促进自身个而发展
  教学重点优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展
  教学难点文化什么能增强人的精神力量?
  教 学 过 程
  教师活动
  学生活动
  感悟与改进【导入新课】师:你认为,这些语句为什么能够代代相传? ——因为这些语句感染和激励着代代仁人志士,所以得以代代相传。【展开新课】(一)优秀文化能丰富精神世界1、文化与人的关系——人创造了文化,文化也在塑造着人。2、优秀文化能够丰富人的精神世界为什么?(2)中国共产党始终代表先进文化的前进方向,这种先进文化给人以无穷的精神力量。(二)优秀文化能增强人的精神力量 为什么?幻灯展示: 《废墟下的歌声》(1)优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增。师:《左转》有语云:"多难兴邦"。英国著名思想史学家伯林说过:"受伤的民族,精神就像被弯下的树枝,因为是用强力硬压下的,一旦放开就会猛然反弹。" 师:在人类生活中,一定的历史时期,重大的历史事件,总是同一些流行歌曲联系在一起的。(2)中国共产党始终代表先进文化的前进方向,这种先进文化给人以无穷的精神力量。 师:思考陶行知先生的话,你能感受到什么? (三)优秀文化能够促进人的全面发展 为什么? (1)社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。(2)人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。(3)优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。【课堂练习】学生朗读材料:杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"的忧思;李白梦游天姥山,不忘表白"安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜"的情怀;范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的志向……问:你认为,这些语句为什么能够代代相传? 答:因为这些语句感染和激励着代代仁人志士,所以得以代代相传。学生看书思考: 优秀文化为什么能够丰富人的精神世界?探究:有人认为,参加学校社团组织和活动浪费时间、耽误学习,你如何评析这种看法?学生同桌讨论,并回答。 《废墟下的歌声》 废墟下是谁用歌声
  把生命之火点燃
  ……
  黑暗中是谁在读书
  赶走恐惧饥饿和黑暗 问:读了这首诗,你能感受到什么? ——优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增。学生看幻灯材料: u 美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》u 法国大革命时期流行过《马赛曲》u 巴黎公社起义诞生了《国际歌》u 俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》u 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》u 中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》u 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……讨论:我们的国歌过时了吗?为什么?——没有过时。中国是从一次次跌倒中站起来的,国歌中的力量对我们中华民族依然有振奋力量。中国共产党始终代表先进文化的前进方向,这种先进文化给人以无穷的精神力量。学生思考:还有哪些精神在指引着我们前进? ——中国共产党在80多年的奋斗历程中,又先后形成了长征精神、大庆精神、抗灾精神等伟大精神,使中华民族精神得到了新的升华。 "假如你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花,因为面包是身体的粮食,水仙花是灵魂的粮食。" ——陶行知答:人生不仅要注重物质生活,也要注重精神生活。 小组讨论:优秀文化能够促进人的全面发展为什么? (1)社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。(2)人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。(3)优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。1、"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"之所以能够代代相传,是因为(c)a.它是中华民族的优秀文化遗产     b它是社会主义的先进文化c.文化能够丰富人的精神世界      d文化能促进社会的发展2、优秀文化为人的健康发展提供不可缺少的:(b)a物质财富  b.精神食粮    c思想道德素质  d.科学文化素这些诗句都是学生学过的,对于诗句的含义和意义学生比较了解,能够体会到作者的品质和心境,知道这些诗句对于我们时代的意义。 从学生生活实际出发,更贴近学生 用汶川地震时的优秀作品,更能感染学生。因为学生对这个事件非常了解,也从很多的新闻和电视中感受过,也曾给与过帮助。 用名人名言来对学生起促进作用还是有一定积极意义的 须注重学生解题方法的指导,抓关键词 【课堂小结】本节课我们学习了文化塑造人生,知道了文化的重要作用,但要注意的是:一定要学习优秀文化,才能丰富我们的精神世界,增强我们的精神力量,才能促进我们的全面发展。学生总结回顾本课知识点一定要强调优秀文化的重要性【板书设计】新课标第一网优秀文化的作用: (一)优秀文化能丰富精神世界1、文化与人的关系2、优秀文化能够丰富人的精神世界为什么?(二)优秀文化能够丰富人的精神世界为什么?(三)优秀文化能够促进人的全面发展 为什么?【作业布置】辨析题: 文化是由人创造的,同时也能够促进人的全面发展。教师分析:(1)前半句正确,做判断,并展开分析 (2)后半句错误,判断指出错误点,并分析正确的应该是什么 (3)总结判断答案:(1)文化是由人创造的、为人类所特有的现象,是人们社会实践的产物。所以"文化是人创造的"这一观点是正确的。 (2)人创造了文化,同时文化也在塑造着人。文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世界,培养健全的人格,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 (3)题目看到了文化和人的密切联系,但笼统地认为文化能够促进人的发展是片面的。

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外研社二年级上册HappyNewYear!的教学反思成功之处1歌曲能够缓解课堂气氛,可以在自由和谐的气氛中开始教学。2借助图片来展示中国的节日,既能让学生感觉轻松,也可以对将要学习的内容有一个感知。为谈论中国节日做好铺垫。3我在教授分数的基本性质教学案例及反思案例1出示1326提问这两道算式有什么关系?你能再说出一道和它们相等的算式吗?(板书39)你能用分数表示这三道算式吗?(出示132639)2创造相等的分数。(1)用一张正方形纸,折北京版半截蜡烛优秀教学反思一针对课文类型,正确选择教法半截蜡烛描述的是第二次世界大战期间,法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事,赞扬了伯诺德夫人及其女儿的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。备课三年级英语课堂教学的研究反思一学期已经过去,回望自己的教学,深深感到存在着很多的问题和不足,下一个学期就是初三的复习冲刺阶段,时间紧,任务重,为了为下学期的综合复习做好充分的准备,我对本学期的英语教学工作从学小学三年级的语文教师教学反思范文一以写字教学为切口,培养学生的学习习惯。小语新课程标准明确指出,写字是一项重要的语文基本功,对于提高学生的文化素养起着重要的作用,必须从小打好写字的基础。我们老师在平时的教学中,忽识字四教学反思范文识字四是一首充满童趣的儿歌,写的小动物大都是昆虫,所以文中有12个字都是虫字旁的,并且都是形声字,我结合图片和句子进行教学,识字环节进行得很顺利。在熟读成诵之后,我请学生发现这首儿桃花心木教学反思范文我教桃花心木时,我就有意识地让学生联系现实生活来理解,领悟其中蕴含的道理。课文中有这样一句话不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的分数单位教学反思范文作为一名到岗不久的老师,教学是重要的任务之一,写教学反思能总结我们的教学经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编收集整理的分数单位教学反思范文,欢迎阅读与收藏。分数单位教学篮球双手传接球说课稿范文作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的说课稿准备工作,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的篮球双手传接球说课稿范文小学课文鹭鸶教案范文作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的小学课文鹭鸶教案范文,希望能够帮助到大雨霖铃高中语文教案范文作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的雨霖铃高中语文教案范文,供大家参考借鉴,希