设计意图
　　时常听到有些入园迟到的孩子家长抱怨，孩子在家挑衣服，今天要穿这件，明天要穿那件，天冷了却还要穿单裙。孩子爱美，无可非议，但如何积极引导孩子树立正确的审美观与健康的情怀，是一个值得思考的问题。本次活动从孩子的问题人手，层层深入，将教育活动与日常活动结合起来，让幼儿来发现、思考、寻找问题的＂答案。
　　活动目标
　　1．知道要合理选择衣服。
　　2．乐意适时穿衣。
　　活动准备
　　情境表演：丽丽穿衣服，四季图片与各类服装。
　　过程建议
　　1．观看情境表演，启发孩子们思考。
　　(1)情境表演：一天，下起了雪，丽丽要穿布裙。妈妈说天冷，要穿棉袄。丽丽不肯，结果花裙子穿上了，丽丽却感冒了。
　　(2)组织孩子讨论：丽丽为什么病了?你觉得冬天穿单裙是不是很漂亮?
　　教师小结：天冷穿单裙，人的身体受不了，所以生病了。生病难受没精神，可就说不上漂亮。
　　2．了解服装的不同种类、功用。
　　(1)出示各类服装，发现寻找。
　　①有些什么衣服?哪些是童装、哪些是成人服装?请指出来。
　　②小孩能穿成人的衣服吗?穿上方便吗?
　　(2)孩子尝试配对：我该穿什么?
　　①依季节配对：夏天――短裤、冬天――棉袄
　　②依活动配对：如果你要运动，请选――运动装、球鞋。
　　教师在活动中积极引导孩子适时着装。
　　3．帮助孩子理解、认识真正的美。
　　(1)思考：漂亮就是穿新衣服吗？
　　(2)师生共同表达对＂美＂的感受。(美是健康、美是舒适、美是干净整洁。)
　　延伸提示
　　1．家长配合，为幼儿选衣时，不能一味讲究衣服的华美。
　　2．在班上举办服装展示会，让幼儿自己设计漂亮的衣服进行展示。

用威严一词来造句例句1班主任进班了，他威严地往全班扫了一眼，那些刚才还在说说笑笑的坏小子们不由得心惊胆战。2威猛高大的他充满威严，显得有些威风，他有很强大的威力，真是威武霸气啊！3武警战士严重透出威严用假手造句注音jiashou意思利用别人做某种事来达到自己的目的于人。1延髓头端腹外侧区注射一氧化氮供体SNAP对假手术和慢性心力衰竭大鼠的心交感传入反射的影响。2随机将大鼠分为正常对照组假耳边风怎么造句1死亡，老年，不过是空话，毫无意义我们听了，只当耳边风，全不放在心上。2医生都告诉我们抽烟对身体是有害的。可是，这种劝告对于有些人来说就像耳边风一样，毫无作用。3这不一定是坏事，你屡屡的解释及造句屡屡拼音注音lvlv屡屡解释意思屡次他写这篇回忆录的时候，搁笔沉思。屡屡造句1出国旅游的念头屡屡在她的脑子里想起。2尽管面临的挑战十分艰巨，但中国在改革过程中的屡屡表现让人有理由对罪愆的造句罪愆拼音注音zuiqian罪愆解释意思书罪过。罪愆造句1以后就说，我不再记念他们的罪愆，和他们的过犯。2神阿，我的愚昧你原知道。我的罪愆不能隐瞒。3求你不要记念我幼年的罪愆，和我的不符的意思和造句不符拼音注音bufu不符解释意思不相合名实帐目。不符造句1这些结论与事实不符。2这些数字与我们的账单不符。3这些纽扣与样品不符。4我方很遗憾地获悉，贵方收到的货物质量与你们的期望不耀武扬威造句耀武扬威造句有哪些呢？下面随小编一起看看耀武扬威造句大全，仅供参考1但是，如果他们不能应对中国军力的建设，北京可能就误判，耀武扬威，增加对抗甚至武装冲突的风险，这是很危险的。2由巴音乐教学反思范本音乐是艺术，而音乐教学更是艺术教学中的艺术，音乐教学反思。音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论，对课堂教学的教育理念教学设计教学内容教学方法等方面进行科学的分析和思考，从中归小班音乐活动喂鸡教学反思喂鸡一课通过音乐活动启发小朋友，你在教学中有什么领悟？下面是小班音乐活动喂鸡教学反思，欢迎阅读。小班音乐活动喂鸡教学反思导幼儿能初步熟悉乐曲的旋律，理解歌词内容。课堂中，幼儿在教师用川流不息怎如何造句1超市的商品打特价，到处都是川流不息买商品的顾客。2我从大厦往下看，看到楼底下川流不息的人们像蚂蚁一样的在路上走着，真有趣。3大街上的人真多，大家走来走去，十分拥挤，就像海里奔腾的工整的解释及造句工整拼音注音gongzheng工整解释意思细致整齐不潦草写得极了。工整造句1我有很多很多的事想在信里向你倾诉，有大事也有小事，要是我能写得工整一些就好了，但我的字迹变得越来越难以辨