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托班综合大手小手的教案

  活动目标:
  1、在听儿歌及跟做动作的过程中,理解"搓、捏、挠、敲"的意思。
  2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。
  3、对小手游戏感兴趣。
  活动准备: 小手能干的照片
  活动过程:
  1、手指游戏
  2、小手的.本领
  刚才我们用什么做游戏了?
  你觉得小手能干吗?
  你的小手有什么本领?(吃饭、玩游戏、穿衣服、穿鞋子、用剪刀)
  总结:你们的小手真能干,会用勺子,会穿裤子,会穿衣服,会穿鞋子,会画画,会用剪刀,还会做游戏。等我们小朋友再长大一些,小手会做更多的事情的。
  3、小手游戏
  下面,我们再用小手玩个游戏。请你按我的要求去做,如果我说"小手小手拍拍",小朋友们就要拍拍手,看看谁的小手最能干。
  小手小手拍拍,小手小手敲一敲。
  小手小手拍拍,小手小手搓一搓。
  小手小手拍拍,小手小手捏一捏。
  小手小手拍拍,小手小手挠一挠。
  小手小手拍拍,小手小手藏一藏。
  4、引出游戏"找小手":可爱的小手全都不见了!现在我的大手要来找你们的小手,大手一摸到小手,小手就赶快放到腿上,好吗?
  5、教师悄悄地走到幼儿的身后,用手摸或握每一个幼儿的手,提醒他们尽快把手放在腿上,并请他们说说自己的小手藏在哪里了。
  6、游戏反复进行。

人教版四上册加减法的一些简便算法教学反思范文本周,我和学生一起研究了加减法的一些简便算法的知识。这节课,有一点我个人认为是成功的地方,然后记录下来。首先,我为学生创设了一个良好的情境。创设一个良好的教学情境,对于激发学生的学怎样加快溶解教学反思这次执教怎样加快溶解之前,已经在不同的班试讲了好几次,每次内容和活动环节都有一些改动和调整,每次的呈现效果都会不一样。第一次我遵循教材的内容安排,让学生尝试探究三种不同的方法搅拌研提公因式法教学反思范文因式分解是八年级数学学习中非常重要的内容,是代数式的一种重要恒等变形。因式分解在代数式的运算中应用广泛,是后面即将学习的函数和分式等内容的基础,对于二次函数和解一元二次方程的学习起莫泊桑拜师语文教学反思范文师莫泊桑把老师的话牢牢记在心头,是指记住了哪些话?生莫泊桑记住了老师直截了当地对他说的写作工夫还不到家。生他记住了老师教导的话要提高写作水平,就要肯吃苦,善于观察,生他记住了老师悉课文麦哨教学反思麦哨是一篇十分优美的散文。作者满怀喜悦之情描写了盛夏季节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形,展现了乡村孩子天真纯朴可爱的形象,全文洋溢着浓郁的生活情趣。物质的构成复习课教学反思物质的构成属于化学的基本理论,这部分主要是要学生认识世界上所有的物质都是由不同的微粒构成的,并且要让学生能够用微粒的观点解释某些常见的现象。虽然在学习新课的过程中学生已经对物质的微中华人民共和国预防未成年人犯罪法第一章总则第二章预防未成年人犯罪的教育第三章对未成年人不良行为的预防第四章对未成年人严重不良行为的矫治第五章未成年人对犯罪的自我防范第六章对未成年人重新犯罪的预防第七章法律责任第八关于对当前语文教学中几种现象的反思现象之一自主学习浮于表面课程改革以来,我们欣喜地看到,目前广大教师已经认识到学生是学习和发展的主体,在教学过程中比较重视学生的自主学习,对当前语文教学中几种现象的反思。但我们也同时关于平行四边形与梯形第一课时的教学反思在三年级上册中,教材专门安排了一个单元让学生直观认识四边形,其中也初步认识了平行四边形。学生已经能够从具体的实物或者是图形中识别出平行四边形。本节课是利用学生已有的旧知识来学习新的一元二次方程第一课时教学反思范文随着新课改的深入,课堂评价变得多元化,似乎很难找到一条适合任何课堂的衡量标准,这是否就是教无定法的理解,自己很困惑。(多以问题呈现)1传统教学的边讲边练与洋思中学的自学哪种效率高?北师大版五年级品德与社会三级阶梯上的国土教学反思三级阶梯上的国土是北师大版品德与社会第九册可爱的祖国单元主题一我们生息的国土中的一个内容。通过前面几个内容的学习,借助地图,对我们国家的面积海域情况政区的划分相邻的国家和首都北京都
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