范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

开凿的造句

  【注音】: kai zao
  【意思】:挖掘(河道、隧道等)。
  开凿造句:
  1、他说,消除这些堵塞是一个很艰巨的工程,包括在管道上开凿新的旋塞。
  2、一开始要从海里开凿一个灌溉水渠,水渠把海水引向这个工程中的几个部分。
  3、从亚伯达的油沙开采到英吉利海峡的开凿,人类制造的最极端机器大都用在了挖掘上。
  4、她和其他人正在推行的一个想法是开凿许多小溪,使其流淌在克利夫兰的建筑群中。
  5、有许多小学生在参观教堂;然而,没有一位导游在介绍1848年的历史事件时额外提到此时此刻就在柏林墙那里,正在开凿着走向统一之路。
  6、他自称是H型炸弹之父并且提倡所有原子能的"东西,甚至谈到使用原子能武器来开凿运河和海港。
  7、第一期工程方案的关键技术就是如何开凿深埋长隧洞,掘进机的采用使得这一问题得到解决。
  8、罗斯福还说,要扮演好我们的角色,就必须要有强大的海军,还必须在中美洲开凿一条运河,让我们的海军能够迅速地在大西洋和太平洋之间穿梭。
  9、而在欧亚大陆的另一端,老子、庄子以及孔子的学生们详尽阐述了中国思想文化;算盘和炼丹炉在这一时期发明;而大运河也开始开凿。
  10、一条新的运河正在该省开凿。
  11、这个湖里的水非常咸,因而不能饮用,所以,他们就开凿运河从山上引水。
  12、在纽兰·阿切尔那个时代,纽约的上流社会还是个滑溜溜的小金字塔,人们很难在上面开凿裂缝,找到立足点。
  13、澳大利亚的公司甚至都在开凿新的钻井,全部都是人造地热发电站。
  14、开凿隧道,然后发现行之不通。
  15、举世闻名的京杭大运河,是世界上开凿最早、最长的一条人工河道。
  16、一条隧道正在那里开凿是吗?
  17、鸭嘴兽利用它们的指甲和脚在水边开凿土洞。
  18、一支由工程师和军队劳工组成的队伍争分夺秒开凿出一条泄洪渠以减轻日益剧增的湖泊的压力,这支队伍曾经加固过不少定居点。
  19、开凿一眼泉,就是教师要终身学习。
  20、近来,人们对开凿英吉利海峡隧道的想法又有了很大兴趣。

山中访友优秀教学设计模板设计理念高年级的阅读教学,要注重揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。同时,阅读是学生的个性化行为,所以,以上目标的达成,要依靠学生的朗读实践,在读中怎么过六一儿童节教学设计教学目标1能力训练目标能简要讲述自己在幼儿园时过儿童节的经历,培养与人交流的能力能在小组讨论中,认真听别人讲话,把怎样过小学第一个儿童节的设想说清楚,培养合作交际能力。2情感态度目寡人之于国也公开课优秀教学设计教学目的1了解孟子仁政的具体内容,思想基础及其历史进步性。2了解孟子答问过程,论辩艺术及其好辩善辩的主客观原因。3了解并掌握文中部分实词的多义及若干固定句式的对应今译。4在综合理解富饶的西沙群岛优秀教学设计一教材分析这是一篇写景的文章。作者用生动具体形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美,物产丰富的可爱的地方。从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。全篇文章可按总分总的记叙顺序分为三段田忌赛马优秀教学设计范文教学要求1。通过学习,使学生懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑能仔细观察,进行巧妙安排的结果,培养学生观察事物,勤于思考的好习惯。2。能给课文分段,总结段意。3。有感情地朗读课文。4生命和山中访友的教学设计设计简说生命生命一文从寻常生活小事入笔,引出对生命的思考,文章浅显易懂,易于放手让学生自主学习。本教学设计试图从自主感悟合作探究的新理念出发,循着学生的思路引导学生走进文本,夯实阅山中访友教学设计方案教学目标1有感情地朗读课文,整体感知内容。背诵自己喜欢的部分。2品味重点语句,理清思路,了解文章的新奇的构思。3感受作者所描写的境界,培养学生热爱自然亲近自然的美好情感。4学习作者山中访友的教学反思篇一山中访友教学反思山中访友是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册第一组的第一篇课文,本组教材以感受大自然为专题。这是一篇构思新奇富有想像力充满好奇心的散文。教学完这关于给予是快乐的的教学反思给予是快乐的这篇课文主要讲述了保罗在圣诞节前夜偶遇一个小男孩子,在产生了两次误会后,看到了小男孩那金子般的心灵,从而懂得了给予是快乐的这样一个道理。全文情节一波三折,语言朴实自然,给予是快乐的的教学反思给予是快乐的这篇课文主要讲述了保罗在圣诞节前夜偶遇一个小男孩子,在产生了两次误会后,看到了小男孩那金子般的心灵,从而懂得了给予是快乐的这样一个道理。全文情节一波三折,语言朴实自然,给予是快乐的教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。下面是小编收集整理的给予是快乐的教学反思,希望对您有所帮助!给予是快乐的教学反思(一)给予是
茶字怎么组语和造句茶字怎么组语茶会茶碟茶点茶房茶枪痷茶宣茶茶馆面茶茶肆会茶茶筅茶晶茶盘茶龄斟茶绿茶茶户待茶黦茶山茶作茶沏茶茶亭膏茶茶末茶卤闵茶早茶茶令茶精茶匙清茶茶褐茶缸茶钱芽茶茶托茶树看茶赞茶沱茶紫萝瀑布节选阅读答案紫17768萝瀑布是我们七年级语文课本里学过的一篇文章。下面是品学网小编整理的紫17768萝瀑布阅读题目及其参考答案以供大家阅读。紫17768萝瀑布阅读原文我不由得停住了脚步。从未描写季节的成语秋高马肥解释秋高气爽,马匹肥壮。古常以指西北外族活动的季节。秋收冬藏秋季为农作物收获季节,冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。金风送爽金风指秋天的风。古时以阴阳五行解释季一个中国孩子的呼声课程教学反思连续两堂课,走进这篇课文,对于情感强烈的课文,在把握感情朗读指导的基础上,希望能带给孩子们一些作者表达情感的方法,渗透写法,达到言语内容与形式的和谐共生。回顾自己的课堂实施,做得比春日偶成优秀教学反思春日偶成是宋代诗人程颢的作品,春日偶成教学反思。这首诗是作者春日郊游,触景生情,意兴所至而写下的。在教学这首诗时,我主要从三方面入手从诗的题目入手。在上课开始,引领学生抓题目的中心一年级数学复习课教学反思复习比新授更难把握,尤其是对低年级的学生来说,一味的练习计算,学生就会感到枯燥无味,甚至厌倦。那么,在复习期间,老师如何再度激发学生的学习兴趣,避免程式化地叙述算理和单纯地进行操练小苗与大树的对话课堂教学反思本文是一篇略读课文,是一个名叫苗苗的小学生与季羡林先生的访谈录,全文运用对话形式,没有复杂的句式过多的修辞和深奥的词句,完全口语化。这两个人虽然在年龄阅历学识上有着差距,但在交流的太阳出来喜洋洋教学反思面对这一实施后的教学设计,新鲜之处在于以学生为主体,让他们在主动感知探究合作中获得音乐知识,愉悦感受的学习目标如期达成。我不禁对处在辅导位置上的主导者的引领操作表现又予回顾,井作如统计小学二年级数学教学反思从现代课程理念来看,教学过程应该是一个学生主动发展的过程。因此评价一堂课,最重要的是要看学生在课堂上是否自始至终参与了学习的全过程,他们学习的情绪是不是达到了兴奋点,是不是获得了主二年级加减混合的教学反思我们已经学过了连加法和连减法,知道了从左到右的运算顺序先把前两个数相加或相减,然后用结果与第三个数相加减,今天我们就用已经掌握的知识进一步学习加减加减混合的计算方法(1)先加后减的湖教学反思湖是鄂教版小学语文第三册的一篇诗歌。全文分三个部分18行描绘了湖景的美916行写了湖边昆虫与鸟给我们播放的好听的音乐1720行写了小朋友在湖边一边吃野果,一边听音乐的快乐情景。诗歌