小班手工活动：拉花
　　一、 活动目标
　　1、 初步学会用长方形纸粘贴成环形制作简单拉花如手环，项链等等。
　　2、 愿意参与制作活动并体验拉花色彩的美丽。
　　二、 活动准备
　　1、 红、黄、蓝三色小长方形、双面胶、剪刀、胶布。
　　2、 范例若干
　　三、 活动过程
　　1、 模特秀《The wagic key》，激发幼儿的兴趣。
　　师：小朋友你们看看邵老师是不是很漂亮啊，请小朋友来说说哪里漂亮好不好?
　　幼：头上/手上/腰….
　　2、 出示拉花，幼儿观察
　　(1)一种颜色制成的拉花
　　(2)两种颜色制成的拉花
　　(3)三种颜色制成的拉花并按规律排列
　　师：这三种哪一种最好看呀，为什么呀?
　　幼：它有好多颜色，而且排列得很漂亮。
　　3、 教师讲解示范拉花
　　师：这节课，老师就教小朋友怎么做拉花，我们可以做成手环和项链哦。看老师这里有一条长方形，我要把它变成圆形，把它的.头和后面围成圆，重合一起，(做个错误示范：1、能不能合得很大的地方啊，这样圆就变得很小了，不好看;2、能不能把头和后面直接贴起，凸出来，就不像圆形了。)接着把另一个长方形套进去，也一样粘起来。再套一个，要注意套第四个环时，可不可以套到中间去呀，小朋友看看，这样是不是就拉不长了呀。接下来请小朋友动手做做吧。
　　4、 提出要求和规则
　　(1)用剪刀时，不要对着小朋友，不要伤到自己，剪完后，要放回篮子里。
　　(2)必须将不同颜色的纸进行有规律地排列。
　　5、 幼儿制作，教师巡回指导，重点指导幼儿有规律地排列颜色。
　　6、 作品欣赏。
　　7、 家长与幼儿进行模特秀。

关于永生的眼睛的教学反思讲授永生的眼睛这课时，总体感觉比平时要好很多，因为学生认真听了，思维也紧紧跟着我的思路在运转着，所以感觉课堂气氛很好，尤其最后游戏活动，使学生再次感受了通过捐赠给他人获得新生的美好五年级语文上册小苗与大树的对话教学反思小苗与大树的对话中的学习目标第三项是理解课文内容，懂得应该多读书读好书，感受读书的乐趣。我在教学中设计了以下内容积累运用。培养能力1把自己感受最深的句子画下来多读几遍。2结合自己的小学科学地球以外有生命吗教学反思对于小学生而言，宇宙世界是神秘的奥妙的，在平时的学习中宇宙知识略有耳闻，但宇宙到底怎样的，其他星球是否也有生命存在，学生充满了好奇。下面分享地球以外有生命吗教学反思，一起来看看吧！四年级数学下册小数的加减混合运算的教师个人教学反思小数加减混合运算是在学生理解了小数的意义，小数进（退）位加减法后的一个提高。这节课的重点是让学生经历小数连加和加减混合计算方法的过程，体会整数加减法的运算定律同样适用于小数的。加减文科班生物的教学反思短三年，已经带过两届文科班了。第一届学生学业水平测试全部通过，这一届才参加完考试，等待结果中！文科班和理科班的教学不同，备课，作业要求，及上课的方式都不太一样。如何能更好的开展文科哪里在动中班科学教学反思活动片段这是中班科学活动哪里在动？的活动片段，活动的核心目标是通过探究发现，知道身体的许多部位都会动。在活动的开始，教师与幼儿玩了一遍木头人的游戏，目的是通过定型让幼儿去体会保持身新人教版八年级生物下册基因控制生物的性状教学反思1生物的遗传和变异是学生较为熟悉的生物现象，但科学概念的建构需要在知晓亲代和子代的前提下习得2课堂中有一名学生说到人的舌能不能卷是人类的性状之一，这是动物的一种行为方式特征，这种行音乐课的教师教学反思德育工作是学校工作的重要组成部分，与智育体育美育等相互联系，彼此渗透，对学生健康成长具有重要作用。音乐教育作为实施德育的基本手段之一，在学校教育中起着独特作用，它可以培养学生健康的家教师教学反思家是苏教版一年级上册语文课本中的一首小诗。它清新自然朴实，给人一种温馨的感觉。在教学这篇课文时，请教了潘老师，在他的指导下，我对本课进行了重新的设计，一温馨情景引学生入文在这节课上舞台设计教学反思精选篇一舞台设计教学反思学习这篇课文的意图，是让学生体会到在艺术之路上人们所付出的心血和汗水，以及练就的勇气和毅力，同时也感受我国戏剧艺术的魅力。在教学本文时，课前我就让学生收集了新凤触摸春天教学反思范文篇一触摸春天教学反思触摸春天是一篇短小精悍而蕴含着深刻道理的散文，作者用行动细腻的笔触描写了八岁的盲女安静用心灵触摸春天。语言简洁，意境隽美。课堂中，随着孩子一起品味美文体味哲理，