活动目标：1、展开合理的想象，大胆地较完整地表达野兽去城市的经历。2、感受野兽执着的精神，萌发喜欢尝试，坚持的意识。活动准备：活动过程：绘本 纸 勾线笔一、导入故事，猜测主角1、看故事封面，说说故事的主角是谁。师：今天给你们带来一个故事，看看故事的主角是谁？（让幼儿关注故事封面上的文字，找出故事的主人公，并引起幼儿对于故事情节有一定的期待。）幼儿：野兽 怪兽……2、说说这是一只怎样的野兽。师：你觉得它的样子是怎样的?幼儿：它的衣服是黑黑的 幼儿：它的眼睛很亮师：除了这些谁能说说它的外形是怎样的？幼儿：它有长长的毛 幼儿：它有尖尖的爪子3.教师小结师：这只野兽身穿黑色的衣服，全身长毛，眼睛发亮，还有锋利的爪子。二、理解故事，分析讨论1、讲述1-2页，了解野兽的心情。师：这只野兽的心情是怎样的？野兽们认识彼此吗？幼：不开心 不高兴 伤心 孤独师：它很伤心，做了一个决定。是做了什么什么决定？幼：它去找它的野兽伙伴们2、讲述3-6页，讲述野兽的经历师：这只野兽去了哪些地方？幼：沙滩 海边 ……三、教师作画师：野兽找了好久还是找不到自己的野兽朋友，怎么办，它很伤心。师：你们有什么办法帮它吗？幼：帮它一起找 可以画一只野兽师：那请你说一说野兽们的样子？师：我们先来画野兽的外形，再来画野兽的眼睛，最后画野兽的黑毛。四、幼儿作画教师巡视，幼儿作画。指导个别能力弱的幼儿。五．展示作品请幼儿上来展示自己的作品。

愉快的劳动新人音版二年级上册音乐教学设计目的要求一通过听海娃的歌劳动歌，唱不再麻烦好妈妈种玉米，理解劳动的喜悦与欢乐。二结合口风琴的键盘位置认识字母谱fs，并能准确地吹奏。三能主动投入编创歌词编创动作填充字母谱编创旋律等五年级下学期音乐教学设计伴随着新年的到来，我们又喜迎新的一学期，为了在本学期使五年级音乐教学搞的更好，特制定计划如下一指导思想贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴童年的发现优秀教学设计教学目标1学会14个生字，会认7个生字，能正确读写胚胎祸患滑翔天赋妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐随心所遇运转自如绞尽脑汁等词语。读读记记澄澈困窘等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3小学语文触摸春天教学设计一学习目标1认识7个生字，会写9个生字。正确读写浓郁，流连，小径，穿越，流畅，引导，悄然，竟然，灵性，经历，瞬间，扑闪，张望，概念，弧线，飞翔，权利，缤纷，花繁叶茂，磕磕绊绊，多姿关于黄河，母亲河的教学设计活动目标感受黄河文明，关注母亲河环保培养学生根据主题收集整理筛选资料的能力培养学生合作探究的能力。教学安排一课时。教学设计一导入黄河，是中华民族的发祥地，是我们的母亲河。你甘甜的乳黄河魂教学设计模板教学要求1了解壶口瀑布那动人心魄的场面，体会课文表达的思想。2有感情地朗读课文。激发学生热爱祖国大好河山的情感。教学重难点通过阅读，了解壶口瀑布那动人心魄的场面。课时安排1课时教学两小儿辩日最新教学设计范文设计理念在新课标基本理念的指导下，精心组织学习活动，关注过程，为学生提供一个交互式的学习平台，通过生生合作师生合作同桌合作小组合作全班合作，使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久地回自己的祖国去教学设计案例教学目标1了解华罗庚热爱自己的祖国，愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事。激发学生热爱自己祖国的思想感情。2认字17个3有语气的朗读课文。教学重点难点在理解的基础上有语气的朗读课文阿长与山海经的优秀教学设计教学目的1认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。2理清文章的思路，弄清记叙的顺序。3学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。4理解重要词句的深刻含义。教学重难点1认识阿长的品格孔子游春教学设计范文一教学要求1学会本课生字，理解由生字组成的词语，联系上下文体会文中成语的意思，并任选其中两个成语造句。2体会第8自然段孔子所说的那段话所蕴含的道理。3通过具体的语言文字，领会孔子循语文课文孔子游春教学设计范文设计理念语文课程标准指出在发展语言能力的同时发展思维能力，激发想像力和创造潜能。高年级的教学应该集阅读理解思维想像和创造结合起来，进一步提高学生对语文的理解与感悟能力。教学目标1理