教 案
　　—— 青云 刘瑄（一年级起点 1）
　　module 3 unit 1
　　theme :numbers 1——10
　　function : learn the numbers and practise the numbers .
　　teaching course:
　　i.organization
　　1.greeting . 2.say a chant.
　　ii.revision
　　1.t: hi! my name is panpan.im a boy.(热身运动).
　　teacher and pupils do the practice.then make a dialouge.
　　t:hello!
　　s:hi.
　　t:whats your name?
　　s:my name is .whats your name?
　　t:im .how are you?
　　s:im fine.thank you.how are you?
　　t:im fine,too.(奖励）
　　iii.presention
　　1.listen and learn the numbers.
　　a.show the pictures and learn to say.
　　b.let the pupils point the numbers.
　　c.have a match.
　　iv.practise
　　1.play a game.
　　guessing game:show the cards and guess the numbers .
　　2.listen and say.
　　a.listen to the tape and follow.
　　b.practise and do the actions.
　　v.summary
　　say numbers 1 to 10.
　　.homework
　　practice the numbers after class .

初中琥珀教学设计模板激发学生探索大自然奥秘的兴趣。下面小编整理的初中琥珀教学设计模板，欢迎来参考！教学要求1理解课文内容，了解这块琥珀的特点和价值，认识琥珀的形成过程。此时培养学生阅读科普读物的兴趣和请教教学设计教学目标1有礼貌地提出请求。2让学生明白文明礼貌地请教在日常交际中的作用。3自觉做到文明礼貌地向他人请教。重难点1有礼貌地提出请求。2自觉做到文明礼貌地向他人请教。教学准备课件教学蒲公英的教学反思范文蒲公英是一则童话故事，全文采用拟人的手法，写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也各不同从而告诉人们做事不要被表面现象所迷惑，有时，有必要听从长辈的正确教我是什么教学设计我是什么是一篇科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。以下是小编整理的教学设计，希望对大家有帮助！我是什么教学设计1教学目标会认个生字。能正确流利地朗读课文。知道云我是苹果的教学设计第一课时（一）教学目标1学会本课6个生字，理解11个新词2学习12两段，理解苹果为人类所做的一切，感受它乐于奉献的美好情怀。（二）教学重难点重点理解苹果为人类所做的一切，感受它乐于一定要争气第二课时优秀教学设计一教学目标1理解课文23段，进一步理解勉强发愤地位熟练等词语的意思。2理解才在几个句子中的意思。3抓住重点句体会人物感情，有感情地朗读课文。深人体会童第周发愤学习勇攀科学高峰的事迹关于恐龙的灭绝的教学设计学习目标1。会认恐等15个生字，会写亡等9个字。2。正确流利地朗读课文。理解积累庞大传染严寒等词语。3。有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。课前准备学生查找有关恐龙关于九寨沟教学设计一教材分析九寨沟苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁陶醉于祖国的山水美景，折服于灵幻的异兽珍禽语文课文荷塘旧事教学设计范文教学目标1认识本课的14个生字，学会8个生字理解文章中的成语，并学会用成语说话。2有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者的情感3能够根据提示练习给课文分段。4通过学习课文感受人类喜爱音乐的白鲸教学反思范文喜爱音乐的白鲸教学反思喜爱音乐的白鲸是长春版语文教科书第五册第九单元的一篇主体课文。课文讲述了一群白鲸追赶鱼群到北极而遇险，抢救人员用蓝色的多瑙河的乐曲把白鲸引入深海的故事。故事说周邦彦春雨阅读训练题附答案原文春雨周邦彦耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。注释周邦彦（10561121）北宋词人。字美成，号清真居士，汉族，钱塘（今浙江省杭州市）人。官历太学正