一、导入新课，板书课题
　　1、导语：现在,随着时代的进步,科技的发展,要称一头活着的大象的重量是不成问题的,可在古时候,这却是件很难的事,今天我们就来学习第21课称象,让我们看看曹冲想出一个什么好办法称得大象的＂重量的。
　　2、学习生字＂称＂和＂象＂。
　　二、学生初读课文，了解课文大意。
　　要求：1、借助汉拼读准字音，读通句子。
　　2、提出不懂的问题
　　三、指名学生读课文，检查是否读的正确。
　　四、朗读感悟
　　1.看多媒体动画（事先自制课件），听教师范读，初步了解课文写了一个什么故事。
　　2、学生自由读课文，了解课文里介绍称象有几个办法？
　　3、小组交流：说说自己对这些办法的看法。
　　4、指导朗读重点词句，练习说句子。
　　5、用实验抓住重点，突破难点。
　　（1）曹冲称象具体的办法是什么？听第4自然段录音课文，边听边看课件演示。
　　（2）让学生自己再读读这段课文。
　　搞清楚要称出大象的重量：
　　6、对学生提出的不懂问题展开讨论.
　　(1) 大象上船后,船为什么下沉?
　　(2)象上船后,为什么沿着水面在,船舷耻面一条线.
　　(3)象上岸后,往船上装石头,为什么要装到画线的地方.
　　(4)再读这一段,说说曹冲想出的办法比官员们提办法好在哪儿? 我们应该向曹冲学习什么?
　　五、鼓励学生创新，启发学生动脑筋想一想：
　　曹冲的办法在当时的情况下是好的。你还有没有比曹冲更好的称象办法？
　　六、课堂小结：
　　曹冲称象的办法很有创造性。造不出称象的大秤可以用船；不能把大象宰了，就用石头，想出了一个别人想不出的办法。曹冲爱动脑筋，善于观察的，富裕联想的品质，值得我们每个同学学习。

其他教案表演游戏表演游戏目的1在老师的帮助下，能学习运用不同的语言动作表情大胆表演。2培养幼儿能倾听他人讲话，与同伴友好地合作游戏。3能根据游戏需要寻找替代物。准备一组投入头饰，道具。两组投入头饰常识教案玩水游戏目标让幼儿在玩水的过程中感知水的特性，知道水是没有气味没颜色没味道会流动的。内容玩水游戏准备各种玩水的工具（压水器大脸盆瓶子漏斗旋钮玩具）。每位幼儿准备一个扎有小洞的塑料袋。牛奶水常识教案秋天到活动一秋天到目标1感受诗歌的优美意境，体验理解作品。2能大胆清楚地表达自己的想法和感受。3积极参与叶子的体验活动。准备秋天的树叶过程一情景感知1秋天到周围有了很多变化，说说分别有了常识教案认识猫兔猴熊猫食性帮助动物妈妈买菜活动目标1通过帮助兔猫熊猫猴妈妈买菜的场景，了解这四种动物的食性。2通过买菜的场景进一步发展计数能力，并加深对物与物一一对应关系的理解。3用游戏的方式体会学习的快乐常识教案保护眼睛教学名称保护眼睛教学目的了解眼睛的作用和如何保护眼睛教学准备自编故事图片4张，乒乓球1个，纸一张教学过程1猜谜，引出眼睛的论题。用乒乓球自制的眼睛来演示眼睛的生理过程，知道眼球是圆常识教案落叶主题来源秋天来到了，树叶变黄了，一片片叶子从树上落下来。我们教室前有许多风景树，有芙蓉树法桐树等，被秋风一吹，树叶便像一只只蝴蝶似的飘落下来。我们常常看到孩子们追逐飘舞的树叶，并把常识教案我能行14和水果宝宝交朋友活动目标l认识5种以上水果，了解水果的基本特征及水果对身体的益处。2培养幼儿的动手能力，在老师的指导下自己制作水果沙拉。3体会集体活动的乐趣。活动准备l水果实物（苹果香蕉桃子梨西瓜常识教案手手活动目标1引导幼儿观察自己的手。知道每个人都有两只手，每只手上有五个手指。会说五个手指的名称。2能正确运用词两只，一双。3了解手的作用，知道要保护手。活动准备十个朋友出来走音乐，常识教案五彩脸谱中班美术活动五彩脸谱一教学目标1在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创造性。2尝试用线条色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。二活动准备脸谱画笔纸等三活动过程（一）观察讨论导入你常识教案伞计意图每当雨天，孩子们纷纷打着自己多彩的雨伞来到幼儿园，他们你一言我一语，谈论着自己雨伞的颜色图案，争论着谁的伞面最好看，看到孩子们兴致勃勃的样子，引发我设计了多彩的伞面这一活动。其他教案综合活动水果一家亲综合活动水果一家亲一活动目标1幼儿在活动中了解各种常见水果的特征。2在操作活动中培养动手能力。3体验合作和分享的快乐。二活动准备盘子若干水果若干刀子三活动过程1导入活动，激发幼儿兴