一、说教学内容
　　我今天说课的题目是《5的组成》（北京理工大学出版社，大班上册数学《5的组成》）。
　　二、课题及设计意图
　　幼儿园大班的孩子具有初步的计算能力，为了更进一步的提高他们这种能力为进入小学学习做好准备，我在设计《5的组成》时、注重从感知入手、有具体到抽象、通过有趣的游戏，激发幼儿学习兴趣、达到培养幼儿的观察能力和动手动脑能力的目的。
　　三、说教目标以及教学重难点
　　1、教学目标
　　（1）这节课我主要让幼儿认识5、学会5以内的数量。正确书写5；
　　（2）让幼儿通过有趣活动来学习5的组成、知道5的4种分法和掌握数分号规律；
　　（3）发展幼儿思维的灵活性、培养幼儿对数学活动的兴趣；
　　（4）培养幼儿同伴的.协助能力。
　　2、教学重点
　　本节课重点是幼儿学习5的组成、知道5有4种分法
　　3、教学难点
　　本节课难点是让幼儿书写5、知道5的分成
　　四、说教情、学情
　　1、学情：采用尝试发现、综合对比总结归纳等形式、指导幼儿完成一个具体的学习任务而开展课堂教学；
　　2、以引导幼儿自主探索学习、培养幼儿的学习方法与学习习惯、让幼儿看一看、想一想、练一练、以练为主、以亲自实践、积极动脑、动手来学习新知识；
　　3、启发幼儿发现规律、一个数分成的两个数、位置可以相互转换；
　　4、出示房子图片和小熊的图片、让幼儿说出房子有几间、小熊有几只。
　　五、说教学流程
　　1、这节课我利用游戏充分调动幼儿积极性、并通过幼儿自己的积极性复习和运用认识5；
　　2、在课堂上我尽量让幼儿表现完整的思维过程、并尽可能用完整言语表达意思；
　　3、教师供给幼儿5个圆形卡片、其中有2个绿的和3个红的、4个大的、1个小的、引导幼儿在课堂上练习5有几种分法；
　　4、最后、巩固练习、教师要求幼儿把左边的圆形能组成5的用线连接起来、看谁连的又快又准（如下图）：
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　　六、说教学设计的依据
　　教学设计
　　使幼儿知道5可以分成1和4、4和1、2和3、3和2、1和4、4和1、2和3、3和2合起来是5、同时知道5有4种分法。

幼儿一日生活规范街道幼儿园入园1衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师小朋友见面。2有礼貌地和家长告别。3学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。4积极投入晨间活动。早操1听从指挥做操。精神饱满情绪愉幼儿园消防安全制度1幼儿园的消防安全工作本着防患于未然的宗旨，由幼儿园管理事务后勤的老师专门负责。2按照消防有关条例，在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查更新。保证各幼儿园门卫值班管理制度一服从命令，听从指挥。认真履行岗位职责，确保全园师生人身安全和园内资产安全。一旦发生突发暴力事件，门卫立即启动紧急报警按钮，并拨打110报警电话。二统一着装，文明执勤。幼儿入园离园校车接送制度一车辆接送老师必须清楚并遵守接受时间。二接送过程，老师不准坐车头，锁好前后车门。要组织好学生，不能让学生打开窗口门，或打架。三态度要和蔼热情。家长交待事物必须做好详细记录。并及时向幼儿园管理育人工作制度1管理工作者是指幼儿园党政机关工作人员，他们是管理育人的主体。2管理工作者在立足本职以良好的职业道德和敬业精神做好管理工作的同时，树立育人意识，围绕幼儿园育人的总目标，发挥管理工作幼儿园家长参与幼儿园安全工作制度一为了保障幼儿园的合法权益，维护正常的教育教学秩序，依照上海市中小幼儿园幼儿伤害事故处理条例及有关国家的法律法规的规定，结合本校的具体状况，特制定本制度。二幼儿园应着力发挥家长在幼马湖乡中心幼儿园炊事员奖惩制度为了加强对我园食堂卫生管理，我园对食堂炊事员制定了以下制度1。食堂炊事员要严格执行食品卫生法保证幼儿安全的饮食卫生。2。炊事员进入厨房要穿着整齐，不留长发，不留指甲，不戴戒指，违者幼儿园食品卫生管理制度1。食品卫生应有专人负责，成立食品卫生管理委员会，定期检查食品卫生情况，总结经验，及时解决问题，不断提高儿童食品卫生的质量。2膳食费应专用，计划开支，合理使用，收支平衡，每人每月膳幼儿园办公制度一保持工作场所的整洁，物品要安放整齐得当工作时不大声喧哗闲聊，保持良好的工作环境。二严格按作息时间上下班，不迟到不早退，有事外出须经领导同意，遵守请假制度，特殊情况及时补假病假者交幼儿园财务管理制度为了加强财务工作管理，提高工作效益，确保资金运用，结合本单位实际情况，特制订以下制度一购买教育材料，必须由教师制订计划由年级组长填好购物清单交园办。凡购买办公用品和日常用品及低值易天真的近义词幼儿园老师让小朋友用天真造句，一个孩子迫不及待地举手回答道今天真热！。下面是小编精选整理的天真的近义词及造句，欢迎大家阅读，供您参考。天真的近义词纯真无邪天真造句1孩子们一个个天真