范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

穷人一课的近反义词

  课文《穷人》中出现了哪些近反义词呢?以下是小编整理的穷人一课的近反义词,欢迎参考阅读!
  【近义词】
  舒适 舒服
  顾惜 爱惜
  抱怨 埋怨
  探望 探视
  【反义词】
  嘶哑 宏亮
  魁梧 矮小
  舒适 艰苦
  蜷缩 伸直
  穷人原文
  渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
  古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思 丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,"他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!"她一面自言自语,一面在胸前划着十字。
  睡觉还早。桑娜站起身来,把一块很厚的围巾包在头上,提着马灯走出门去。她想看看灯塔上的灯是不是亮着,丈夫的小船能不能望见。海面上什么也看不见。风掀起她的围巾,卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的"女邻居。"没有一个人照顾她啊!"桑娜一边想一边敲了敲门。她侧着耳朵听,没有人答应。
  "寡妇的日子真困难啊!"桑娜站在门口想,"孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!"
  桑娜一次又一次地敲门,仍旧没有人答应。
  "喂,西蒙!"桑娜喊了一声,心想,莫不是出什么事了?她猛地推开门。
  屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床,床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静,睡得正香甜。
  桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
  桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:"他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!"
  门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
  "不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……"桑娜沉思着,久久地坐在床前。
  门突然开了,一股清新的海风冲进屋子。魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网,一边走进来,一边说:"嘿,我回来啦,桑娜!"
  "哦,是你!"桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他。
  "瞧,这样的夜晚!真可怕!"
  "是啊,是啊,天气坏透了!哦,鱼打得怎么样?"
  "糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?"
  渔夫说着,把网拖进屋里,坐在炉子旁边。
  "我?"桑娜脸色发白,说,"我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!"
  "是啊,是啊,"丈夫喃喃地说,"这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!"
  两个人沉默了一阵。
  "你知道吗?"桑娜说,"咱们的邻居西蒙死了。"
  "哦?什么时候?"
  "我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……"桑娜沉默了。
  渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。"嗯,是个问题!"他搔搔后脑勺说,"嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。"
  但桑娜坐着一动不动。
  "你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?"
  "你瞧,他们在这里啦。"桑娜拉开了帐子。

中学七年级班主任的教学工作反思开学第一个月,我的学生我的班20xx级黄村中学七年级,一个由29名学生组成的班级。孩子们都是来自黄村镇本地。为了规范他们行为,我克服了目前很多不利因素,开始了艰苦的工作,如自己作为青松苏教版语文教学反思范文要理解青松这首诗,必须得理解诗句中的字。本诗中压挺且直高洁是理解的重点,也是难点。我运用了多种灵活多样的方法引导学生理解。教学压时,我要求学生把压用自己的动作表示出来,当学生做完动故乡的芦苇教学反思范文今天,我讲授了故乡的芦苇第一课时,这节课以识字写字为主,让学生能够正确流利地朗读课文。教学过程中的第一个环节是听写字词,根据我校特有的教学模式,课前听写能够巩固学过的字词,为学生打含有小括号的混合运算教学反思本节课的开端,我采用了吴版的教学设计,没有出示书本例题,就是感觉单纯的算式太枯燥,而是结合书本第36页第五题,让学生依据我们组比你们两组的总人数多6人来列式,然后在算式181826我最熟悉的人教学设计教学目标1学会用一件事写一个人的特点和精神品德。2初步养成留心周围人和事的习惯。教学过程一启发谈话,揭示课题同学们,我们都有自己最熟悉的人。今天我们来进行一次习作,把自己最熟悉的人zhchshr优秀教学反思zhchshr是第8课的内容,这一课是学生在学会平舌音的基础上学习翘舌音,教材在编排上素设计了帮助学习声母的情境图,把学习拼音字母寓于故事儿歌之中,寓学于乐,既增加了学习的情趣,又同位角内错角同旁内角的说课稿一教材分析1同位角内错角同旁内角是人教版新课标实验教材初中数学七年级下学期第五章相交线与平行线的第一节第三课时内容。2地位和作用由于角的形成与两条直线的相互位置有关,学生已有的概念三年数下两位数乘两位数教学反思学生已有了竖式书写和不进位计算方法的经验,但由于计算中产生了进位计算难度比不进位乘有所提高,错误率也会相应增加。这节课我采用两个层次进行教学。第一层次是根据情境对1919的结果进行七年级语文安要塞鼓教学设计一教学目的。1感受安塞腰鼓的磅礴气势。2学习文章形神结合的语言。二课型设计。品读课。三预习要求。1落实字词,会读会写。2简单了解作者情况。(印发资料)四教学设想。这是一篇诗化的散文一年级语文下册看花灯教学反思范文上两节课我们学习了看花灯这一课,这一课旨在发掘中国传统的民间工艺,使中国的传统民间艺术能在我们学生的手中得到保留和继承,同时也更希望能在保留原有的工艺特征和意义风格的基础上,不断的语文静夜思教学反思范文人教版小学语文一年级上册中课文的第六课静夜思这首诗,语言凝练,感情真挚,意境深远,成功地反映了外出游子静夜思乡之情。下面是小编收集整理的静夜思教学反思,欢迎阅读参考!静夜思教学反思
课文游园不值的优秀教学设计教学目标1引导学生通过反复朗读古诗,体会诗歌的意境,了解诗歌的意思,培养学生自学能力。2入情入境学习古诗,培养学生的创新能力,想象能力以及互相交往合作学习的能力。3欣赏美丽的春景,音乐教案土耳其进行曲一导入今天老师为大家介绍一位伟大的大音乐家。1有那位同学知道他是谁?2你了他吗?谁来说说看?下面老师提供一些有关他的材料,先请同学们自己看一下,一会儿请一位同学解说员向大家解说一下音乐教案唱脸谱教案音乐教案唱脸谱教学目的通过欣赏脸谱,使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。通过学唱唱脸谱,让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣,进而热音乐教案茉莉花课型唱歌课课题茉莉花教学内容1歌曲茉莉花2综合练习教学目标1通过教唱歌曲,使学生更加热爱我们的民间音乐和民歌。2培养学生有感情的演唱歌曲的能力。3培养学生正确的审美观和艺术观。教学踏板操教学设计全国中小学体育教学观摩展示活动教案踏板操简介踏板操是一种方便实效的器械有氧健身活动,利用踏板做运动,可以相应增加运动的强度,使全身各个部位都能得到充分的锻炼,以腿部臀部以及腰部的锻炼最为显著。一指导思想本次课是根据我的祖家是歌乡课堂实录一教材说明我的祖家是歌乡是高山族民歌,属舞歌类的欢乐舞曲,歌曲为c羽调式,24拍,小快板速度,单乐段结构,由4个乐句组成,歌曲情绪欢快活泼,带有舞蹈性。二教学目标1能够喜欢演唱高山零点乐队本文作者tongyaocheng本文由洪啸音乐教育网友tongyaocheng于xx118发布在音乐教育论坛社区的初中音乐教师备课内配图赵洪啸课题零点乐队教学目标1学会演奏一种简单可爱的一朵玫瑰花教案课题哈萨克民歌可爱的一朵玫瑰花教学目标1情感目标学习演唱歌曲可爱的一朵玫瑰花,培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力。2知识目标通过发声训练,指导学生运用正确的呼吸方法,体会气息对沪教版八年级艺术上册全册教案1第一单元生活创造艺术的源泉主题构思本单元选取了几组描写生活场景的艺术作品构成主题内容,旨在使学生以感性方式认识到艺术作品能反映生活,生活是艺术创作的惟一源泉,从而启发学生从生活中去小青蛙找家小学音乐教案小青蛙找家安徽省芜湖市大庆路小学俞佳佳教学内容1演唱并表演小青蛙找家2歌词创编。教学目标1用轻快富有弹性的声音演唱小青蛙找家,模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。2通过演唱唱出心中的歌本文作者tongyaocheng本文由洪啸音乐教育网友tongyaocheng于xx118发布在音乐教育论坛社区的初中音乐教师备课内配图赵洪啸教学目标1学会唱所教歌曲,并对歌曲相应