＂发现春天的秘密＂
　　目标：1.培养幼儿细致的观察力。
　　2.提高有的表达能力。
　　3.能大胆的表述。
　　准备：春天的图片；到户外观察春天等
　　过程：1.出示图片引起幼儿兴趣，请幼儿认真观察，说说图片上有什么？
　　2.引导幼儿找春天的秘密，1）.先在室内找；2）.再到户外找。并请幼儿把自己发现的秘密大胆说出来。教师把幼儿发现的秘密记录下来。
　　3.开阔幼儿思路，引导幼儿和别人说的不一样。
　　4.带幼儿到户外观察。5.记录：尤尤：＂毛毛虫＂掉下来，就要长出新叶子了。
　　逗豆：杨树上的毛毛虫掉下来了！
　　超超：我姥姥家那边的桃花开了。
　　祉君：草娃娃长出＂头发＂啦！
　　怀瑾：我去公园看见有桃心的花开了。
　　宣宣：春天的天气好，到外面玩高兴。
　　妞妞：我种的小种子发芽了。
　　可可：燕子从南方飞回来了。
　　新宇：春天天上有小鸟在飞。
　　洋洋：小树发芽了，要长出新叶子了。
　　格格：外面的小草绿了。
　　6.把幼儿说的话贴到墙面上，也让幼儿参与到墙面环境的布置中来，有种成就感。
　　7.回家后，把自己发现春天的秘密告诉爸爸妈妈。和爸爸妈妈再找找春天还有什么秘密。
　　反思：
　　通过这个活动，孩子更加喜欢观察周围的事物了。不仅能够通过自己的观察和探究发现植物的特点，而且可以使幼儿感受到自然界的奇妙和顽强的生命力，培养幼儿的好奇心和探究植物的热情、关爱与呵护植物的情感与能力，以及对劳动的热爱。

幼儿园接妈妈的教案设计活动目标1巩固本首歌曲的第一段，会按24拍唱歌曲的第二段。2幼儿理解歌词大意，并能边唱边自己创编一些简单的动作。3幼儿学会爱妈妈。活动准备根据歌词大意绘制的一张挂图接妈妈歌曲小狗头小学触摸春天教案教学目标1。认识7个生字，会写9个生字。正确读写浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂多姿多彩等词语。2。正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落幼儿园小班社会活动我来分分类教案一活动目标1知道卡片中物品的名称及用途。2能够按照物品用途尝试对物体进行分类。3习惯动手动脑，对分类活动产生兴趣。二活动准备1自制卡片（玩具图书杯子橡皮泥衣服）五张2装有不同类别物丰富多样的情绪的教案设计一教学目标1知识目标认识人类情绪的丰富多样性，知道喜怒哀惧是情绪的四种基本类型理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。2能力目标提高学生认识自我驾驭情四季语文教案一情境引入a出示一片黄叶。老师在路上捡到这片黄树叶，你知道了什么？是啊，秋天来了，老师也感受到了，你们知道一年有哪几个季节？（板书春夏秋冬）你们看，（课件）图上画的分别是哪个季节？体积与容积的教学反思体积与容积是北师大版五年下学期的内容。主要是通过操作活动引导学生初步认识体积的意义通过让学生比较两个大小不同的水杯里所装水的多少，形象而直观地揭示容积的意义，知道容积和体积的联系。体积与容积课堂教案设计教材分析1体积与容积是比较抽象的概念，教材重视让学生在充分体验的基础上理解它们的意义。教材先让学生通过说一说的活动，交流物体的大小和容器盛放东西的多少，感受物体有大有小，容器放的物人教版两小儿辩日优秀教案范文教学过程一激趣引入，揭示课题师同学们，你们知道孔子吗？你能讲讲他的故事吗？（学生讲述，老师结合学生的讲述补充孔子的生平，介绍他是一个极有名的学问家政治家教育家思想家等）孔子这么有学小花铲教案设计教学目标1通过利用废旧塑料瓶设计制作小花铲，培养学生因形造型的能力和对性状的构思加工能力，训练他们使用剪子的技巧。人2培养学生的创新精神，感受制作的快乐，增强他们的小花铲环保意识。幼儿园小班科学水果找朋友教案活动目标1通过找朋友游戏的形式，感知各种水果的基本特征2能够大胆在集体中用语言进行表述活动准备实物图标特征标记苹果梨子桔子橙子香蕉等水果活动过程一引起幼儿兴趣，导入活动T今天来了许幼儿园小班秋天的水果说课稿今天选择说课的主题内容为天气凉了。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活经验结合