活动目的：
　　1、幼儿在自己动手操作的过程中，发现颜色的奇 妙变化，激发幼儿对调色的兴趣。
　　2、 在幼儿动手操作的基础上，教幼儿学念儿歌，理解儿歌内容，并引导幼儿进行一定的创编。
　　活动准备：
　　1、在每张桌子上放红、黄、蓝三种颜料，并给每人准备一只毛笔，一只小碗，一张白纸。
　　2、 老师准备各种颜色的东西（橘子、小草、茄子、轮子等）
　　活动过程：
　　一、 引起兴趣
　　小朋友，魔术表演你们看过吗？你们觉得魔术师的本领大不大？今天老师想让我们班级的小朋友也来当一回魔术师，你们愿意不愿意？
　　二、 幼儿进行调色操作
　　1、 教师简单引导
　　现在，我们每张桌子上都放了2种或3种颜色的颜料，你们看看都有些什么颜色？接下来请小朋友来做魔术师，把桌子上的几种颜色调在一起，看看能调出哪些漂亮的颜色来？
　　2、 教师提出调色的要求
　　调色的两种颜料不要蘸的太多，放在自己的.小碗里调。调好后，把你变出来的新的颜色画在自己的纸上，老师来看哪位魔术师的本领最大。
　　3、 幼儿在教师的指导下进行调色操作
　　4、 教师根据每个小组变出来的不同颜色，作简单的提问：＂你变出了什么颜色？是用哪两种颜料调出来的？我们可以用这种颜色来画什么？＂然后教师根据幼儿的回答，将事先准备的各种颜色的东西出示在黑板上。
　　5、教师小结
　　我们小朋友的本领真大，一下子变出了这么多好看的颜色。现在，老师把这些颜色是怎样变出来的，编成一首儿歌，儿歌的名字叫《色彩谣》
　　三、 幼儿学习儿歌
　　1、 教师完整地朗诵一遍
　　2、 教师依次提问 什么颜色和什么颜色手拉手，变出什么颜色画橘子（叶子、茄子、轮子）
　　3、幼儿跟着老师朗诵1—2遍
　　4、 全体幼儿完整朗诵一遍
　　四、 诗歌创编
　　引导：这些好看的颜色除了能画黑板上的这些东西以外，还能画什么？（幼儿自由发言）
　　教师根据他们的发言，帮助他们进行诗歌的创编。
　　活动结束：
　　小朋友一起欣赏。

一去二三里优秀教学反思一去二三里是一首古代童谣，它向我们呈现了一幅郊外的美竟在不远的地方，有一个小山村，饮烟袅袅，住着几户人家。山里的几座亭台错落有致地排列着，树上路边盛开着各种美丽的花。这首童谣巧妙地幼儿园大班美术背太阳优秀说课稿范文说活动教学思想美是一种艺术，美的因素无所不在。审美作为一种高级的情感体验，在我们的儿童时代更是发展为强烈的审美情感。幼儿园的审美启蒙教育是将各领域的审美体验交织渗透强化，最终提高幼幼儿园中班听说游戏猜莲子优秀说课稿范例一活动目标1学习使用比较连贯的语句来描述同伴的发式衣着等外部特征。2注意倾听同伴的发言，并能根据言语描述迅速做出正确的判断。3遵守游戏规则，愉快地进行游戏。二活动准备莲蓬一只三活动幼儿园大班语言活动小猫生病了优秀说课稿范文一说教材。生病，每个孩子都经历过，孩子们对生病都有切身的感受。但这种感受是因人而异，各不相同的。生病，更是孩子们所害怕的事。他们害怕吃药，打针，害怕一个人在家。大班语言活动小猫生病幼儿园中班水果拼盘优秀说课稿范例众所周知ldquo好的习惯将终身受益。rdquo因此我们幼儿教师在幼儿园的各项工作之中都要加强幼儿良好行为习惯的养成教育，要以课堂这一主阵地，结合幼儿的年龄特点，形成师生共同参与的幼儿园大班数学小动物搬新房优秀说课稿范文一说教材。神奇的阿拉伯数字藏在我们生活中的每个角角落落，凸显着不可替代的功用，给我们的生活带来了很多的便捷。幼儿认识它们，却在很多时候不知道它们的意思，如门牌号。它一般由三到四个简幼儿园中班语言萝卜回来了优秀说课稿范例一说教材萝卜回来了是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事，故事中以ldquo萝卜rdquo为线索，将小动物们把萝卜送给朋友分享的一个个情节，串联成一篇充满爱心和喜剧特色的故事。故事采幼儿园大班数学5的组成优秀说课稿范文一说教学内容我今天说课的题目是5的组成（北京理工大学出版社，大班上册数学5的组成）。二课题及设计意图幼儿园大班的孩子具有初步的计算能力，为了更进一步的提高他们这种能力为进入小学学习我心目中的英雄优秀教学反思这两个星期我们大班活动主题是不一样的我而我心目中的英雄就是其中的一个教学活动。它教育的目的是利用这些英雄在幼儿心目中的强大感召力，引导幼儿正确认识他们所具有的优秀品质，并由此产生巨2016高考文综地理热点关注非洲命题背景非洲是近三年高考关注的热点地区。以全国卷为例，xx年全国文综卷一36题考查了尼罗河水文特征及其对农业生产的影响xx年全国文综卷一36题考查了刚果河的水文特征及其流域内地形特2016年高考21种简答题答题思路分析1影响日照时间长短的因素（1）昼长（2）地势（地势高，日出早，日落晚，日照时间长）（3）天气状况。2影响太阳辐射强度的因素（即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素）（1）太阳高度（即纬