数学合作学习过程中，充分挖掘师生的潜在动力，充分利用课堂中的人力资源，从而充分体现学生高水平的合作技能呢？
　　一、澄清态度，讲清价值，提高认识
　　在小组分工之前，教师一定要尽最大可能让全班学生都能认识到合作技能对个人、对集体都具有重要意义。
　　事欲谋之，必先攻心。首先，教师得澄清自己对合作学习的态度，即教师是合作学习的组织者、参与者，而不是领导者，是小组合作的中坚力量，并会竭诚为各小组服务。其次，要向学生讲清合作技能的重大价值，即：积极的目标激励、积极的奖励竞争、积极的角色互信、积极的资料互补，是师生、生生之间面对面的促进性互动，合作技能掌握后，一段时间之内大家必将在彼此认可与相互信任、准确地交流、彼此接纳与支持、创造性的解决问题等方面有极大进步。最重要的，是人人能从小组合作的成功体验中，找到自尊与自信，树立坚定的信念，获得奋斗的勇气。
　　二、合理分组，领会技能，阶梯前进
　　合理分组，有助于学生进一步认识到合作的好处，从而积极地投入活动、成为组内重要的人力资源。
　　三、提供合作机会，创造实践情境，促进技能掌握
　　(1)对照＂合作技能歌＂，专门训练合作技能。
　　如设计这样的情境：

五年级下册折线统计图教学反思范文这节课主要是了解折线统计图的特征，能读懂单式折线统计图，能根据统计图回答有关问题。在教学这节课之前，我了解了他们以前对统计知识的掌握程度，从而有把握的进行备课。这节课的安排是先对条先学后教，教师要先学会放手的语文教学反思在本学期我们班尝试了目前国内较为先进的课堂教学模式先学后教，自主发展教学模式，但不是照搬照套，而是结合我校的导学案进行的。我对该模式的理解是课堂教学的全过程是在老师的指导下让学生自语文课堂的魅力来自哪里教学反思日前，我在网上欣赏了赵启光教授的一堂语文课念奴娇赤壁怀古，让我又想到了创建魅力课堂问题。这节课给我的启发是，语文课要激发学生学习语文和参与课堂的积极性，就需要教师去挖掘语文本身的魅人教版四年级数学下册除法的简便运算教学反思本节课的内容是在学习减法性质的基础上教学的。学生不仅知道了一个数连续减去两个数，可以减去两个数的和，还知道减法其数学模型。成功之处1。沟通新旧知识间的联系，搭建学生学习的脚手架。通历史下册凡尔赛华盛顿体系的教学反思凡尔赛华盛顿体系既是一战这一帝国主义战争对资本主义国家影响的产物，又左右着20世纪世界政治整体化趋势的一种最初反映，为20年代资本主义经济的恢复发展创造了相对稳定的和平环境。在讲这小学生安全教育教案2019学生的安危在学校总是排在第一位的，老师们要教导学生在日常生活中注意安全，提高安全意识！下面是小编为大家收集的关于小学生安全教育教案，希望能够帮到大家！小学生安全教育教案1交通安全教小学生交通安全教案范文交通安全关系重大，我们一定要重视起来，下面是小编为大家收集的关于小学生交通安全教案范文，希望能够帮到大家！小学生交通安全教案范文1活动目的1知道各种交通信号标志和标线的作用，知道有二氧化碳制取的研究教学反思根据新课程的教学理念，教师的教学方法应由灌输式逐渐转变为启发探究式，学生的学习方法也应由接受式转变为自主式。本节课通过提出问题探究问题的解决和讨论交流等来调动学生积极参与教学活动，大熊猫的两个愿望教学反思范文本节课是VB程序设计的第一课，学生对程序设计语言是第一次接触，没有什么知识储备，所以如何激发学生的学习兴趣就显得尤为重要。在本堂课的设计中，整堂课都是学生在思考，动手操作实践，完成新课改下的一点教学反思范文内容课堂教学改革实验经验交流在近期学校开展了轰轰烈烈的学习新课标，体会新课改精神的一系列教学研究活动，通过学习我对新课标有了更深的理解和认识，并根据自己的理解努力的去把学到的，领会喂出来教学反思范文那天，我在初二（1）班给学生上课。我教学的内容是喂出来。在阅读感知内容，理清故事情节这个教学环节里，我先让学生阅读课文，然后在感知文章内容的基础上，学生根据我在黑板上的提示，补充填