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有关幼儿园植树节教案

  树木是地球的空气净化系统,植树不仅是是重新绿化,更是保护我们的家园,保护我们的地球,为生态平衡做出贡献,下面小编带来的是有关幼儿园植树节教案,希望对你有帮助。  有关幼儿园植树节教案1
  教案目标
  1、了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料;
  2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面;
  3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们银河班的风采。
  教案准备
  1、树苗若干,幼儿园植树节教案。
  2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
  3、制作植树节版宣传报(有关"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料)
  4、制作 "绿化环境,美化家园"宣传旗。
  教案过程
  1、旁观"风沙的危害"多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、旁观 "风沙的危害",多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
  2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。
  3、旁观春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
  4、旁观树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
  "种一棵小树,绿一方净土"
  植树节活动开始仪式
  1、教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。
  2、老师向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
  3、提出口号"你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园",并向大家倡议:"让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……"。
  4、幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。  有关幼儿园植树节教案2
  活动目标
  1、激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。
  2、给予幼儿亲近大自然的机会,培养幼儿劳动技能。
  3、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作,增强团队意识。
  活动准备
  1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。
  2、种植工具。
  3、蒜头。
  4、有关植树节的CD。
  活动内容
  一、了解植树节的意义。
  教师:小朋友知道3月12日是什么节日吗?
  教师:你们知道植树节的意义是什么吗?
  二、旁观CD。
  教师:老师这里有一段关于植树节的视频片段,请小朋友仔细观察,看完之后回答老师刚才问的问题。
  教师请幼儿回答植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。
  教师总结:指数造林,不仅可以绿化和美家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。
  三、丰富植物园。
  教师:我们的"小朋友还小,还不能去植树,但是我们可以去保护小树,爱护小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。
  教师:虽然我们不能植树,但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物,植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题。我们可以从一点一滴做起,我们可以去种植园大蒜。
  教师讲述种植的要求
  教师带领小朋友去种植园种植大蒜。
  四、总结,结束活动。
  教师再一次总结植树节的意义,同时总结种大蒜活动。
  五、活动延伸可以在周末的时候。在父母的帮助下去真正的植树。
  幼儿园植树节教案,植树节就要到了,植树造林是为了让我们的后代有一个良好的生存环境,对于幼儿来说是一个教育他们爱护环境的好机会,教师们要让幼儿了解关于植树节的知识,让他们知道植树节的意义。

教育随笔火车可以这样接每次户外活动时,我都会组织孩子们接火车。接火车对于刚刚上小班的新生们来说可是一件不容易的事情。开学第一天,组织孩子们在教室里接火车,那个场面可以用两个字形容混乱。下班回家后,我反复教育笔记我们来铺床这周想想请假了,她来的那天早上,我们就把她的被放在了床边,准备等幼儿吃完早饭再铺床。饭后,活动区活动开始了,幼儿自行进入活动区,我来帮音乐区的小朋友们插录音机的插销,发现音乐区的小教育笔记两则分享和等待在中班这个年龄段中会遇到很多关于分享的问题,因为中班的孩子的年龄特点有这样一个特点占有欲强。当孩子们的占有欲望产生的时候,就会发生玩具的争抢,书本的撕拉我们该如何帮助孩子教育笔记如何养成班级的纪律刚接手这个班的时候我就像把这个班的纪律变的更好些。之前我也用过很多的办法。可是我发现这些办法也不是很好,下次还是去犯。通过这几天在跟课外舞蹈班的时候我突然有个想法。我想我们舞蹈班的幼儿教育随笔5篇1不要小看了孩子家有一小女,虽然很调皮,但是很惹人喜爱。最近,电视动画片正播放大耳朵爷爷,说的是大耳朵爷爷是天上的神仙,来人间寻找二十八星宿轮流掌管天上的事情。在看电视的过程中,她幼儿教育随笔把爱洒向每一个孩子爱因斯坦指出,只有热爱才是最好的教师。教师的职业特点不仅要求教师是一个博学多才的人,更要求教师是个道德高尚的人。教育实践告诉我们,爱是一种神奇而伟大的教育力量,是教师良好道德素质的教育随笔小小创可贴,浓浓师幼情一不小心,我的左手大拇指处划破了。一条口子虽长,但不深,星星点点地流着一点血。我毫不介意,拿纸巾擦了擦血,正打算继续给孩子们讲故事。谁知道眼睛特别亮的杨杨竟然发现了姜老师,你的手流教育随笔孩子们的第一一直以来,小红花在孩子们的眼里的力量就是无穷大的。最近我发现不仅小红花深得孩子们的喜欢,就连去厕所站队或者出去做操的时候孩子们都争先恐后的抢着在过来牵老师的手,都抢着占第一,有时候幼儿教育随笔幼儿教师要学会和孩子拥抱今天我和孩子们在讲故事我有多爱你讲着讲着,孩子们的情感达到了高潮。老师,你这么爱我们,我们也爱你老师我爱你,就像妈妈爱我一样,听到孩子们的这些话语,我激动。我兴奋,我和孩子们抱成一幼儿教育随笔我的成长故事每个人在成功的道路上都有苦有累,有成功也有失败,在这其中自然也有快乐有幸福有自豪。1987年的我,刚初中毕业,满怀一腔热情投身于幼教事业,而不像我想象的那样美好,上班第一天,一个孩教育随笔潜心耕耘。励志成长作为一名幼儿教师,身负为孩子的将来打好坚实的基础的重任。因为孩子良好的学习习惯和生活习惯主要是在幼儿园形成的。在工作的几年里我深刻体会到作为一名年轻的幼儿教师首先要做的就是修心。心
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