如梦令优秀教案设计

　　教学目的：
　　1、把握这首词深婉细腻的艺术风格。
　　2、对词中描写的景象展开想象，体会作者的思想感情。
　　3、在诵读品味中提高审美情趣，培养学生诗词鉴赏能力。
　　教学重点：
　　1、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。
　　2、借助工具书或注释自主学词，解读文句，理解司的意思。
　　教学难点：
　　对词中描写的意境展开想象，体会作者的思想感情。
　　教学准备：
　　多媒体课件、学生收集李清照的生平资料、词的配乐朗诵。
　　教学过程：
　　一、激趣导入
　　师： ＂江山代有人才出，各领风骚数百年＂，诗歌到了唐朝已发展到了颠峰阶段，于是，宋代文人另辟蹊径，发展并完善了词这一文学样式，词也是诗的一种，配上音乐可以歌唱，词的句子有长有短，所以又叫长短句。提到宋词，人们就会想到一名杰出的女性，她被认为是婉约派词的正宗，提出＂词别是一家＂主张的女词人----李清照。这节课我们一起来学习她的一首词。板书课题：如梦令
　　学生齐读课题。
　　师：学习这首词的时候，我们要开动所有的感官，用耳朵去听，用嘴吟诵，用脑思考，用心想象。
　　二、读中渲染，理解词意
　　1、出示课件，听配乐朗诵。
　　师：这首词听起来非常具有舒缓委婉的音韵美，一是因为本词的押韵;二是因为词人擅用对仗，使节奏明快、和谐、上口。
　　学生倾听，初步感知内容。
　　2、学生自由读词，把字音读准，把词读正确、流利。
　　3、检测初读情况。
　　师：＂兴＂是多音字，在这里应读成＂xìng＂。同桌之间讨论一下为什么?
　　学生交流讨论。(＂兴＂在词中的意思为＂兴致,情趣＂，所以应读成＂xìng＂)
　　指名诵读，师生评议。
　　全班齐读。
　　4、自主探究，了解词的意思。
　　(1)学生借助注释自己学词，理解词的意思。
　　(2)小组内交流能理解的＂词句的意思及自己不懂的地方，教师巡视。
　　(3)全班交流，教师点拨指导。
　　5、指名说说这首词的意思。
　　三、反复吟诵，感悟意境
　　师：读诗词时我们不能光理解意思，还要感受诗句描写的情景。这是一首非常美的词，需要我们好好的品味。同学们，你们能从中读出哪些画面?(板书：溪亭日暮 藕花深处 一滩鸥鹭)
　　1、画面一：＂溪亭日暮＂
　　(1)指名读第一、二句。
　　(2)＂溪亭日暮＂，让你想起怎样的画面?(课件出示黄昏情景)
　　学生用自己的话说说想象的画面。指名读这两句。
　　(3)在这样的地方，这样的时候，词人会在溪边的亭子里干什么呢?
　　(4)这首词是词人当天写的吗?(生：从＂常记＂可以看出已经隔了相当长的一段时间)为什么词人经常想到这件事呢?(生：这件事非常有趣，值得回味。)(板书：常记)
　　小结：这首词构思巧妙。从＂沉醉＂一语可以看出，女词人和游伴们在溪边的亭子里曾举行过一次时间不短的郊宴，一边说笑、行酒令，一边喝酒，充满了欢乐的气氛，直至夕阳在山才匆忙上船。请再次深情朗读第一、二句。
　　2、画面二：＂藕花深处＂
　　(1)说说你对＂藕花深处＂的理解?
　　从＂藕花深处＂可以判定是词中描写的是春末夏初时节，荷叶茂密，荷花绽放，香气四溢的景色。(师引导学生想象)
　　(2)讨论：为什么词人和同伴们会＂误入藕花深处＂?(因为＂沉醉＂)还有别的原因没有?(这是一次泛舟出游，目的地是溪边的亭子，可见周围是水乡，水路纵横。)
　　(3)深情诵读第三、四句。
　　3、画面三：＂一滩鸥鹭＂
　　(1)从＂争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭＂你听到了什么?看到了什么?既然误入，慢慢划出去，不也行吗?(不行，已是＂日暮＂时分。)你能想象出＂争渡＂的情景吗(从＂惊起一滩欧鹭＂可以想见浆声、水声和少女们的笑语喧哗声一时并作，酒意也消失了。)
　　(2)学生带着自己的情感体验、朗读这几句。
　　4、请同学们用自己的话说说这件让词人觉得非常有趣，值得回味的事的经过。
　　四、了解词人，深入体会
　　1、说说你对李清照的了解。
　　指名说。(课件出示李清照的生平资料)
　　师：这首《如梦令》是她的早期作品，格调清新而又明快，从中可以看出女词人早年曾经有过的幸福的生活。可是，到她43岁这一年，金兵攻陷北宋首都汴京(今河南开封市)，她逃难到了江南;不久，丈夫赵明诚又病故。随着生活境遇的变化，她的词也显得悲凄起来。
　　2、课件出示李清照《如梦令》的另外一首：
　　如梦令
　　昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道＂海棠依旧＂。＂知否?知否?应是绿肥红瘦。＂
　　这两首词的时间、地点、景物、人物都不同，心境也不同。虽然都＂醉＂，课文这一首因美景、心情陶醉，后一首词人为花而喜，为花而悲，实则是伤春惜春，以花自喻，慨叹自己的青春易逝。而＂常记溪亭日暮＂之情景，是追忆美好的青春时光。(板书：美好的青春时光)
　　学生对比朗读，读出感情。
　　板书：
　　如梦令
　　宋[李清照]
　　溪亭日暮
　　常记 藕花深处 美好的青春时光
　　一滩鸥鹭