教学目标：
　　㈠领会从不同角度抒写同一对象的写法。
　　㈡领悟全篇的独特审美感情的意蕴。
　　教学重点、难点：
　　重点：教学目标2，如何通过内容和形式得到落实。
　　难点：全文难点较多，如何有选择地进行理解。
　　教学过程：
　　㈠导入：
　　⒈我们生活在美丽的江南，江南的美丽有哪些特色？
　　⒉学生发言。（细致、精美，有吴音袅袅、小家碧玉等。）
　　⒊今天我们就来感悟祖国西部的美，这就是我们今天要学习的四川名胜九寨沟中的诺日朗瀑布。（板书：诺日朗）
　　㈡初读课文，整体感知
　　请大家用最喜欢的方式通读课文。
　　要求：
　　⒈读出全文的顺序，理清文章的思路。
　　⒉初步感悟诺日朗瀑布的特点。
　　（板书：夕照、晨雾、海子）
　　㈢精读课文，感悟画面
　　选择你最喜欢的一幅画（可以是大画面，可以是小画面）来品位欣赏。
　　要求：
　　⒈采用小组合作的方式进行。
　　⒉要讲出这幅画有什么样的特色。
　　⒊结合课文内容佐证自己的上述结论。
　　㈣探究课文，点睛创造
　　⒈导入：诺日朗瀑布是美丽的，诺日朗瀑布也是原生态的——如果能挖掘我们的＂智慧，给瀑布的各处景点取上一个个美丽的名字，就有可能使这人间美景增添更多的生机。
　　⒉请大家继续以小组合作的方式，给文中某一处景点取一个雅致的名字，并根据文章内容，简单陈述理由。
　　教师示例：
　　老师给第五段瀑布后面的群山处取名——
　　幽雨轩
　　理由：此景点既在诺日朗瀑布前方又在些许远处；既有正处飘忽的千丝万缕的水帘之中，又隐藏在飘忽的云雾之中——一切都给人幽远沉思之感。
　　㈤课后作业：
　　就你旅游过的某个风景区，请学着用不同角度立体式地加以描写，写一篇300字左右的文章。
　　附板书设计：
　　夕照听觉、视觉
　　时间陪衬、对比全方位
　　晨雾诺日朗瀑布
　　空间雄浑、博大立体化
　　海子静谧、激情

小班美术美丽的蝴蝶教学目标？运用图形组合画出蝴蝶，并用点线条以及各种图形装饰蝴蝶花朵。？喜欢蝴蝶，知道春天里各种常见的昆虫（蜜蜂蝴蝶）。教学准备（认知准备）事先说说看看各种蝴蝶。（材料准备）课件范例小班美术活动美丽的衣服目标1学习使用棉签涂色。2体会涂鸦的快乐。准备1每个幼儿两根棉签红黄蓝三色的水彩颜料。2衣服人手一张。过程1引导幼儿认识三种颜色教师出示三种颜色的衣服，让幼儿辨认红黄蓝三色。幼儿闭小班美术教案泡泡吹画，美丽的花手绢授课班级小一班活动内容美术泡泡吹画美丽的花手绢活动目标1尝试运用吹泡泡的方法作画，体验不同作画方式的乐趣。2在活动中培养幼儿良好的绘画卫生习惯。活动准备1范例红黄绿三种颜料的洗洁精大班美术乌鸦喝水活动目标1。根据故事乌鸦喝水的情节进行合理构图。2。发展幼儿想象力，能巧妙运用各种绳子进行装饰。活动过程一猜谜引入主题师身穿黑袍子，长个丑样子，懂得爱妈妈，是个好孩子。师你们知道是引人注目的造句引人注目应该怎么去造句比较合适呢？以下是小编整理的引人注目的造句，欢迎参考阅读！出处毛东湖南农民运动考察报告也有敲打铜锣，高举旗帜，引人注目的。释义注目注视。吸引人们注意。近义词备引人注目的反义词语言反义词是约定俗成的，大家都这样理解，不以上下文或语境为转移。以下是引人注目的反义词，希望给大家带来帮助！中文发音引人注目ynrnzhm词语解释形容人或事物很具特色，能引起人们的和秀才有关系的歇后语秀才打架讲礼茅房里题诗臭秀才秀才背书出口成章阴间秀才阴阳怪气秀才念书咬文嚼字秀才行凶一笔抹杀秀才推磨难为圣人秀才看榜又喜又惊秀才挥笔大作文章秀才拿笤帚斯文扫地秀才落陷阱埋没人才秀才托班数学感知2以内数量的关系设计意图根据纲要中能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣对数学活动的要求，我为幼儿创设了一个有准备的环境，把抽象枯燥的数学内容变成有趣的游戏活动，使幼儿在轻松自关系的同义词关系是指人与人之间，人与事物之间，事物与事物之间的相互联系。下面是小编为大家整理的关于关系的同义词，欢迎大家的阅读。关系的同义词相关联系关连相干关联干系关系造句1名字有什么关系？把多元智能与传统智能的关系多元智能与传统智能的关系一。智商iq在现今，已经是为大众所熟知的一个概念。当智力测验最早产生的时候，人们用智商来体现智力的高低程度。而那时人们所测量的智力主要包含的是语言文字智能和直线和园的位置关系的教案设计1。知识结构2。重点难点分析重点的性质和判定。因为它是本单元的基础（如切线的判断和性质定理是在它的基础上研究的），也是高中解析几何中研究的基础。难点在对性质和判定的研究中，既要有归