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中班折纸活动大树医生优秀教案及课后反思

  目标要求:
  1.学习折、叠、压等折纸方法,培养幼儿看示意图折纸的技能。
  2.在教折啄木鸟过程中培养幼儿的观察力、想象力,提高同伴之间合作互助的能力。
  3、激发幼儿热爱大自然的美好情感。
  教学过程:
  1、激发兴趣
  猜谜:小小鸟儿本领大,长着尖尖长嘴巴。森林里面捉害虫,飞来飞去工作忙。你要问问它是谁,大树医生就是它。
  加深幼儿对啄木鸟形体特征及生活习性的了解,产生折纸兴趣。
  2、教折过程
  1)出示实例、步骤图,引导幼儿进行观察。
  讨论,共同分析折纸符号、步骤
  鼓励幼儿说出讨论结果,正确引导。
  (培养幼儿的观察力,对幼儿给予信任、宽容,及时发现幼儿的点滴进步,增强幼儿自信)
  2)示范
  用范例纸一次性完整示范,重点地方进行详细演示。
  3)幼儿动手折纸
  通过答疑帮助幼儿掌握折叠的步骤和方法。
  鼓励幼儿大胆寻求帮助。
  (培养交往、合作互助的能力)
  3、装饰作品
  折好作品后,根据自己的喜好用彩笔装饰,使作品变得有个性、鲜活、富有灵气。
  4、展示讨论
  可让幼儿将啄木鸟粘贴在自制的大树上,欣赏作品。
  引导幼儿谈谈学会了什么方法。
  反思:幼儿作品中有优秀的,也有差一些的,不管好差都应把作品展示出来,做的好的幼儿会"更上一层楼",做的`不太好的,要多鼓励,帮助他以后做的更好。不仅保护了幼儿的自尊心不受伤害,而且增强了幼儿的自信心和对折纸活动的兴趣。

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