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我们来下棋教学反思

  篇一:《我们来下棋》教学反思
  经常有其他学科的老师羡慕地对我说:"你们美术课最好上了,让学生画一画,玩一玩,一节课就结束了,轻松又愉快,学生又喜欢。"我笑一笑,心想要是真能让每一节美术课轻松愉快又有良好的效果,这个美术老师的造诣可不一般了。美术课要想上好,还真不是那么容易,课前的精心准备,课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少,都需要美术老师下工夫来思考、推敲。
  趣味性的美术创作活动一直是最受学生喜爱的,他们总是对此乐此不疲。因为在做做、玩玩、画画的同时没有丝毫的压力,能充分感受到进行创作的乐趣和成就感。《我们来下棋》深受学生的喜爱。在课的伊始,我通过游戏猜谜语的方式导入,激发了学生的求知欲望。
  在解决本课难点(如何设计游戏关卡)的问题上,我采用了师生互动的方法,在黑板上画了个简易的棋盘,引导学生如何设计有趣的关卡。从学生的作品来看,他们在对棋类主题、游戏规则、难关的设计还是十分有趣又富有想象力的,有"警察抓小偷"、有"海底大冒险"、还有"环保小卫士"、"水果王国一日游"等各种有趣的棋类游戏。他们专注、投入的神情在告诉我,他们已沉浸在自我创作的喜悦中。
  一节课结束后,学生都有些意犹未尽,可是等我回到办公室回想了一下整节课的内容,才发现自己只注重了学生兴趣和游戏棋的引导,忽视了棋的种类的介绍和棋类文化的"探讨。我认识到,我的准备工作不够,对教材的把握也不是很到位。我感到有些惭愧。看来美术课要想上好,还真不是那么容易,课前的精心准备,课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少,都需要美术老师下工夫来思考、推敲。  篇二:《我们来下棋》教学反思
  这堂课在老师的引导下以猜谜语的形式调动学生学习美术的兴趣,并学习了棋类的知识,认识了不同的棋类。同时让学生领悟到了美术的多样性,培养了学生的动手能力,思维能力,观察能力,以及合作能力。学生们也认识到运用不同的材料可以创作出不同造型的棋子造型,在制作当中要注重突出棋子的特点。
  在这堂课之中也有许多不足之处,请各位老师多多的指导,提出意见,谢谢!

九年级化学溶解度教学反思在本节内容中,虽然说难度不大,但在习题中,学生出现错误的时候很多,原因在于对饱和溶液和溶解度以及对溶解度影响因素的准确理解和掌握上,学生容易出现错误,根本在于对饱和溶液和溶解度以及秋季幼儿园开学第一课教案一主题的由来开学了,我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切老师,同伴环境等,为了让孩子喜欢和熟悉新的一切,忘记离开父母的忧虑,喜欢幼儿园,我们为孩子创设了温馨而有特色的环境幼儿园德育的教学设计5篇德育是指教育者通过受教育者积极的认识体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。以下是小编整理的幼儿园德育的教学设计,希望对幼儿园喜迎六一节活动教案活动目标1使幼儿在活动中尽情体验与同伴家长老师一起过儿童节的乐趣2提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。活动时间20年6月1日上午8301045活动对象幼儿园全体幼儿全体教师小班家长中大班幼儿园生活活动的教案范文让幼儿通过户外寻找凉快的地方,体验找凉快活动的快乐。乐意用简单的语言交流使自己凉快的办法。下面是小编分享的幼儿园生活活动的教案的相关教案,老师们快来看看吧!幼儿园生活活动的教案范文有关幼儿园生活活动的教案范文让幼儿通过户外寻找凉快的地方,体验找凉快活动的快乐。乐意用简单的语言交流使自己凉快的办法。下面是小编分享的幼儿园生活活动的教案的相关教案,老师们快来看看吧!幼儿园生活活动的教案范文幼儿园小班体育游戏爱护小树体育教案范本活动目的1让幼儿练习听信号迅速反应,锻炼幼儿动作灵敏协调。2幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格,培养团队精神。3教育幼儿应该爱护小树。活动准备与环境创一年级语文乐园二教学设计教学要求1正确读准字和成语。2熟练读写学习的名言名句。3学习写留言条。4口语交际。(我的爱好)5习作。我喜欢教学重难点1正确默写名言名句。2学会写留言条。3能写好作文。课时安排第一小学六年级数学教案整小数四则混合运算教学目标1使学生进一步认识整数小数四则混合运算的运算顺序,能按运算顺序正确地进行计算,并能灵活地选择合理的算法。2通过学生边练边说想法,进一步提高学生的计算能力和简算意识。3进一步三年级数学比较数的大小(练习课)教案教学目标1通过练习使学生能比较熟练地比较万以内数的大小。2会进行简单的估计,发展学生的估计意识和能力。教学重难点万以内数的大小比较教具准备卡片挂图。教学过程一复习1比较下面数的大小小学一年级数学整理和复习教案范文教学目标1通过对全单元所学知识进行回忆整理,使学生体验分类总结,归纳整理的方法。2使学生进一步掌握100以内整十数加减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法,加深学生对其计算方法
大人国与小人国课题作者王兴萍单位石景山二小课型造型表现课年级三年级一教材分析1。辑指导思想本课是一节绘画创作课,属于造型表现领域。在让学生认识大与小高与矮的基础上,通过对比的表现方法将儿童眼中的四季的色彩SPANB课题第1课PSPANB课时1课时PSPANB课型欣赏。评述P教学目标1通过欣赏分析艺术作品,能认识到不同季节的色彩变化,及不同色彩给人带来的不同感受。2认识书中四位画家,五年级体育教案跨越式跳高教案教学年级五年级FONT教学目标B进一步掌握跨越式跳高的技术环节,重点改进助跑与起跳相结合的技术,发展灵敏协调和弹跳等能力,培养科学锻炼身体的方法,培养克服困难和勇于进取的精神。P教六年级体育教案跨越式跳高学习目标SPANB增强个人的自信和积极进取信念。P认知目标SPANB使学生进一步掌握跨越式跳高的过竿及落地技术和投掷的简单原理。P技能目标SPANB1使90以上的学生基本掌握所学技六年级体育教案两垒球游戏一教学内容1测验肩肘倒立。2两垒球游戏。二教学任务1通过测验,检查学生肩肘倒立掌握情况。提高跑垒的战术技巧。2发展学生的柔韧性及控制平衡的能力。3培养学生认真沉着和敢于拼搏的精神。六年级体育教案快速跑攀趴教材1快速跑8(2)2攀爬2(1)教学目标1继续学习快速跑动作,使学生掌握各种启动跑的练习方法。2通过攀爬发展学生基本活动能力,克服自己的害怕心理。提高学生活动兴趣,培养学生团结合六年级体育教案迎面接力跑教学内容1。向后转走(齐步)2。迎面接力跑教学任务1学会向后转走(齐步)动作,培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。2。发展速度和奔跑能力。教学过程一准备部分(8)1。开课式。2。六年级体育教案实心球教材1实心球2耐力健美操3课课练项目设想中学生,特别是初中生,力量和耐力素质尤其薄弱。性格偏静的女生,由于缺乏男生那种粗犷好胜及阳刚之气。其力量和耐力素质就显得更差了。本课能针对初六年级体育教案转身起跑教材1SPAN转身起跑2游戏接力俯卧撑(男5个)俯撑(女5秒)蛙跳单足跳P任务1SPAN通过学习转身起跑,初步体会跑的基本动作。P2SPAN通过游戏接力发展学生协调配合能力,弹跳能求一个数是另一个数的几分之几的教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级(下册)第3940页的例4例5及相应的试一试和练一练,练习七第58题。教学目标1。使学生借助直观并联系对分数的已有认识,探索并初步力与运动的课程教学设计一整体法与隔离法的应用例1如1,箱子的质量M5。0kg,与水平地面的动摩擦因数0。22。在箱子顶处系一细线,悬挂一个质量m0。1kg的小球,箱子受到水平恒力F的作用,使小球的悬线与