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致女儿第十二封信

  甲子:
  信时快时慢,其实也正常,任何事,都存在许多的变数,所谓花无百日好吧,经得多了,处世就会多些平常心,坦然得多。凡事又都有两重性,你看,非典时期,非常时期,我们一生中也不曾遇到过的,当然不是好事,但也不全是坏事,即然遇到了,聪明的人,会从积极的方面思考和利用它,变得对自己有利,并从中收到平时难得的益处。你看,吃喝风没了,人讲文明了,公款旅游的少了,人与人之间更多了关怀,人更珍惜生命了,等等,这都是平时所忽视或者难以做到的。即如你来说,至少也加深了对那本现代派文学名著(鼠疫)的理解。经历,是难得的人生财富,没有经历,不仅创作不出来优秀的作品,也无法理解优秀的作品。
  对考试成绩也应如此看。成绩总是有起有伏的,不可能一直优秀,更不可能总是全班第一,有那么几次倒退也不要太难过,想想也正常,因为大家都在前进争取好成绩。其实成绩与知识并不一定成正比,高分低能的也不少,低分高能的也大有人在,关键是你真正学到了东西没有。我能理解你考得不理想时心情的难过,我也有过类似的经历。有一次古典文学一大题答错了,一个暑假都没过好,总以为不及格了,开学一公布,竟考了八十多分。笑到最后才是笑得最好。我最近又看《生命不能承受之轻》,哈,竟然不知从哪儿看起了,总是看不到一半,于是只好从头看吧,但这一次似乎看明白了,小说讲的道理,就是生命不应当承受得太轻,那样的生活没有实在的价值,也活得不充实,只有生活承重了,生命才实在,才有许多的回忆,才有许多的人生经历,才能真正体验到生命的质感。而这重,当然包括了人生的各种的苦难,曲折,坎坷,如你,现在所重者,就是一次考试的成绩的不理想。而这深深的失望,于你带来的不仅是许多的人生的思考,对自己的反思,更有着行动上的改变。这重不仅会影响了你以后的行动,而且还会给你的大学生活留下许多回忆,心里烙下许多深深的印痕。想到了这些,你可能就会坦然的积极地面对生活的种种不如意了,你也因为从这诸多的不如意中,汲取到更多的精神的财富。
  诗写得很有情趣,似乎能听到你的天真烂漫的笑声,你的欢快的身影,但你说在小河上放歌,却让人看不懂了,因为题是斜坡路。但似乎还少一些交待,就是为什么要这样,仅仅是孩童似的调皮的戏水玩吗?突然产生这样反常的情态,一定有着他的现实的和心理的原因,这一点犹为重要,也是诗的立意深浅的所在。当然,后三句也是一点题,写母爱,但似乎还可更深些内涵。
  第二首也清新可爱,是回忆童年的生活吧,写的当然是与盼盼在一起的生活片断,细节如画,读来很亲切。你写这些,可能受了某些现代诗的影响吧?有趣,前一首写母爱,这一首姐妹情,都颇有意境,能感动人。每个人心里都有诗情的,又因为诗短小而随意,所以是抒情言志的最好的形式,有时间可以多写写,慢慢体会如何的营造意境,如何地推敲字词,如何的讲究韵律,那是很美的一种创造呢。更不用说,因此而使自己的心中储满了诗意,感情因此而丰富起来,生活也因此而美好起来。
  信中关于你写同学像你姐姐一段特别感人而有味道,其实将那情形写下来,才一定会是一篇很好的散文呢,试着写写,散文就从细小处着笔,写出这些特别的经历特别的感受,你就容易成功了。
  外语上你对学习方法的调整很好。你该知道的,学习的方法极重要,好的方法,事半功倍,是学习上的捷径,要善于总结和向别人学习,你会进步更快,要聪明的学。学什么,和怎么学,是学习的两个不可忽视的方面。你有一个优点,就是吾日三省吾身,不自满,找差距,很好。
  哈哈,老师没表扬,也不高兴,我也有过呢,中学时我的作文几乎篇篇作范文的。但也要想得开,一是你不可能次次优秀,一是即使你次次优秀了,从教学方法上考虑,老师也会选些平时被冷落的所谓的差生予以表扬的,更何况,即使是差生,也可能会有大进步,也可以至少有少量的突出的表现的。学会调节自己的心态,考虑问题时,要学会从大局,从别人的角度看,心态就会平和的多了。
  大量地阅读,为将来的深造和发展积累知识,才是最重要。我想,你所面对的一切问题,所取的态度,应该取决于你的人生定位,你人生理想,你的人生价值观,取决于你一生奋斗的目标。如果你的人生定位低,那你就必须计较这一点点的得失,如果你志存高远,那这一切都微不足道。你应该有自己有这个自信的。
  关于现代派作家的比较很有意思,就该如此多思,这样可以加深理解,并真正能使知识成为自己的拥有。多多地读,书里能告诉你一切。
  就写这些吧,我们能明显感觉到你的成熟成长,并为此而欣喜欣慰和骄傲。
  祝好!
  爸
  2003年5月30日

幼教小班歌唱活动小青蛙回家小班歌唱活动小青蛙回家活动目标在幼儿学唱小青蛙回家的同时,通过语言情境的创设让幼儿学习用不同的声音,速度更好的来巩固喝掌握歌曲内容。活动准备青蛙贴绒一个图谱一张活动过程一新教歌曲小三年级数学下册简单的数据分析(1)教学设计教学内容教材第38页例1及相应的练习。教学目标1认识条形统计图的。意义。学会看横向的条形统计图。2学会制作横向的条形统计图。3能正确分析条形统计图,培养学生观察分析和动手操作的能力数学五年级分数的意义和性质教学设计学习内容课本第94页例4及做一做,练习十三123题。学习目标1。我能掌握同分母分数,同分子分数大小比较的方法,并能熟练快速地比较。2。我能理解和掌握通分的概念,掌握通分的方法,能正幼儿园中班数学教学设计认识ampquotampgtampquot和ampquotampltampquot设计思路对于幼儿和看起来很抽象,实际上只要让他们记住开口的方向,学习起来就容易多了,并且能增强他们学习的兴趣和积极性,本课意在为幼儿创造一个良好的学习氛围。第一,根据和比较形象的特人教版二年级数学7的乘法口诀优秀教学设计教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设知识与技能1。理解7的乘法口诀的意义,弄清每句口诀的来源。2。初步掌握7的乘法口诀,会用口诀进行计算。3。能用7的乘法口诀发酵技术的教学设计各位评委各位老师大家好!我叫王晓斌,来自安阳市第三十四中学。今天,我参赛的题目是发酵技术。下面我从教材认知学情分析,教学方法学法指导教学过程和实验创新及教学效果六个方面来谈谈我对这关于爱迪生救妈妈的教学设计教材分析读了本文,我们都会赞叹爱迪生的聪明。我们可借此激发学生的学习兴趣谁能想出好办法帮助大家把生字学得又快又轻松,谁就是我们班的爱迪生!如果趁热打铁,再引导孩子们怀着对爱迪生的崇介绍自己敬仰的人教学设计能说会写介绍自己敬仰的人目标教学内容介绍自己敬仰的人知识介绍自己敬仰的人的故事。能力训练讲述交流的能力。情感受到自己敬仰人的优秀品质的熏陶和感染。重点理解感悟自己敬佩的人的。故事中语文秋天教学设计参考教学目标1学会本课10个生字,认读稻藏催三个字。2自己观察画面,初步理解图意,能从图中找出的特点。3能正确流利地朗读课文,初步了解课文内容。教学重点1学会本课生字新词。2自己观察画二年级语文画家和牧童教学设计范文学习目标1会认戴等13个生字,会写兄等12个字。2能正确流利有感情地朗读课文,体会画家和牧童的优秀品质。3懂得既要敢于挑战权威,又要谦虚谨慎。4培养收集资料的兴趣和习惯。课前准备1幼儿园小猴过生日教学设计之教学目标1懂得朋友之间赠送礼物是为了表达友情,做到不收别人不是劳动所得的成果。2能听故事记住要点,并能看图把故事讲给别人听。3能说几句祝贺别人生日的话,并能用因果句式说理。教学重难
活动反思有趣的图形游戏本次活动内容难易适中,贴近孩子们的生活,小朋友参与度高,课堂气氛活跃。整个活动过程都是以游戏贯穿的,一开始我创设情境导入图形王国,引导幼儿说说哪些是我们学过的图形,生活中又有什么东音乐游戏汽车上课后反思幼儿园要举行双高课和新教师展示课的评比啦,这次我上的活动是音乐游戏汽车上,感觉自己班的孩子虽然是新中班但是接受能力还可以,想当然的以为所以就让这堂课上的一发不可收拾。刚开始的导入部大班幼儿个案分析一个不喜欢睡觉的孩子一幼儿情况连续几日我班整体午睡情况都较好,可有一个朋友却有点个性,这种情况引起了我对他的奇!班级中的行为表现叶景添是一名大班的幼儿,基本上中午睡不着,但是他会遵守幼儿园的规则,那就幼儿园教学反思透镜认识放大镜活动名称透镜mdashmdash认识放大镜活动目标认识凸透镜并了解其特点尝试自制放大镜。活动准备凸透镜,凹透镜,平镜各一个大小不同的透明水瓶各一个盖玻片,滴管各一个报纸若干抹布水盆请允许孩子偶尔的不服从对于今天的题目,我想了很久,不知道该用哪个正确的词语来给孩子昨天的行为定性犯错?不服从?调皮?最后,思量再三,我觉得昨天个别孩子是违背了我的指令,属于不服从行为。昨天是一个数学活动美术活动手帕课后反思这学期,孩子们要开始接触线描画了。所谓的线描画就是一种由点线面组成的一种绘画形式。由于孩子们之前都没有接触过这类画,所以第一节课,我们就让孩子们画各种各样的线条,当然在画线条时也有大班语言蚂蚁飞上天活动反思蚂蚁飞上天是一个很有趣的故事,故事很简短,却很有意义。这个活动的难点是让幼儿能够大胆想象让蚂蚁飞上天的各种办法并表达出来。首先在出示图片过程中,我改变了以往提问幼儿答的模式,而是抓myampnbspworkampnbspplanmyworkplan一说活动设计思路小朋友都喜欢模仿小动物的动作,学习小动物的叫声,并学习小动物走路的姿势,模仿小动物做游戏,把自己融入到角色中。在以往的教学中,幼儿已经学习了一些小海龟历险记课后反思设计意图小班的孩子特别喜欢爬,而且在日常生活中,由于安全卫生等原因,老师和家长都不允许孩子尽情的爬,在小班健康学科中对幼儿的爬有明确的目标和要求,而机械的爬显得枯燥无味,难以吸引孩中班数学漫游魔法王国教学反思针对中班上半学期的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿能正确地认识圆形三角形正方形,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此,我设计了漫幼儿园半日活动反思篇一家长半日开放活动反思家长半日活动时常会开展,通常是幼儿园将家长请进园,让家长直观地了解孩子在园的情况,对幼儿园的活动有了更深入的了解,使家园之间的距离拉的更近。在近段时间的家访