一、揭题。
　　二、检查。
　　１、师说词意思，生写词语。
　　（１）非常有信心（２）全世界都注目（３）不慌不忙地跟对手比赛。
　　２、谁能用上上面的三个词语说一句话，概括课文主要内容。
　　三、学习课文第二自然段。
　　１、默读第二自然段，在比赛前容国团有怎样的心情？从哪些句子中体会到？
　　２、容国团难过时的表情怎样？（低着头）朗读指导
　　３、你还体会到什么？（悲愤）
　　４、中国蒙受过哪些屈辱？指名读课文中的句子。
　　５、朗读指导，＂这场比赛，难道能让祖国再蒙受屈辱吗？＂
　　６、这句话的意思是什么？
　　７、＂人生能有几次搏＂此时容国团的心情怎样？（振奋）
　　师：用＂振奋＂的语气读好这句话。
　　８、说话练习。
　　决赛前，容国团的心情很不平静，他想到（ ），心里难受，想到（ ）感到悲奋，想到（ ）心里振奋。
　　９、齐读第二自然段。
　　四、学习课文第四自然段。
　　１、默志第四自然段，把描写西多的句子划出来。
　　２、你决得西多是一位怎样的对手？（强手）从哪些词语看出？
　　３、在匈牙利人看来，这一届的冠军不属于西多还能属于谁？
　　（１）指导朗读。
　　（２）用上肯定的词语说说这句话。
　　４、艰难的.比赛开始了，请听录音。（三场比赛的实况录音）
　　５、课文中哪句话是描写这段录音内容的？
　　（板书：拉打结合、左右开弓、忽远忽近、变幻莫测）
　　＂变幻莫测＂是什么意思？这句话中哪些词语是说明＂变幻莫测＂的？哪个词又是说明比赛的艰难？（终于）
　　６、朗读指导。
　　五、学习最后一段。
　　１、自读第一句话。
　　２、指名朗读、评价。
　　３、＂热泪盈眶＂是什么意思？这是怎样的泪水？
　　４、注意句子后面的提示语，自读第二句话。
　　５、指名朗读，齐读。
　　６、容国团想对祖国说些什么呢？你想对容叔叔说些什么？
　　７、齐读最后一自然段。
　　六、总结谈话。
　　容国团获得了冠军以后，祖国很多的选手获得了冠军，回去准备一个例子说给大家听听。

课文在马克思墓前的讲话教案教学目标1把握全文，了解马克思为历史科学为无产阶级所作的巨大贡献。2揣摩本篇悼词的语言，体会平实的语言饱含的深情。重点和难点1把握全文的结构特点。2揣摩在特定的环境和场合，以特定的怎样联系上下文理解词语不能准确地理解词语怎么办联系上下文准确意会理解词语重要而实用的方法，我们应熟练地去掌握它。因为我们读书看报经常会碰到生词新词，如果我们碰到生字新词都去品学网词典，就会花费很多时间，春雨的色彩词语教案一表演唱导入春天是一幅七彩的画，是一首优美的歌，是一个讲不完的故事。春姑娘带着春雨娃娃来了。上节课我们跟春雨娃娃交了朋友，它邀请我们一起唱歌跳舞呢！跟课件表演唱小雨沙沙小雨小雨沙沙课文清澈的湖水优秀教案设计预期目标1认识12个生字，会写8个字。2有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受风景的美好和小洁心灵的美好。3产生保护环境卫生的意识和培养自我控制的能力。课时安排2课时教学过程第小班上学期谁的游泳圈语言教案活动目标1初步理解画面的主要情节，能在老师的引导下讲出故事的主要内容。2了解救生圈的作用，认识常见的会游泳的动物。活动准备图片四幅，游泳圈一个。活动过程一感知理解画面的主要情节，尝森林里的饼屋阅读教案活动目标1培养幼儿的观察能力和大胆的表现能力。2在理解故事内容的基础上，大胆表现故事中动物的拟声词和小猫做饼的儿歌，感受故事的童真童趣。3激发幼儿喜欢阅读的兴趣，了解分享的乐趣。活幼儿园大班合作想象画活动外星人邀我游太空学校教案设计活动目标1学习画不同动态的人物，增强幼儿对人物动态画的兴趣。2在活动中发展大胆想象勇于创造及表现美的能力。3在合作长卷画中体验活动的乐趣。活动准备1知识经验准备通过主题活动神秘的太校长对学生讲话也需娓娓动听校领导在各种大会上对学生讲话，应避免板起面孔空洞说教，应针对中小学生的心理特征，把话说到他们的心里，让他们想听爱听乐意听。一般来说，可采用如下方法一借助哲理性强的故事有情节有悬念吸浅谈如何让学生写作文变得轻松愉悦众所周知作文很重要，但作文很难写！！如何让学生写作文变得轻松愉悦，如何让学生不再谈作文而色变一直都是广大一线语文老师不断思考的问题。我们也很乐意通过一篇学生习作心灵的距离来简要的探作文课应教给学生些什么？作文教学在语文课教学中的地位很高，是语文教学的重要的组成部分，因此作文教学的方法内容和形式也越来越被人们所重视。那么，在作文课上应该教给学生些什么呢？一作文技法作文技法是作文教学的森林里的饼屋小班语言故事教案活动设计故事森林里的饼屋以童话的口吻，选择孩子们生活中所熟悉与喜爱的动物形象，采用反复的手法给孩子们讲述了小猫分别给小老鼠小绵羊大象制作不同造型的饼干的故事，情节清楚，对话简单。小