导语：教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下是小编搜索整理的关于幼儿园中班听说游戏教案：顶锅盖，供参考借鉴！
　　活动目标：
　　１、学习发准＂盖、怪、菜、等容易混淆的字音。
　　２、探索游戏玩法，能根椐自己的生活经验，说出个种菜肴的名称。
　　活动准备：
　　锅盖一个。
　　活动过程：
　　1、通过情境表演，引起幼儿的兴趣。
　　2、引导幼儿学习儿歌：儿歌里讲了些什么？怎样用我们的手来玩＂顶锅盖＂游戏呢？教师带领幼儿一起念游戏儿歌，练习发准盖、怪、菜等字音。请幼儿做一做顶锅盖动作，启发幼儿探索用手掌当锅盖，用食指顶手掌心。
　　3、介绍游戏玩法。
　　（1）幼儿必须边念儿歌，边用食指顶着＂手掌锅盖＂。
　　（2）儿歌念完，就要问：＂烧的什么菜？＂被抓住的`幼儿必须说出一道菜的名称，方能与＂锅盖＂交换角色，然后游戏继续进行。
　　4、引导幼儿学习游戏的难点部分。
　　启发幼儿根据已有的生活经验，说出各种菜肴的名称，丰富关于菜肴的经验。提问：小朋友，你吃过什么菜？你最喜欢吃什么菜？它是用什么做的？鼓励幼儿大胆地说出各种菜的名称。例如：糖醋排骨、红烧肉圆、西红柿炒鸡蛋等。
　　5、带领幼儿玩＂顶锅盖＂游戏。
　　教师扮演锅盖将手掌平放，手心向下做锅盖，请5名幼儿上来分别伸出食指顶着＂锅盖＂。然后大家一起念游戏儿歌，念到＂噗！一口风＂，可做吹风状，以增加趣味性。儿歌一念完，教师迅速去抓顶锅盖的食指，同时，幼儿的食指赶紧收回。如被抓住，教师问：烧的是什么菜？幼儿报菜名，然后交换角色，再进行一次游戏。
　　最后，教师组织幼儿每人用一只手做锅盖，另一只手顶锅盖，采用自问自答的形式，练习游戏中的语言。
　　6、教师组织幼儿结伴游戏，以小组为单位玩＂顶锅盖＂游戏。
　　教师可以以幼儿的身份加入到游戏中，对出现的问题给予及时的帮助和指导，与幼儿一起快乐地游戏。

angengingong优秀教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编收集整理的an中班科学沙漠之舟骆驼教案反思设计意图在欣赏沙漠风光的时候，孩子们看到了在沙漠里缓缓行走的骆驼，我告诉他们，骆驼是沙漠之舟。对于骆驼的这一名称，孩子们感到很奇怪，不停地问为什么，由此可见，孩子们对骆驼是很感兴趣渔民的一天的教案一教学设计理念本课根据快乐体育健康第一的指导思想，要使学生在身体心理和社会适应得到发展，必须坚持以学生发展为中心。教育是生活，是创新，现实的生活是教育内容的重要源头，教育是现实生活给我的孩子们的教案设计教学目标1学习文中出现的憧憬龌龊考妣戋刂袜等生字词。2理解文中作者对孩子们的感情。3继续训练学生在阅读课文的过程当中认真思考，发现问题，提出问题的习惯。教学难点教学目标中的第二点作小白兔和小灰兔教案设计教学目标1认识翻浇等8个生字。会拉把等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3愿意做一个爱劳动的好孩子。教学重点难点认识生字和朗读课文，体会只小白兔和小灰兔的教学反思篇一人教版小白兔和小灰兔教学反思小白兔和小灰兔是一篇有趣的童话故事。小白兔和小灰兔都是好孩子，他们都能主动帮老山羊收白菜。可是，面对老山羊的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了关于山市教学设计教学目标A了解作者及其作品。B学习积累文言词语，理解课文大意。C体会山市的形成（是以什么为顺序的？）及神奇壮丽的幻境（山市的变化是迅速还是缓慢？）。D探究山市形成的科学道理。重点反科学发现室活动教案导语对自然界科学活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望，乐于发现问题，积极地思考问题并尝试自己去解决问题。下面小编为你整理的科学发现室活动教案内容，希望对你有所帮助！一宗旨和意义儿童是作文片段教学教学设计范文（精选3篇）作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的作文片段教故乡教学设计（精选3篇）作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的故乡教学设计（精人口目木禾竹马鸟鱼教学设计及反思教学目标1学认915个汉字，继续理解字与画的关系。2继续激发学生学习汉字的兴趣。3学认图标小铅笔小天平。教学重点难点学认9个汉字，理解字与画的关系。教具准备字卡图卡。教学过程一导入