课   题：        （ 2 课时）  

　　第一课时
　　教学目的：通过创作一画 , 培养学生善于从平凡的景物中表现美 . 并让学生从中提炼、组织出美好的画面 .
　　教学重点：启发学生应用发散思维从多方面多角度认识与表现 .
　　教学难点：画面色彩的组织、和谐。 

　　教学过程： 

　　一. 组织教学：  

　　二. 导入新课：  

　　提问 : 1. 现在我们的电脑一般使用的什么系统 ?(windows)
　　2. 有谁知道 windows 的来历 .
　　教师讲述 windows 的发明 .
　　小结: 比尔盖次观察 , 发明了 windows. 

　　提问 : 同学们观察过吗 ? 你观察过那里的 ? 它是什么的样子的 ? 你还观察到了什么 ?
　　引导学生观察教材: 

　　书上各图有什么不同 ? 它是从哪个角度观察的 ?
　　如果让你来表现, 你会怎样表现 ? 你觉得那你最难表现 ? 

　　第二课时  

　　一. 组织教学：  

　　二. 导入新课：  

　　学生作业： 

　　要求：
　　教师指导： 

　　学生作品展示： 

　　学生改进作业： 

　　教学拓展：  

关于害怕的歇后语一百只老鼠咬猫没一个下口处万岁爷掉在井里不敢捞（劳）你的大驾山碲见了老虎皮望而生畏小娃娃放爆竹又爱又怕见了猫就怕胆小如鼠田鸡钻进水里不敢出头露面老虎拉车没人赶老虎进了城家家都关门没好的歇后语集锦有关好的歇后语里都有哪些呢？以下是小编整理的好的歇后语集锦，欢迎参考阅读！老鼠留不得隔夜粮好吃（比喻嘴馋手懒）一口吃个旋风好大的曰气（比喻说话的所势很大）一口吃了十二个饺子好大的胃有人名的歇后语集锦歇后语的内容包罗万象，囊括生活社会的方方面面。接下来小编搜集了有人名的歇后语集锦，欢迎查看。1关云长刮骨下棋若无其事2周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨3诸葛亮当军师名副其实4周瑜讨荆州关于同音的歇后语集锦怀里揣马勺诚（盛）心老太婆上鸡窝笨蛋（奔蛋）咸菜煎豆腐有言（盐）在先一个墨斗弹出两条线思（丝）路不对一头栽到炭堆里霉（煤）到顶怀里揣小拢子舒（梳）心外甥打灯笼照旧（舅）嘴上抹石灰白与花生有关的歇后语卖花生的不用称论了堆买花生找不着秤乱抓落花生不叫落花生南豆难逗两个钱的花生有得驳有得剥两分钱买了一包花生米吃不了兜着走栗子花生一盘端虽在一起不同根一个长在树上，一个生在地里口袋里摸小班语言刷牙歌活动目标1初步了解儿歌内容，尝试结合身体动作念儿歌。2对儿歌感兴趣，喜欢念儿歌。活动过程一播放课件1出示牙膏牙刷今天老师请来两个小客人，我们看看它们是谁？我是红牙膏，小朋友你们好！小班语言雪花活动纪实一引入引出故事的名字师这是谁？（狗）展示狗的图片，并贴在黑板上。师这又是谁？（猫）展示狗的图片，并贴在黑板上。师他们两个吵架了，这是为什么呢？我们来听一个故事，故事的名字叫小班语言活动春天的色彩活动目标1。欣赏散文诗，感受春天的美丽。2。乐意画画讲讲，大胆表现春天色彩的感受。3。尝试学习创编诗歌，体验创编的乐趣。活动准备视频，课件，各种事物的卡片。活动过程1。播放春天的视小班语言动物开店设计思路喜欢动物是孩子的天性，早上的来园游戏中，有的孩子热衷看有关动物方面的书籍，在建筑游戏中搭动物园游戏。在春天来了和我有多爱你的主题中，孩子们了解并讲述了动物妈妈是怎样关爱自己诗歌谁最羞小班语言活动教案两个小班语言活动诗歌谁最羞一教学目标1。学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。2。学习动词游跳走。3。初步感知小鸡小鸭小兔小袋鼠的行走方式，知道小朋友长大了要自己走。二小班语言活动鸡宝宝一家活动目标1乐意和老师一起又感情的跟读儿歌。2乐意跟着学学做做叫叫，积极参与游戏，体验其中的快乐。3丰富词汇喔喔咯咯哒叽叽叽重难点重点乐意跟着教师一起有情的朗诵儿歌难点区分公鸡母鸡小