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体育课前滚翻教学反思

  20xx年4月,我执教的《前滚翻》参加银川市优质课评比获得一等奖,本课的主要内容是前滚翻,完成动作的重点在于团身紧。先让学生在自由练习中尝试完成了动作,为接下来学习前滚翻动作打下了基础。在讲解前滚翻动作要领时,通过"皮球"与"砖块"滚动的比较,直观地展示给学生,要把动作做好,就要做到"团身滚动像圆球",努力使自己成为一个"球",学生认真模仿进行团身滚动练习,再一次强调了本课的重点"团身紧"。通过戴头饰做前滚翻的练习,突破本课重点前滚翻时要低头,通过夹沙包做前滚翻,解决难点问题团身收腹,不能分腿,滚动圆滑。通过创新拓展环节,提示学生滚翻接滚翻,还可以接哪些动作?引导学生自创练习,优秀学生示范引领,为学生各项技能的综合运用,提供了一个平台。通过应用,既加深了学生对技能的熟练程度,又培养了解决问题的`能力和创新意识。同时,也为以后学习"前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻"打下了基础。
  本课在学法方面,着重于学生的小组合作学习,在学生学习过程中,对于学困生,教师并没有直接进行指导帮助,而是指导本组的同伴进行帮助、指导,以小组成绩来衡量评判,共同完成学习目标。在教学评价方面,本课采用了学生自评、组内自评、老师评价相结合的方式,关注到每一位学生的差异,让每位学生都体验到学习和成功的乐趣。

中班游戏吹泡泡教案与反思设计背景今天,杨思远小朋友早晨一进教室就告诉老师他昨天玩吹泡泡了,我问他,好玩吗?这时可泡泡就是吹不大。活动目标1。帮助幼儿在游戏中学会踮脚下蹲等动作。2。提到幼儿与同伴团结合作,小班公开课音乐教案两篇小班公开课音乐教案篇一幼儿园小班科学活动优质公开课罐子的声音完整教案罐子的声音(赠送视频PPT课件教案)活动目标1让幼儿在听听玩玩的过程中,让罐子发出好听的声音。2引导幼儿辨别不同大班主题教案百数表活动目标1使学生进一步掌握100以内数的顺序,知道单数双数的知识,并能找出100以内的单数双数。2使学生通过寻找100以内数目表的排列规律,进一步巩固数的含义数位数的读与写等知识。森林是动物的家教案有益的学习经验了解动物与森林之间相互依存的关系,知道常见动物的生活习性,形成爱护动物爱护自然的环保意识。准备关于森林的录像带,幼儿已经具备关于动物的一些基本知识。活动与指导1教师先幼儿园小班音乐活动小蚂蚁教案活动目标1在有趣的音乐故事中,听辨节奏的快慢与强弱,体验用响板表现小蚂蚁的快乐。2通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。3喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。4培养幼儿的音乐节奏感,发展小班综合教育活动秋叶飘飘教案活动名称综合教育活动活动内容秋叶飘飘活动目的1幼儿认识秋天的树叶落的自然现象。培养对秋天的热爱之情。2幼儿在活动中体验树叶找妈妈游戏的乐趣。培养爱心。训练粘贴技能。活动准备秋天的景课文包身工教案设计第一课时教学目标1感同身受的理解血腥的包身工制度2初步学习综合多种表达方式的写作方法教学重点触发学生的真实感受以思考这一事件教学难点讲解时不失时机地触发学生的思考学情分析要让学生从包身工优秀教案设计模板教学目的1。理解本文选材和结构的特点全文以包身工一天的活动作为记叙主线,穿插有关包身工制度的起因发展和趋向的说明和议论,二者有机地结合起来表现主题。2。学习本文记叙描写说明议论抒情春光染绿我们双脚优秀教案设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,理解由生字组成的词语。3联系课文内容,理解春光染绿我们双脚的意思。4能通过具体的语言材料,体会作者绿化祖国改造自然的三峡教学教案设计一激趣导入同学们,咱们安阳是汉字的故乡,中国的每一个汉字都有着丰富的内涵。比如峡字,从字面上看,你看到了峡中有什么?(生答山。)往深层里想,你联想到峡中还有什么?(生答水。)对,词数学教案数据的波动数据的波动教学目标1经历数据离散程度的探索过程2了解刻画数据离散程度的三个量度极差标准差和方差,能借助计算器求出相应的数值。教学重点会计算某些数据的极差标准差和方差。教学难点理解数
地球爷爷的手教学设计模板语文课程标准的思想就是教学应以学生为主,倡导自主合作探究性的学习,本人以此思想为指导,在课堂上,让学生主动探究,积极思维,强调以学生为主体,要求自己扮演朋友顾问的角色,创造和谐的课兴致勃勃的意思和造句兴致勃勃一词到底是什么意思呢?可以用来形容什么呢?下面就随小编一起去阅读兴致勃勃的意思和造句,相信能带给大家启发。兴致勃勃的意思兴致兴趣勃勃旺盛的样子,形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的地球爷爷的手优秀教学设计教材分析课文以儿童喜闻乐见的童话形式出现,通过桃子落地的事,生动形象深入浅出的向孩子们介绍了地心引力这一科学常识,引导学生留心身边的科学,从而培养儿童爱科学学科学的精神。学情分析大人教版小学语文地球爷爷的手教学设计教学目标认识俩摘等7个生字。会写球玩等个字。正确流利有感情地朗读课文,读好有请求语气的句子。感爱读书的乐趣。初步了解地心引力这一科学常识,引导学生留心身边的科学。激发学生从小学科学兴趣是动力游戏是平台5AUnit9Shaps案例及分析一教学内容义务教育课程标准实验教科书。牛津小学英语5aunit9shaps第一课时(blook,readandlearnfdrawandsay)二教学目标1。知识目标a。能听懂会说山爷爷教学设计范文教学目标1认识本课的生字,会写要求写的字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3观察图画,联系生活,说说荒山和绿化过的山各有什么样子,了解树草等植被对山体环境的保护作用,树立环保豆宝宝找爷爷的科学教案一活动目标1激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。2引导幼儿初步认识黄豆及其制品,并了解其营养价值。3培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。二活动重点和难点1重点帮助隆中对的教学设计对,对策。古代臣子回答君王所问的政治军事经济方面的策略叫对策。下面由小编精心整理的隆中对的教学设计,希望可以帮到你哦!教学目标1体会和学习记言的史家笔法。2巩固学习阅读文言文的方法使用正直无私造句使用正直无私造句1司法公正既要求审判过程遵循平等和正当的原则,也要求审判结果体现公平和正义的精神,更要求参与审判的法官要以正直无私的态度,以尊重事实和遵守法律为准则,努力实现案件处大公无私造句,成语造句释义为公着想,毫无私心。出处汉刘向说苑至公篇。造句祁黄羊是春秋时期晋国的大夫,当时晋平公事无论巨细都同祁黄羊商讨,特别是对官吏的任免上。一天晋平公对祁黄羊说南阳县缺一个县令,你看派恐龙的灭绝的教案设计一谈话导入,了解恐龙出示恐龙图。相机指导学生认读恐龙学生自由发言,谈谈有关恐龙的知识。识记恐。板书恐龙的灭绝,引导学生读课题。二读好课文,提取信息自读课文,读准字音。学生自由读课,