本节课教学9的乘法口诀。而9的乘法口诀是乘法口诀教学的最后阶段，因此在课始我就开门见山，单刀直入课的中心，这样课的一开始就让学生明白本节课的教学任务，大大提高了课堂的教学效率。
　　课的一开始，我呈现了一个10 9的方格图，每行的10格中都有9颗 ，由此提出问题：1行有9颗 ，2行有几颗？3行、4行……9行呢？要求学生根据图意独立完成＂几个9＂连加的计算，并把计算结果填在表中。然后，让学生直接利用列表计算的过程和编制乘法口诀的经验，填出9的乘法口诀。
　　接着，我安排了＂试一试＂作为练习题，要求学生用一句9的乘法口诀计算相应的两道乘法算式和两道除法算式。因为教材没有通过例题来教学这类算式的计算，而是让学生利用已有的计算经验独立完成，这样的主要意图是让学生主动参与学习过程，逐步增强自主学习的意识和能力。因为有了之前的做题经验，这一题学生做起来没有困难。
　　由于记忆9的乘法口诀有特殊规律可利用，即：是几个9的和就应比几个10少几，所以在＂想想做做＂的第1题中，教材组织学生再次观察例题图并借助填表探索并发现上述规律，启发学生利用这个规律帮助记忆9的乘法口诀。第2题，通过题组的形式，让学生根据一句乘法口诀直接写出相关的四道乘、除法算式的得数，进一步巩固基本的计算方法。第3题，通过每组两道算式的对比练习，使学生加深体会乘、除法之间的关系，巩固对一些难度较大的9的＂乘法口诀的记忆。第4题，是用竖式计算有关9的表内乘、除法，帮助学生进一步巩固刚刚学习的9的乘法口诀。
　　但是本节课最大的遗憾，就是由于我在寻找9的乘法口诀规律，花了过多的时间，让学生充分的表达，而浪费过多的时间，导致设计的练习，没有全部做完。该如何引导孩子有效地探索和进行适当的练习并不矛盾，但是两者都需要时间，该如何合理整合呢？我有些困惑。

买水果篮的教案与反思买水果篮的教案与反思活动意图对幼儿进行数学的启蒙教育，是从数数开始的。数数是一个外延十分丰富的概念，它是按照自然数列的顺序与客观事物的每个个体建立一一对应的关系，进行清点的过程。因爱莲说教案教学设计教学目标1朗读背诵爱莲说，并把握词语句，疏通文意。2学习本文托物言志和衬托的手法。3学习莲花高洁的品质，培养出淤泥而不染的良好的道德品质。教学重点学习本文托物言志和衬托的手法。教学蚊子来了我不怕教案活动目标1了解蚊子对人体危害及驱蚊灭蚊的方法。2萌发讲卫生爱清洁的环保意识。活动准备1蚊香电蚊香喷雾剂电蚊拍等驱蚊设备。2ppt3幼儿已观察自己家中的驱蚊设备。活动过程1知道蚊子对我是中国人教学设计备课时间9月18日授课时间9月日第5周第2节教学目标1正确流利有感情的朗读本文2体会吉鸿昌强烈的民族自尊心和自信心，为作为一名中国人而感到骄傲自豪。教学重难点体会吉鸿昌强烈的民族自中班主题活动我是中国人教案活动目标1初步了解我国的一些主要的体育明星，知道体育活动内容。2培养幼儿热爱祖国的情感，为体育明星获得荣誉而感到自豪。活动难点知道体育活动内容。活动重点了解我国的一些主要的。体育明小蝌蚪小班教案设计一活动背景（设计意图）春天是一个美丽的季节，我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的生活经验，激发其热爱大自然的情感。比如带幼儿春游布置自然角等。一天班上有位幼儿带来了许多小蝌蚪得道多助失道寡助的教学设计教学目标1了解作者作品。2掌握句子节奏。3理解疏通文段。4理解课文思路，了解文章中心论点及主旨句。5背诵第四段。6通过学习课文，培养学生团结协作精神。教学重难点1积累文言词语。2背得道多助失道寡助阅读题及答案天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而得道多助失道寡助课堂教案授课时间目标知识目标1积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。2了解孟子散文的特点，理解孟子的政治主张。3背诵两篇短文，积累名言警句。能力目标1反复诵读，理解文意，培养学生文言临死前的严监生公开课教案教学目标1。正确流利地朗读课文，理解生字词，感受严监生这个鲜活的人物形象。2通过品读严监生临死前的动作神态的语句，揣摩严监生内心活动，发挥想象，说一段话，并能有感情地朗读课文中最精变脸优秀教案变脸是我国新时期文学中一部优秀的戏曲作品，课文节选的是其中的第二场。以下是专门为你收集整理的变脸优秀教案，供参考阅读！教学目标1。积累词语，把握糍粑阴霾等词的读音，理解怡然自得睡眼