前不久上了平行四边形一课，我觉得有以下的特点：
　　1、激发欲望，引导参与。以复习长方形入手，引出课题平行四边形，让学生体会长方形和平行四边形之间的联系。从图中伸缩门入手，以主题图＂为什么学校的伸缩门用平行四边形？＂问题激发学生的求知欲，引导学生探究平行四边形的特性。
　　2、操作活动，小组探究。⑴设计了小组活动的环节，让学生通过观察、操作、合作、交流，让不同知识水平的学生在小组学习中进行互补、互学，进一步体会平行四边形的特征。⑵通过围一围、画一画、剪一剪等实践活动，进一步体会平行四边形的.特征；通过动手做＂拉一拉＂三角形和平行四边形，在比较中体验、感知平行四边形的特性。
　　3、巩固知识，课外延伸。让学生用自己探索的平行四边形的特征解决＂伸缩门为什么做成平行四边形？＂的问题。在学生掌握知识的基础上，提供一些具有一定综合性的题目，对知识进行强化巩固，提供七巧板让学生拼摆成平行四边形。布置课外实践活动，让学生结合生活实际设计了寻找身边图形的活动，使我们的学习和生活紧密相连。

一饭千金帮助汉高祖打平天下的大将韩信，在未得志时，境况很是困苦。那时侯，他时常往城下钓鱼，希望碰着好运气，便可以解决生活。但是，这究竟不是可靠的办法，因此，时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼莴苣姑娘从前有一个男人和一个女人，他俩一直想要个孩子，可总也得不到。最后，女人只好希望上帝能赐给她一个孩子。他们家的屋子后面有个小窗户，从那里可以看到一个美丽的花园，里面长满了奇花异草。可有一种爱叫罗嗦实在受不了老妈的罗嗦了，三天两头的给我打电话，一打就是老半天，也没什么大事，罗嗦一堆家庭琐事，简直快烦死了。有一天，我终于受不了她的罗嗦，对她发了一通脾气我知道您老人家是为我好，关故事花格子大象艾玛艾玛和一群大象住在一起，它们有小象有老象，有高象有矮象有胖胖的象也有瘦瘦的排骨象。虽然每一只象的样子都长得不一样，不过它们身上的颜色可都是一样的，只有艾玛跟所有的象都不一样。艾玛是猴子和豹子的海报猴子和豹子都在闹市里演出挣钱。它们分别在自己的演出地旁边张贴了一张海报。豹子的海报是这样写的先生们，上流社会最能知道我的才能和名望，国王就十分地欣赏我，即使我死去，他都十分愿意用我猴子与海豚出海航行的人喜欢带着一些动物，以供旅行中消遣。有个海员带着一只猴子航海，当到达雅典阿提卡的苏尼翁海峡时，一场风暴突然袭来，船被狂风巨浪打翻了，大家都纷纷跳入水中逃生，猴子也机灵地跳开发幼儿右脑的八个小游戏综合创造能力游戏1苹果木玩法从年历上找出有一棵树的图画，让孩子剪一些苹果贴在树上，注意剪和贴都由孩子自己来做，不要要求孩子剪得像或贴得标致，只要他愿意自己动手举行创作，怙恃就要表现亲子活动游戏自我介绍1。苏小朋友们家长们大家好，我姓苏以后大家可以叫我苏老师，我旁边这位呢是我们的林老师，林老师来给大家打个招呼吧林大家好，我是你们的林老师苏今天呢就由苏老师来和各位一起来上亲亲子游戏3则亲子游戏美丽的彩虹伞游戏目标1发展宝宝钻爬动作的灵活性。2引导宝宝体验亲子游戏的快乐。游戏准备彩虹伞一把。玩法一儿歌彩虹伞，转转转，躲在伞下看不见，彩虹伞，转转转，爬到上面看得见。手指游戏12首1我有一双小小手我有一双小小手，（两手合掌按节奏拍手四下。）一只左来一只右，（伸出左手再伸出右手。）变成老鹰飞一飞，（左右手交，手背像前，拇指相扣，其余四指并拢，前后摆动两次。）变五种幼儿园大班亲子游戏小心陷井（岁）目标培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。准备空奶瓶个，火柴棍若干。玩法发给每个参赛家庭空奶瓶个火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但