第1课时
　　课题
　　第三十课 查找与替换
　　类型
　　主辅式
　　教学目标
　　1、学会查找的方法
　　2、学会替换的方法
　　教学重点
　　查找文字的方法。
　　教学难点
　　替换文字的方法。
　　序
　　教师行为，学生行为
　　导入
　　师：在编辑文章时，有时需要在己输入的文章中查找或替换一个字、一个词或一句话。采用手工方式查找、替换是十分繁琐的。写字板提供的查找、替换功能可以方便、快速地完成这一工作。
　　板书课题。
　　生：听
　　展开
　　师：首先学习查找的＂方法。
　　师：出示例1。
　　师：按步骤演示。
　　1、打开文件＂电脑＂
　　2、单击编辑，打开菜单。
　　3、选择＂查找＂选项。
　　4、在查找目标框中输入要查找的词语。
　　5、单击【查找下一个】，找到的内容将反白显示。
　　6、重复5可继续查找。
　　7、单击确定，返回到查找对话框。
　　生：听
　　生：参照教师演示，体会操作步骤。
　　生：注意理解。
　　8、单击取消，结束查找。
　　师：出示例2，用＂计算机＂替换上文中的＂电脑＂
　　师：在编辑里选＂替换＂打开对话框，分别输入要查找的内容＂电脑＂和取代成为的内容＂计算机＂，单击查找下一个，第一个被反白显示，单击全部取代，直接替换。单击【关闭】，结束替换。
　　师：此时，屏幕上的电脑将被计算机替换。
　　生：听
　　生：观察，体会操作步骤。
　　生：注意理解
　　生：观察。
　　巩固练习
　　师：
　　1、在电脑文件中，查找计算机，并将计算机替换成电脑。
　　2、完成练习1。
　　3、完成练习2。
　　生：操作练习
　　生：应用练习
　　结束
　　师：有了查找和替换功能，我们就可以方便、快速的修改文章里的错误了。同学们要注意运用。
　　生：听
　　板书设计
　　第三十课 查找与替换
　　一、 查找
　　二、 替换
　　教后记

第11课ampnbspampnbsp民族团结第11课民族团结一教学目标与分析1知识与技能目标通过本课的学习，使学生了解和掌握民族团结的概念我国实行民族区域自治的原因内容和意义各民族共同发展的政策少数民族地区的迅速发展西部大开第四单元ampnbsp民族团结与祖国统一第四单元民族团结与祖国统一课标要求1。了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。2。简述香港澳门回归的史实，说明一国两制的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。3。了解祖国大陆与第15课ampnbsp独立自主的和平外交第15课独立自主的和平外交一学习目标1掌握独立自主的和平外交政策新中国成立后，美苏对中国的外交态度和平共处五项原则万隆精神2理解和平共处五项原则的内容及历史意义3归纳建国初与五十年第四单元ampnbsp中华民族的抗日战争第四单元中华民族的抗日战争课标要求1。简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。2。了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。3。简述七七事变的史实，知道八年级历史中华民族的抗日战争第四单元中华民族的抗日战争第14课难忘九一八第15课宁为战死鬼，不作亡国奴第16课血肉筑长城九一八事变1931年局部抗战开始1931年9月18日夜，日军制造了柳条湖事件，炮轰沈阳城当她十八岁阅读题及答案挪威少女达格妮是一位守林员的女儿，（A）美丽的西部森林使她出落得像仙子一样亭亭玉立，像花朵一样迷人。18岁那年，为了迎接新生活，她告别父母，来到首都奥斯陆。傍晚，她在公园边散步，远石崇阅读答案参考石崇阅读答案石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。恺以示崇，崇视讫，以铁如意击之，应手而碎。恺既惋惜，又以为疾己之陆佚仁归乡阅读题参考答案及解析归乡陆佚仁万里归蓬万里云，关山过处忆犹新。凄凄峪道金狄马，寞寞重山武穆心。故里梨园停宿雨，圩中旧巷走乡音。茶淡火熄人寂静，浅秋摇曳月黄昏。注陆佚仁，明正德银川卫职方司书办，受刘大夏激发到此一游的文明耻感现代文阅读答案激发到此一游的文明耻感李浩燃埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上，刻划着汉字丁到此一游。近日，有人在微博上贴出这样一幅刺目的照片，发布者无地自容的心情，也成为很多网友的一致感关于未来的第五大洋之东非大裂谷的语文现代文阅读题及答案未来的第五大洋东非大裂谷2006年11月2日，来自英美埃塞俄比亚的科学家组成的考察队经过长达一年多的观测之后，做出了一个惊人的预言非洲大陆将被一分为二，中间将会出现新的大洋，即是继现代文阅读集聚网络正能量题目及答案集聚网络正能量潘益大今天，当万千人们大梦初醒，起身拉开窗帘，窗外世界一切如常，所谓的末日预言不攻自破。可仅仅隔夜，在网络的推波助澜下，末日预言还在演绎着五花八门的各种版本，甚至网上