小升初语文相对于其它学科来说知识点较多，因此要想取的好的语文成绩就必须掌握好知识点，下面是由品学网小编为大家整理的小升初阅读理解知识点汇总，希望大家可以帮助到大家!
　　小升初阅读理解知识点汇总(一)
　　知识要点：
　　①阅读程度适合的文章。
　　(一)能正确地给文章划分段落，概括段意，列小标题。
　　(二)能理解、概括文章的主要内容，领会有一定内涵的词句，体会作者的思想感情，概括文章的中心思想，并有自己的见解。
　　(三)能领悟文章的思路和表达方法。
　　②能正确、流利、有感情地朗读课文。其他文章稍作准备，即能正确流利地朗读。默读速度不少于300字/分钟。能背诵学过或读过的喜爱的优秀诗文(包括教材所指定的课文)。
　　③学会浏览，能根据需要通过图书馆等渠道收集各种资料。培养课外阅读的良好习惯，每年不少于50万字。逐步培养自读书笔记的习惯。
　　小升初阅读理解知识点汇总(二)
　　难点与对策：
　　①给文章分段，写段意。要学会较合理地分段，就要教给学生一定的规律：一是确定分段的依据(按事情发展顺序、按时间的推移等等);二是找出标志，它们可能是文章的标题，一些表示时间、地点、方位的名词、总起句、总结句、过渡句段等等。要写段意，可抓住以下三原则：抓准重点，概括要点，精简语言，概括段意的方法主要有：归并各节意思，摘取中心句、总起句、总结句、过渡句等略加修改。我们应该注意，分段和写段意都不是阅读的目的，只是理解文章的一种手段而已。
　　②概括文章中心思想，体会作者的思想感情。我们可以通过复习一些重点课文，同时精选一些既符合训练要求，又能激发学生兴趣的短文进行综合训练，让学生自己总结出体会作者思想感情、概括中心思想的方法。以记事为主的文章，可以抓主要事件分析，通过事情的起因、经过和结果，认识其思想意义;以写人为主的文章，可以分析人物的外表与，体会人物的思想品质;写景状物的文章，可以抓住事物的特点概括中心。当然，都不要放过文章的标题和文章议论、抒情的句段。
　　③语文总复习很容易进入“耗时、重负、低效”的怪圈，在阅读方面更是如此。我们应该在教给学生一定学习方法后，多引导点拨，多变换角度和方式，让学生自己潜入浮出，自己独立咀嚼、体会。不应该强求一致，教师更不可把自己的认识、结论强加给学生。

看图讲述小兔子的亮石头发表时间116103606点击2109次青杠幼儿园教案看图讲述小兔子的亮石头主要目标1培养幼儿仔细看图和注意倾听同伴说话的习惯。2能理解故事内容，能用连贯的语言讲述。活动过程环节一你快乐，我快乐活动目标1知道表情动作可以表达自己的心情，尝试用不同的表情动作表示自己的想法。2初步懂得微笑使人快乐。活动准备1教师准备1）笑哭怒三种表情图。2）学习几种常用语的手势，如你好再见怎小班第十六周周计划路桥苗苗幼儿园一周教学计划安排表第十六周12月14日至12月18日班级小2班制定者高审核者上周情况总体情况良好，我园举行了幼儿体能比赛。本周教养重点1感知各种抵御寒冷的方法，知道运早晨多美好目标1。观看指偶表演，萌生ldquo早晨多美好rdquo的愉快心情。2。感受手指游戏的乐趣。准备1。教师绘制五个角色的指偶（或用油性笔直接画在五指上）。2。把一个大纸箱简单装饰成小幼儿园小班教案种蒜活动过程1观察大蒜，认识其外形特征。师你们看，这是什么？（出示大蒜）师请你看看大蒜是什么样的？有点像什么？幼儿描述大蒜特征白色的球状，外面有皮，用简单的词语类比想象大蒜的外形特征。小班活动谁和谁好活动背景儿歌谁和谁好向我们展示了又一个关于事与物的有趣故事。借助于儿歌情景，让孩子们初步了解谁和谁是好朋友，他们之间的联系等。在竞赛活动中，孩子们观察图片的颜色外形特征，并迁移运用小班儿歌想妈妈目标1能理解儿歌内容，有热爱妈妈的美好情感。2会创编儿歌的部分内容。准备画着儿歌内容的图标。过程一按次序出示图标。今天老师画了一些图片，试着把他们连成一个小故事。二看图标学习儿歌。走过小石墩活动目标1。能积极参加游戏活动，一个跟着一个走过石墩山洞。2。会说一个跟着一个走你不推，我不挤等短句。3。集体活动时，初步会一个跟着一个前进。活动准备1。小白兔头饰（与幼儿人数相同小班阅读活动教案2篇1小班阅读活动小兔乐乐小班幼儿以自我为中心的思维特点明显，要使他们逐渐走出自我的小天地，学习与他人友好相处，建立朋友的概念，从自然人走向社会人，社会性教育内容的渗透尤为重要。在小兔排排队小班生活教案设计思路有规律的排序在生活中无处不在，它是一项比较具有挑战性的数学活动。我根据我班幼儿的年龄特点，设计的这节数学活动，以生活中比较常见的物品为主，要求幼儿能按abaabbabb的模小班滑板车教案羊羊反击战活动目标1对体育活动感兴趣，能大胆愉快地参与活动2愿意尝试玩滑板车，并练习投掷活动准备狼堡一个纸球35个滑板车16辆轮胎4个贴有小草，羊羊贴纸17个。活动过程（一）羊羊练本领1户外