《三角形的认识》教学反思
　　本节课是图形与几何部分内容，我想通过本节课让孩子学会利用想像拓展空间思维。
　　这部分内容教学三角形的认识，是在学生直观认识三角形、垂线等基础上教学的，主要通过观察、操作、比较、想像等具体活动，帮助学生进一步认识三角形的基本特征。根据以上理解我采用如下方法：
　　一、知识的迁移
　　任何知识的获得都会在头脑中形成一定的`结果，我们在学习新知时，可以拿来参考、应用及探究学习新知。例如：三角形画高，通过联想学过的画垂线理解。教学时让孩子听一听、看一看比划下理解，教学效果反应，孩子对此掌握较好，学生明白什么是高、底等，画高时都能应用画垂线方法作高。
　　二、联想记忆
　　学习的目的就是记住、理解、应用等；如何让孩子最大可能记住？本节课我采用了授孩子方法，而不独知识的讲解。利用图形的空间想像，让孩子插上想像的翅膀，运用思维图的板书，符合头脑的记忆。例如：上课前的交流，让孩子明白想像记忆的好处及思考，课始，通过三角形-家-房的联想在头脑中形成画面；过渡，通过人字梁房顶联想出高、理解高；最后，通过三角形的图形联想三角形文化理解、运用等。课后问孩子，本节课你现在还记得什么图？学生说房子、三角形等。

让世界充满爱小学品德教案教学目标1理解人与人之间相互支持和帮助的价值。2感受人类的美好情感和高尚情怀。3养成为他人着想和付出的态度。教学准备教师可以与学校少先队联系，配合少先队展开手拉手之类的活动。教科书感恩的心教案4篇作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的感恩的心教案，供大家参考借鉴，希望陶罐和铁罐小学四年级教案教学目标1认识本课的6个生字分角色朗读课文。2阅读课文，能抓住课文的主要内容。3能联系已学过课文和生活经验，理解课文说明的道理，学习全面看问题，懂得要多发现别人的长处，要正视自己的第三单元第四节整理和复习的教案第一课时复习内容多边形面积的计算。（整理和复习的第13题，练习二十14题。）复习要求使学生在理解的基础上进一步掌握平行四边形三角形和梯形面积的计算公式，能够计算它们的面积。复习重点野营有余数的除法的课堂教案设计教学目标1结合生活情境，进一步理解除法的意义，感受除法与生活的联系。2初步理解余数和有余数除法的意义，明白余数与除数的关系。3培养初步的提出和解决问题的意识和能力。教学重点初步理解充满生活气息的课堂教案片断一多媒体再现生活师同学们，老师给你们带来了一幅非常美丽的春天图画，你们想看吗？生（齐）想！师（演示多媒体）地上的小草偷偷地探出了头，嫩嫩的柳枝在微风中轻轻地摇摆着，粉红的桃花和语文园地二教师教案一我的发现这次活动安排了八对汉字，前一个为熟字，后一个为新字，前一个字是后一个字的组成部分，并且是形声字中表音的部分。这是一种较好的识字方法。教学时应引导学生进一步发现汉字的构字特中学生暑假的安全教案（一）教学目标1充分认识安全工作的重要意义。2在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3进行预防灾害，预防突发事情的教育。（二）教学过程1导入列举出生活中的安全事例。2安雷锋叔叔你在哪里教师教案教学重点1认字写字朗读课文。2感情朗读背诵课文。感受雷锋叔叔的奉献精神，并用这种精神指导我们的行动。课时安排2课时教学过程教学案例（一）第一课时一启发谈话1课件出示雷锋画像。同学们书香课堂教案一个教师，四五十个学生，心好像融化在一起，忘记了旁的东西，大家来读，来讲，老师和学生一起来研究。这就是陈建先老师执教的天游峰的扫路人一课中，令我久久难以忘怀的场面。纵观陈老师整节课白杨小学课堂教案优秀示例知识与能力认识本课6个生字，摘录课文中含义深刻的句子，背诵爸爸介绍白杨的那段话。抓住课文的。重点词句，体会课文所要表达深刻含义，学习边疆建设者无私奉献的精神情感态度价值观歌颂了边疆