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灰椋鸟第三课时的教学设计

  教学目的:
  ⒈赏读课文,再次感受灰椋鸟归林的壮观场面,学习作者是如何有条理地将看到的和听到的写得具体生动的"。
  ⒉通过课外精选片段的拓展与交流,扩大阅读量,增加积累,利用音乐创设氛围,引导学生说写结合,内化语言。
  教学过程:
  一、复习导入。
  ⒈通过两节课的学习,同学们有什么收获?
  引导学生回忆文章按明暗两条线索构文的方法。
  二、品读、赏析、感悟。
  ⒈引导学生说说印象最深的场面。
  ⒉圈画自己最喜欢的语句,写批注,完成课后5 。
  ⒊教师小结:
  只有看得细致,听得仔细,想得丰富才能写出好文章。
  三、拓展、交流、积累。
  ⒈交流自办小报《鸟的乐园》
  ⒉指读小报上写鸟的最精彩的语句,品析、积累。
  ⒊强调:看得细致,听得仔细,想得丰富。
  四、迁移、练写、内化。
  ⒈播放《百鸟奏鸣曲》。
  ⒉引导说说感受。
  ⒊发纸练写,鼓励运用积累的语言。
  五、作业。
  ⒈摘抄文中优美语句。
  ⒉读《鸟的天堂》。

用崛起造句拼音注音jueqi解释意思书()(山峰等)突起平地上一座青翠的山峰。()兴起太平军于金田村。造句1我们可以选择共同崛起。2群山崛起。3所有这些能够告诉我们有关东方崛起西方衰落的什么潇潇的造句潇潇拼音注音xiaoxiao潇潇解释意思()形容刮风下雨风雨。()形容小雨。潇潇造句1秋雨潇潇,冷气逼人,真真切切的感受到早秋的魅力。2无边落木潇潇下,不尽长江滚滚来,同学们波澜壮贤达的造句贤达拼音注音xianda贤达解释意思有才能德行和声望的人社会。贤达造句1所以在宋国才会受到司马桓的追杀上次来卫,本地贤达人士也不认同你们的看法2委员会成员包括法律学者执业律师和社会用开始后来最后的造句1。今天,老师让我们画一幅画,开始我拿了一堆白纸,接着,我拿起铅笔花起轮廓,后来我用勾线笔描了一下,最后我为这张画上色,一幅画就这样完成了。2。我准备清理一下我的衣橱,开始我把衣服树倒猢狲散的造句1清王朝因此颜面扫地,其众多附庸国自然也是树倒猢狲散。2船沉鼠搬家,树倒猢狲散。3一部分是某些政客为了参选总统又无缘被两大党之一提名的情况下临时组织起来,或者由大党分裂而来的,大选坪坝的造句1我家住在坪坝的那一边。2用坪坝围起的花园似乎很伤心。3坪坝上长满了一大片金灿灿的蒲公英。4宽阔的坪坝上种满了玫瑰花。孩子在坪坝上嬉戏玩乐。5在借鉴其它城市负荷预测数据的基础上,建狭窄的解释及造句狭窄注音xiazhai意思()宽度小的走廊的小胡同。()(心胸见识等)不宏大宽广心地。狭窄造句1我们穿过一条狭窄的通道。2他被关进一个狭窄的地下室里。3一条狭窄的山路弯弯曲曲地穿过手术台就是阵地最新教学设计教学要求1指导学生学习白求恩大夫对工作极端负责任,对同志极端热忱的高尚品质及把中国人民的解放事业当作自己事业的国际主义精神。2指导学生学会生字新词。能用陆续继续连续各说一句话。3引年代的解释及造句年代拼音注音niandai年代解释意思()时代庄稼人都能当代表,这真是到了人民当家的啦!()每一世纪中从十到九的十年,如年是二十世纪七十年代。年代造句1这座房子显得年代相当久了。2意大利蟋蟀教案设计教学目的1体会法布尔热爱自然热爱生物的感情,学习法布尔求真的精神。2掌握科学小品的语言既生动形象又准确周密的特点。3初步学会推敲和辨析。4和南州六月荔枝丹比较阅读。教学重点了解作者意大利的爱国少年教案教材分析本课故事情节曲折,故事性强,容易吸引孩子读下去。因此教学时应以读为本,带领学生随着故事发展的层层深入,故事的描写生动传神,极具感染力,教师引导学生就故事的描述展开想像,能把
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