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带有令字的成语及解析有哪些

  关于带有令字的成语有很多,相信大家也都有学习过一些。下面就是小编为大家收集的关于带有令字的成语及其成语解析,希望对大家有所帮助,欢迎大家一起来阅读!
  带有令字的成语
  令人神往
  令人发指
  三令五申
  发号施令
  朝令夕改
  令行禁止
  军令如山
  巧言令色
  利令智昏
  令人瞩目
  令人作呕
  目使颐令
  带令字的成语解释
  令人神往
  [lìng rén shén wǎng]
  令:使,让;神往:心神向往。使人非常向往。
  发号施令
  [fā hào shī lìng]
  发命令,下指 示。《尚书·冏命》:“发号施令,罔有不臧。”
  三令五申
  [sān lìng wǔ shēn]
  再三地命令和告诫。
  令人发指
  [lìng rén fà zhǐ]
  发指:头发竖起来,形容极为愤怒。使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。
  军令如山
  [jūn lìng rú shān]
  军事命令像山一样不可动摇。旧时形容军队中上级发布的命令,下级必须执行,不得违抗。
  朝令夕改
  [zhāo lìng xī gǎi]
  也说朝令暮改。早晨发布的命令,晚上就改变。《汉书·食货志上》:“急政暴虐,赋敛不时,朝令而暮改。” 后比喻经常改变主张和办法,使人无所适从。
  令行禁止
  [lìng xíng jìn zhǐ]
  下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容执行命令坚决迅速。《韩非子·八经》:“君执柄以处势,故令行禁止。”
  奉令唯谨
  [fèng lìng wéi jǐn]
  指遵守命令,不敢稍有违背。
  朝令暮改
  [zhāo lìng mù gǎi]
  早晨发布的命令,晚上就改了。比喻经常改变主张和办法,一会儿一个样。
  施号发令
  [shī hào fā lìng]
  发布号令。
  发号布令
  [fā hào bù lìng]
  同“發號施令”。《吴子·励士》:“夫發號布令而人樂聞,興師動衆而人樂戰,交兵接刃而人樂死。此三者,人主之所恃也。”
  政令不一
  [zhèng lìng bù yī]
  发出的命令不统一。形容军务或政务混乱。
  无令擅为
  [wú lìng shàn wéi]
  没有命令而擅自作为。
  令仪令色
  [lìng yí lìng sè]
  美好的仪表,和悦的面容。
  带令字的成语接龙
  令人作呕
  呕心沥血
  血气方刚
  刚直不阿
  阿谀逢迎
  迎头赶上
  上下其手
  手不释卷
  卷土重来
  来情去意
  意在笔先
  先意承志
  志士仁人
  人寿年丰
  丰亨豫大
  大言不惭
  惭凫企鹤

盖楼房大班说课稿范文各位评委老师大家好我选择的说课的科目是语言,课的题材是听说游戏盖楼房。一设计意图大班的孩子语言发展很快,他们已不满足于会使用简单句来说一段话,而转向为词汇的丰富和会说一定的合成句,三个儿子的说课稿模板各位领导,各位老师你们好!今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文人教版二年级下册第23课三个儿子,我先从教材分析和设计理念说起,然后从教学目标,教学重难点教学方法,教学资源准市场调查学说课稿在剧烈变化的环境中,能够生存下来的不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些最灵活,懂得适时应变的。达尔文这句话同样适合于企业,在变化的环境中生存下来的也是那些能够适应变化的企追逐跑你追我赶说课稿一教材分析追逐跑是提高学生跑的能力的重要教材。通过追逐跑练习,能有效发展学生快速启动能力和奔跑能力。而根据小学阶段跑的教材分布情况看,发展快速启动能力又是三年级跑的教材的重要内容。一年级数学100以内数的认识说课稿一教材分析一年级的学生在入学前,经过了学前教育,很多孩子在未学习这一课前,已能数出100以内数,而且在他们的生活体验中,常常会接触到100以内的数。但孩子们的头脑中,还未有100以夹竹桃的说课稿夹竹桃是著名学者季羡林老先生的一篇文质兼美的散文,描绘了万紫千红五彩缤纷的花季里,夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。全文共六个自然段,可划分为四大黄豆宝宝赛跑科学活动教案设计意图小朋友们,你喝水的时候被杯子烫过吗?你知道为什么热水倒入杯子,杯子就会烫呢?想知道为什么吗?那就让我们一起玩一玩有关传热的科学活动黄豆宝宝赛跑。一起探索其中的奥秘。教学目标数轴说课稿详解非常高兴能有机会和大家来交流说课活动,谨此向在座的老师们学习。我说课的内容是人教版九年义务教育七年级教科书代数第一册第一章第二节数轴的第一课时内容。一教材分析本节课主要是在学生学习自然之道获奖说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而说课稿则是为进行说课准备的文稿,以下是小编整理的自然之道获奖规划电子板报制作流程说课稿各位评委大家好!我今天说课的内容是初中信息技术(上册)第2单元第1节规划电子板报制作流程。下面我将从教材教法学法教学过程4个方面对本课的设计进行说明。一说教材本课是中国地图出版社出燕子妈妈笑了的说课稿一教材分析燕子妈妈笑了是是一个童话小故事,讲了燕子妈妈要小燕子到菜园去看冬瓜和茄子有什么不一样。在妈妈的耐心启发下,小燕子到菜园去看了三次,终于知道了冬瓜和茄子不同的特点,小燕子妈
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