活动目标
　　1.尝试大胆的在纸盘上用不同的绘画工具进行创作。
　　2.合理利用废旧纸盘，体验纸盘再利用的乐趣。
　　活动过程
　　一、导入活动。
　　1.教师引导幼儿观察教师带来的纸盘做的快乐球。
　　教师：今天，老师给你们带来了一样漂亮的东西，你们看是什么呀？
　　2.这个好看的快乐球。是老师用纸盘和皱纹纸做的呢，你们想不想也来学一学吗？
　　二、观察教师制作的快乐球范例。
　　师：＂提问：这是什么？是什么东西做成的呢？＂
　　幼儿回答教师的.提问，教师进行一定的总结：这是一个花球，是拿用纸盘和皱纹纸制作成的。
　　二、介绍制作的方法。
　　1.师：我们先拿出我们纸盘和皱纹纸彩带，然后在纸盘上边上黏上一圈的浆糊，最后将皱纹纸彩带粘在纸盘的周围纸盘球就做出来了。
　　2.教师分发制作的材料，幼儿分组进行制作操作活动。
　　三、幼儿操作
　　1.幼儿自己动手操作，教师指导制作有困难的幼儿。注意使用剪刀的安全问题与教室的卫生问题。
　　四、展示自己的作品。
　　请幼儿将自己的作品与同伴相互交流欣赏。
　　活动反思
　　出示的快乐球吸引了幼儿的注意力，激发制作的欲望，在教师的讲解和示范中，幼儿观察和讨论制作过程。我提供了丰富的材料，引导幼儿利用纸盘进行制作。活动中用到的皱纹纸揉搓成小球，大部分孩子的动手能力和精细动作慢慢完善，揉搓成的小球个个都很有形，在制作的时候，个别幼儿在摆布上还需要老师的帮助才能完成。

第六册练习2教学设计教学目标1能区别并正确读出前后鼻韵母，能给多音字冲宁担背按读音组词能写出盼头精心的近义词能区别建与键的字形字义和用法。2能仿照例子把句子写具体能给课文有关人物说的话加上冒号和引号。商的变化规律的教学设计范文教学目标1使学生结合具体情境，通过计算观察比较，发现商随除数（或被除数）变化而变化的规律，并在此基础上放手探讨商不变的规律。2培养学生初步的抽象概括能力和用数学语言表达数学结论的能熊猫妈妈打电话教学设计教学要求1学会8个生字和16个词语，认识6个字。2能在正确流利有感朗读的基础上分角色朗读课文。3通过读句子练习，初步感知怎样才能把句子的意思表达得更准确，知道有些句子换上意思相近的课文泊船瓜洲的教学设计范文本课是基于网络环境中利用网页进行古诗教学的设计，因此含有网页设计与课堂设计两个部分。现分别介绍如下网页设计思路网页设计理念网络多媒体技术的应用，使学习的资源能以多种形式展现在学生面新年来了优秀教学设计教学目标1。知识目标掌握会认字坳摩俏槌，掌握会写字蹈摩扮俏槌恼。自主积累重点词语。理解句子去年没有虚度，所以脸不红红心不虑。并理解把新年当人来写的好处。2。能力目标有感情的朗读课文课文独坐敬亭山优秀教学设计一导入新课，揭示课题你喜欢哪首古诗？谁来背给大家听？今天，我们再学三首，这三首诗想像奇特，你们一定会喜欢。板书课题古诗三首这节课，我们先学第一首独坐敬亭山，（板书诗题目）是唐代大诗课文荷叶圆圆第二课时教案范文教学目的1指导朗读。引导学生在自主合作的学习环境中读懂课文，能正确流利有感情的朗读课文，在读中体会荷叶带给四位小伙伴的快乐，在读中感悟语言文字的美。2巩固生字，记住字形，指导书写。小拜年优秀教案设计一教学目标通过学唱歌曲小拜年，使学生了解我国民间欢度春节的习俗。并指导学生用欢快的情绪歌唱。二重点难点1。学唱歌曲，歌曲中附点八分音符的时值。2。欢快有弹性的声音演唱歌曲3。喜庆热小学语文活化石优秀教案课前透视世界上最古老的树种之一银杏树国宝大熊猫水中活化石中华鲟这些古生物经过漫长的历史发展生存到今天的生物，被人们称为活化石。这篇介绍科学知识的课文洋溢着时代气息，蕴含着丰富的人文三年级上册ImSam教案范文教学目标1NewwordsI，am，Hello，Hi，goodbye。2GreetingsHelloHi，ImGoodbye。3学会书写字母Aa，Bb，Cc，Dd。教学重点难点1。课文苹果里的五角星优秀教案教学目标1正确流利有感情的朗读课文。2学习本课生字词，会用魅力造句。3理解课文内容，懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学重点1练朗读。读好人物对话，读好第四节第五节。2重感