一、自我展示，激发学习兴趣
　　请学生背诵自己已经学过的古诗，让学生在自我展示中产生学习古诗的.兴趣。
　　二、初读感知，了解诗歌大意
　　１、播放《静夜思》配乐朗诵录音，感受诗歌的韵律节奏。
　　２、自由读古诗，圈出不认识的生字。
　　３、请学生当小老师，带读生字的字音。
　　４、小组合作学习，交流记字方法，说说怎样朗读古诗比较好。
　　三、一边读，一边想象诗歌画面
　　１、互相交流，可以让学生说说自己在什么时候见过＂霜＂；引导学生用动作表示＂低头＂＂举头＂的意思。
　　２、配乐朗读《静夜思》，想象诗歌画面。
　　四、朗读指导，熟读成诵
　　１、学生自由练习朗诵，教师随机指导。
　　２、朗读反馈，练习背诵。
　　五、复习生字
　　１、将生字与音节打乱，让学生以找朋友的方式复习巩固要认的生字。
　　２、小组合作，认记生字。以小组为单位进行识字竞赛，并评出优胜者。
　　３、全班交流认记生字的方法。
　　４、用＂词语转盘＂的形式寓教于乐，让学生在游戏中复习本课的生字。
　　六、书写指导
　　１、观察范字，指导书写：
　　＂耳＂上横短，下横长；＂头＂的第五笔是＂长点＂。
　　２、描红、临写，并提醒坐姿与执笔姿势要正确。
　　３、展示学生作业，肯定优点，指出不足。
　　七、实践活动
　　观察夜晚的天空，说说自己看到了什么。鼓励学生发挥想象，还可用图画来展示。

人教版四上册加减法的一些简便算法教学反思范文本周，我和学生一起研究了加减法的一些简便算法的知识。这节课，有一点我个人认为是成功的地方，然后记录下来。首先，我为学生创设了一个良好的情境。创设一个良好的教学情境，对于激发学生的学怎样加快溶解教学反思这次执教怎样加快溶解之前，已经在不同的班试讲了好几次，每次内容和活动环节都有一些改动和调整，每次的呈现效果都会不一样。第一次我遵循教材的内容安排，让学生尝试探究三种不同的方法搅拌研提公因式法教学反思范文因式分解是八年级数学学习中非常重要的内容，是代数式的一种重要恒等变形。因式分解在代数式的运算中应用广泛，是后面即将学习的函数和分式等内容的基础，对于二次函数和解一元二次方程的学习起莫泊桑拜师语文教学反思范文师莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，是指记住了哪些话？生莫泊桑记住了老师直截了当地对他说的写作工夫还不到家。生他记住了老师教导的话要提高写作水平，就要肯吃苦，善于观察，生他记住了老师悉课文麦哨教学反思麦哨是一篇十分优美的散文。作者满怀喜悦之情描写了盛夏季节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真纯朴可爱的形象，全文洋溢着浓郁的生活情趣。物质的构成复习课教学反思物质的构成属于化学的基本理论，这部分主要是要学生认识世界上所有的物质都是由不同的微粒构成的，并且要让学生能够用微粒的观点解释某些常见的现象。虽然在学习新课的过程中学生已经对物质的微中华人民共和国预防未成年人犯罪法第一章总则第二章预防未成年人犯罪的教育第三章对未成年人不良行为的预防第四章对未成年人严重不良行为的矫治第五章未成年人对犯罪的自我防范第六章对未成年人重新犯罪的预防第七章法律责任第八关于对当前语文教学中几种现象的反思现象之一自主学习浮于表面课程改革以来，我们欣喜地看到，目前广大教师已经认识到学生是学习和发展的主体，在教学过程中比较重视学生的自主学习，对当前语文教学中几种现象的反思。但我们也同时关于平行四边形与梯形第一课时的教学反思在三年级上册中，教材专门安排了一个单元让学生直观认识四边形，其中也初步认识了平行四边形。学生已经能够从具体的实物或者是图形中识别出平行四边形。本节课是利用学生已有的旧知识来学习新的一元二次方程第一课时教学反思范文随着新课改的深入，课堂评价变得多元化，似乎很难找到一条适合任何课堂的衡量标准，这是否就是教无定法的理解，自己很困惑。（多以问题呈现）1传统教学的边讲边练与洋思中学的自学哪种效率高？北师大版五年级品德与社会三级阶梯上的国土教学反思三级阶梯上的国土是北师大版品德与社会第九册可爱的祖国单元主题一我们生息的国土中的一个内容。通过前面几个内容的学习，借助地图，对我们国家的面积海域情况政区的划分相邻的国家和首都北京都