活动目标
　　1.了解故事内容，初步理解＂交换＂的意思，知道交换的好处。
　　2. 会使用短句：＂我用**交换你的**，好吗？＂
　　活动准备：
　　图片，小兔手偶，各种蔬菜塑料玩具。
　　活动过程：
　　一、了解故事内容
　　1.教师有感情讲故事一遍。
　　提问：兔妹妹跟谁交换东西了？交换到一些什么东西？交换时应该怎么说？
　　2.出示图片，讲故事第二遍。
　　幼儿学说：＂我用**交换你的.**，好吗？＂
　　兔妹妹为什么能有那么多好吃的东西呢？下面我们也像兔妹妹一样来交换东西。
　　二、 向幼儿介绍游戏玩法和规则。
　　幼儿先选一样东西，然后跟同伴交换，交换时使用短句＂我用**交换你的**，好吗？＂
　　三、 引导幼儿游戏
　　1.请两组幼儿上来，每人选择一种蔬菜，数量为两个，然后两组进行交换练习，会用交换句式＂我用**交换你的**，好吗？＂
　　2.幼儿每人选择一种蔬菜，数量相等，然后自由选择同伴交换。
　　四、 小结
　　交换可以让小朋友换到自己没有的东西，平时小朋友带来的书和玩具也可以和小朋友交换着看和玩，那么你就可以看到许多你自己没有的书和玩到许多你自己没有的玩具了。

从实践中反思蒙氏教学我作为蒙班这个有着特殊教育体系的班级教师，从刚进这个班的那一刻起，我就开始踏上了不断探索，不断学习，不断钻研的旅程，真心的希望自己能在蒙特梭利新型教育的指引我作为蒙班这个有着特殊教Unitampnbsp3ampnbspGoingampnbsptoampnbspaampnbspMovieunit3goingtoamovie课题unit3goingtoamovielesson4授课类型review能力方法目标tomasterthewritingskillsandthLessonampnbsp58ampnbspampnbspampnbspLetsampnbspGoampnbsptheampnbspPark！lesson58letsgothepark！teachingcontent1。masterywordsinto，lie，sadly2。thewordsknownairplane，dWhatampnbspdoesampnbspheampnbsplookampnbsplike第四节学案单元基本知识语言结构yesno问句及简短回答wear的一般现在时用法用于宽泛描述的形容词重点词汇short，curly，long，tall，straighthair，amChapterampnbsp2ampnbspOurampnbspDailyampnbspLifechapter2ourdailylifepartonenewwordsandwarmingupteachingcontents1。tolearnbyheart18newwordsiLessonampnbsp46lesson46classopening1。greeting。2。dutyreport。3。actoutthedialogueinlesson454。playsimmonsays。七年级英语Signsampnbspandampnbsprules教案1module2myneibourhoodunit4signsandrules应掌握的词汇1。turnv。转向2。instructionn。说明3。mustnt（mustnot）禁止7Bampnbspunit1ampnbspIntegratedampnbspSkillsampnbspampnbspStudyampnbspSkills导学案7bunit1dreamhomes（5）integratedskillsstudyskills教学目标1掌握以下重点单词词组和句子video，own重点短语makeavideoofUnitampnbsp6ampnbspFashion学案提纲unit6fashion学案提纲班级姓名学号1。tien。领带v。系，栓，捆，扎look，hisfather（tie）histienow。pleasethetreethestickUnitampnbsp6ampnbspDoampnbspyouampnbsplikeampnbspbananas？教案unit6doyoulikebananas？no。110middleschoolbycaoyi单元整体说明单元教材分析本单元主要学习动词like的肯定句否定句的用法动词like的一七年级上册英语单词表（外研默写版）1认识遇见150时刻2第一151游泳3英语152来4一节课153今天5班级154计划6学生155操场7女士，小姐156停留8十二157游戏9岁158谈论10十三159关于11也16