幼时记趣
　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
　　于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视，以虫草为林，，以土砾凸者为丘，凸者为壑，神游其中，怡然自得。
　　一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐，而二虫尽为所吞，余年幼，方出神，不觉呀然惊恐，神定，捉蛤蟆，驱之别院。
　　10．解释句中加点的＂词。（2分）
　　（1）明察秋毫 （2）项为之强
　　11．选出下列＂之＂的用法与其他三个不同的一项（2分）（ ）
　　A．故时有物外之趣 B．何不试之足
　　C．从其所契者入水求之 D．观之正浓
　　12．请用＂／＂正确划分下列句子的朗读停顿。（停顿两处）（2分）
　　则或千或百果然鹤也。
　　13翻译下列句子。（4分）
　　（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
　　（2）舌一吐而二虫尽为所吞。
　　14．一位哲人说：＂童年的趣，是梦中的真。＂请结合本文说说，看似琐碎的事物在＂我＂的眼里为什么会变得趣味盎然？这对你有什么启示？（3分）
　　答案：
　　10.（1）察：看清（2） 强：同＂僵＂，僵硬
　　11．A
　　12． 则/或千或百/果然鹤也
　　13．①夏夜蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比做群鹤在空中飞舞。（2分）③蛤蟆舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。（2分）
　　14．(1）因为幼时眼力极好，①童年的＂我＂，对新鲜事物充满了好奇心。②＂我＂善于观察和发现，具有丰富的联想和想像力。（2分）(2）这启示我们应当细心观察身边的事物，永葆童心，敢于想像联想，做一个有生活情趣的少年（1分）

抛物线及其标准方程说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编整理的抛物线及其标准方程说课稿，仅供参考，希狮子和兔子的教学反思狮子和兔子是一篇充满童真童趣的寓言故事。狮子是一种凶猛的野兽，被称为百兽之王，兔子则是一种性格温顺，身体娇小的动物，这两种强弱对比十分鲜明，通过朗读感受启发学生光凭力气和发脾气是解人教版五年级第十册晏子使楚的说课稿一说教材晏子使楚一课是人教版五年级下册第三单元第11课，晏子使楚是一篇历史故事，本文主要写了春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王依仗着国势强盛侮辱晏子而晏子他以自己的聪明才智，运用了针一年级小猪画画说课稿作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编为大家收集的一年级小猪画画说课稿，仅供参考，希望能够帮分数乘整数说课稿分数乘整数是九年制义务教育人教版第十一册第一单元第一课时的内容，主要包括分数乘整数的意义与计算方法。它是在分数加减法和整数乘法的基础上安排的，本节课的学习将为本单元学习分数乘法应用四则混合运算课的说课稿各位老师大家好今天我说课的题目是四则混合运算练习一。本人将主要从一下几个方面向各位评委进行汇报。一教材分析这节课是人民教育出版社小学数学四年级下册第89页的教学内容。本节课的教学内竹影说课稿怎么写我在教学这篇课文之前，就已听过，早先也看过两三遍，有几位老师开课也谈起过这篇课文。而我自己现在也要教学这篇课文在备课时，发现课文后面练习有这么一道问题课文写我和小伙伴看天看月人影看牧鹅散记说课稿尊敬的各位老师，你们好！我说课的内容是初中语文鄂教版七年级上册第四单元的17课牧鹅散记，一个课时。一教材分析本单元的主题是探索与发现，编者选此文的目的，我认为是让孩子们学会观察周围玲玲的话说课稿一教材分析玲玲的画是二年级下册的一篇课文，为我们讲述了一个生活中的小故事。讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天要参评的画弄脏了。在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗iu说课稿范文一说教材（1）教材简析iu是苏教版义务教育课程标准实验教材第一册第二部分汉语拼音的第二课。本课配有1幅大图和3幅小图，大图是配合教学的情境图。图上画有蚂蚁乌龟和鱼三种小动物，在图中重叠问题说课稿教案重叠问题说课稿一教材分析重叠问题是青岛版小学数学一年级上册7475页智慧广场的内容。本节课是学生在已经认识了10以内的数掌握了数的顺序能正确读写会比较大小，并且熟练掌握10以内加减