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小手教案

  活动目标:
  1、初步认识小手的名称,知道自己的小手很能干。
  2、在用小手装饰气球的活动中,感受色彩,体验活动的乐趣。
  活动准备:
  气球人手一个,颜料、箩筐、抹布桶若干,磁带,录音机
  活动过程:
  一、引导幼儿认识自己的手,初步知道手指的名称。
  师:今天,老师给你们带来一个魔术,想不想看呀?
  一、二、三(手戳破报纸,晃动手。)大家好。
  你们的小手在那里呀?我们都有自己的名字,手指也有好听的名字。看看,他是谁呀?(伸出大拇指)我们来和大拇指做游戏了:两个拇指弯弯腰,点点头。
  (以这种方式引导幼儿认识手指的名称。)
  附:两个拇指弯弯腰,点点头;两个食指变公ji,斗一斗。
  两个中指变小桥,走一走;两个无名指变屋顶真漂亮;
  两个小指勾一勾,作朋友;两个手掌碰一碰,拍拍手
  二、幼儿讨论自己的小手能干些什么,知道手很能干。
  师:想想你的小手都会干些什么呀?和你的好朋友说说。(幼儿自由讨论)
  师:谁愿意上来说说你的小手能干什么?
  小结:你们的手可真能干,不仅自己的"事会自己做,还会帮爸爸妈妈老师做事情,今天,就让我们用能干的手来打扮气球宝宝吧。
  师:那你想在气球上画写什么呀?和好朋友说说。
  提要求:打扮的时候不要抢,自己找一个空的位置,你用了一种颜料,如果想换一种就要把手洗干净,再换种颜料。
  三、幼儿活动,打扮气球宝宝。(音乐)
  幼儿操作教师指导。
  四、幼儿展示作品,和气球跳舞。
  师:你们的气球宝宝打扮的真漂亮,找个好朋友说说你画了些什么?也可以找客人老师说说,也可以和老师说说。
  师:我们一起来和气球宝宝跳个舞吧。(音乐)
  师:我们把气球带到教室里挂起来。

防震减灾小班教案活动时间201X年05月12日活动班级小一班活动科目健康活动名称防震减灾一活动目标1初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。2在教师的组织和引导下,演练钱学森精品教案教材分析本文生动地记叙了我国著名科学家钱学森在美国时,一刻也没有忘记祖国,以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制以及发射所作出的卓越贡献,赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。课文语言简洁荷花淀的教案参考教学目的了解孙犁的创作风格和创作成就。体会文章景物描写人物对话的特色及其对展开情节刻画人物性格表达主题的作用。领略冀中抗日根据地人民热爱生活热爱祖国的精神。第一教时教学重点解题讲析我喜欢跳的幼儿园小班健康教案活动目标1。练习跳的动作,发展腿部力量。2。喜欢参与活动,体验同伴间游戏的快乐。活动准备地垫,动物头像胸牌,ppt活动过程一热身活动随音乐进行活动前准备。二回忆故事,续编故事,学习不耻下问的近义词是什么不耻下问解释乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。下面品学网小编就给大家整理不耻下问的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。不耻下问的近义词虚怀若谷注释虚谦虚谷山谷。提高的近义词是什么如何造句提高的意思是使位置程度水平数量质量等方面比原来高,那么提高的近义词大家知道吗?下面是品学网小编为大家整理了提高的近义词的内容,供大家学习参考。提高的近义词普及注释大面积地传布普及九典雅的近义词是什么刘勰文心雕龙middot体性ldquo典雅者,鎔式经诰,方轨儒门者也。rdquo下面是小编为大家整理的典雅的近义词是什么,希望对大家有所帮助!典雅的近义词读音diny释义1。谓文章第二单元小数除以整数一教案设计课题一小数除以整数(一)教学内容教科书第16页例1和做一做,练习三的第12题教学目的1掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法,会用这种方法计算相应的小数除法2培养学生的类推能问银河教案设计一说教材我说课的内容是苏教版二年级语文(下册)的最后一篇课文,题目是问银河。这是一首散文诗,描写了少年儿童在天气晴朗的夜晚,仰望银河引发的许多瑰奇想象,提出了一连串富有意趣的问题,迷离的近义词反义词及造句迷离是一个汉语词语,读音为miacuteliacute,指眯着眼模糊而难以分辨清楚。出自乐府诗集middot横吹曲辞五middot木兰诗ldquo雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。rdquo油和水教案(精选4篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的油和水教案(精选4篇),
有趣的光斑公开课教案设计意图一天,老师拿着镜子从外面走进活动室,镜子的反光照在室内墙壁上,产生了光斑。孩子们不停地去追捉光斑,老师一晃动镜子,光斑就跳跃移动,孩子们很好奇。于是,我抓住了孩子们的这一兴立体图形的说课稿一说教材1本节课是新思维小学数学一年级上册第4页第6页的内容。2教材的地位和作用这部分教材是学生学习空间与图形知识的开始,主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形的。小学低年级关于人教版一上册12和3的认识教学反思本节课的优点1。目标制定了三条包含了认知能力情感,比较具体,有针对性。2。教学准备充分。教具准备了很多的动物图卡以及数卡,幼儿学具准备了玩具筐和雪花片插塑片。由于教具准备很充分,所谈礼貌语文教案设计教学目标1正确流利有感情的朗读课文。2教育学生从小学会以礼待人,养成使用礼貌用语的习惯。3初步认识说理文章的结构方式,写作方法。教学重难点1通过具体的语言文字的品读,懂得礼貌待人,教育笔记不爱吃饭的孩子刚入园很多孩子都会有哭闹现象,但是几乎在老师的劝说下都可以慢慢平静下来,而涵涵小朋友却很令我头疼,每天早晨入园时几乎就是在地上打滚,边哭边说着我要回家。吃饭也成了一大难题,他基本上教育笔记爱从尊重开始爱孩子是教师的天职。工作六年的我,对带教小班一直很向往和憧憬,如今,梦想成真。开学一个月的感动与感悟并存,此刻只想对着这简单的黑白文字表达心底真实的感受。开学来,孩子们的哭闹家长的教育笔记促进幼儿间的互助行为幼儿园里较多的情况,是孩子报告老师谁打人了,谁拿了谁的玩具,似乎鲜少听到孩子会说谁需要帮忙了,我来帮帮他。这或许是因为在家里孩子周围大多是成人,自然是成人做的多,孩子需要做的少,而教学中的放手教育随笔在生活中,当我们面临举棋不定的时候,常会对自己说放手吧,退一步海阔天空。因为不必做艰难的执着,因为没有了过多的顾虑,所以放手之后的我们却反而会获得另一种满足和成功。于是我们从心里唱教育笔记一个表扬一次鼓励怎样让幼儿更快更好地在文明礼貌良好行为习惯养成方面得到提高呢?开学来我在工作中通过实践总结出了一点小小的经验,那就是充分利用一切时机来表扬和肯定班级里有进步的幼儿。今天晨谈时,我问教育随笔播撒爱心,收获喜悦人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体教育笔记把爱给所有的孩子宝宝这个名字在我们中班年级组的老师圈中大家一点不陌生,调皮捣蛋爱打人等等词语似乎都集中用在了他身上,一提到他的名字,我的眉头就直打结,真不知道该拿他怎么办好,这样的领军人物着实让我