设计背景
　　中班孩子正处于好奇好学的年纪，对身体和器官都具有好奇心，在这个时候帮助孩子了解自己的身体和教给孩子保护自己身体的方法是最有兴趣和效果的。因此设计了科学课《我们的鼻子》，本课为第二课时，第一课时为认识鼻子，在认识了鼻子的外型基础上，第二课时重点了解鼻子的功能作用，做到循序渐进，步步深入了解。
　　活动目标
　　1、了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能。
　　2、知道一些保护鼻子的方法。
　　3、感受鼻子的重要作用。
　　重点难点
　　1、引导学生观察鼻子，初步认识鼻子的作用。
　　2、教会学生保护鼻子的`正确方法，养成正确护鼻的习惯。
　　活动准备
　　电脑及课件；放有醋、酒、花露水、水的杯子各四个。
　　活动过程
　　一、猜谜导入
　　今天，老师带了个谜语想要考考你们，听仔细了＂左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。＂谁猜到谜底了？你认为是什么？(鼻子)都认为是鼻子呀，恭喜你们答对了！
　　二、观察鼻子的外形
　　欣赏PPT中不同的鼻子
　　1、我这里也有一些鼻子的图片，看了这些鼻子你们有什么发现？（鼻子的大小、颜色、形状不一样）那我们小朋友有鼻子吗？在哪里呢？哦，原来我们每个人都有鼻子。
　　2、请你们互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的，说说有什么发现。（有鼻孔、鼻毛……）有几个鼻孔？（有2个鼻孔）刚才我们小朋友还发现鼻子里有鼻毛，鼻毛你们都有吗？
　　三、了解鼻子的功能
　　1、那你觉得鼻毛有什么作用呢？
　　师：鼻毛可以挡住细菌、灰尘，让吸进去的空气变得更加干净、卫生。
　　2、好，现在请小朋友捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感觉。(提醒幼儿注意，捏住鼻子的时间不能太长)（捏住鼻子后不可以呼吸了）哦，原来我们的鼻子可以呼吸。是不是光有鼻子呼吸就可以了呢？
　　小结：在一些特别的时候，来不及呼吸就可以用嘴巴帮忙，但是一般情况我们都用鼻子呼吸。
　　3、鼻子可以闻气味。
　　1）今天，我带来了四个杯子，杯子里原来装的东西干掉了，你能从这杯子的颜色中猜出原来这杯子里装的是什么东西吗？

乐不思蜀是什么意思一个词语可能有好几种意思，可能有些意思你不知道，那么就让小编来告诉你吧。乐不思蜀是什么意思乐不思蜀（legravebugravessh），蜀三国时期的蜀汉，始于昭烈帝刘备，终于汉怀艾子杂说阅读练习及答案阅读下文，完成第14题。（2分）齐王一日临朝，顾谓侍臣曰吾国介于数强国间，岁苦支备，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥幼儿园中班胆小鬼威利教案活动目标1欣赏故事，感受胆小鬼威利沮丧想改变的心情。2学习威利是如何战胜胆怯和懦弱，变得活泼而自信的。3在实践活动中体会健身的乐趣。4喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。小鬼当家公开课教案一单元目标1本单元选择的音乐作品都紧紧围绕着人小志气高热爱劳动热爱生活的主题。在音乐活动的体验中，使学生能感悟到我能行我会做有爱心的自身。2能熟练有感情地演唱歌曲我当老师买菜，背唱数字杂说三年级教案目标概括文章的内容，体会文字的情趣，用词造句。重点发掘文字的情趣，积累数字成语难点数字的身世，及罗马数字的表意设想板块式推进课时1课时程序导语大家都知道生活中有这样一种现象，那就是阎王的造句阎王拼音注音yanwang阎王解释意思轻（）阎罗。（）比喻极凶恶的人。阎王造句1它们都是那种只要它们愿意就能在两秒钟内送你去见阎王的家伙。2我甚至充分利用了他的这种屈尊俯就，从他那小鬼当家中班教学反思一说选材随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出，像火灾溺水拐骗突发事件等一系列危险，时刻威胁着年幼的儿童，而中班幼儿还处在未成年期，缺乏生活经验和自我保其他教案不当胆小鬼活动理念恐惧是一种情感反映，适度的恐惧是正常的情绪，具有一定的适应功能。但强烈的持久的恐惧是有害的，在人的生命受到威胁时它甚至可致人以死。它还会使儿童在正常情况下也紧张起来，干扰正小鬼当家我们的快乐天堂活动目的1让一年级小朋友在快乐的自理活动中，养成良好的个人卫生习惯及自理能力。成为生活的小主人。2通过活动，培养小朋友自信自强的精神。活动过程一启动主持人甲轻轻拉开帷幕乙悄悄敞开心小鬼学做小雷锋班队活动方案活动目标1为纪念毛泽东向雷锋同志学习题词41周年，弘扬雷锋精神，培养学生，从小树立尊老爱幼，全心全意为人民服务思想2结合中队的艺术特色，为队员们搭建展示艺术才能的舞台，提供实践的机小蚂蚁回家天上铺满玫瑰色的彩霞，一早，天气就显得那么闷热。燕子匆匆地贴地低飞，捕捉着虫子鸡儿们老早就出了窝咕嗒咕嗒地叫着寻食青蛙们也在河边咯咯咯地闹个不停helliphellip这时，蚂蚁家