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春游时候的佳句和片段

  踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。品学网小编为大家整理了春游时候的佳句和片段,希望大家喜欢。
  春游时候的佳句和片段:
  1、无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
  2、春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!
  3、春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。
  4、踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
  5、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
  6、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装。
  7、雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。
  8、暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。
  9、你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。
  10、披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
  11、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
  12、这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
  13、春水涨了,在山间轻歌曼舞、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩,很悠扬;牧鞭很柔,脆生生地响。谁家的少年,在煦暖的阳光下捧一卷书,诵读着春天的华章!
  14、在春天的一朵云里,我发现了生命是蓝色的海,在春天的一缕炊烟里,我看到了母亲脸上深深的皱纹,在春天的阳光里,我听到了父亲厚重的嘱咐声。春天的小草是希望,春天的花是希望,春天的树也是希望,春天是一个复苏生命的季节,春天也是一个播种希望的季节。15、春天迈着风情万种的脚步款款走来,携着道不尽的绿叶,拂着诉不尽的绿花,踏着数不尽的绿草,所到之地,一拂袖,魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑;所过之地,一甩发,娇媚的柳树便似一位位舞者般绽出了艳丽的绿色花裙;所处之地,一挥手,柔嫩的树苗便若一群群孩童般吐出了柔软的绿色舌头。
  16、春天在哪里?风儿告诉我:春天在温暖的春风里。春风像一支看不见的彩笔,把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞;把一棵棵柳树描绘得像翠绿色的丝带;把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白;把整个原野点缀的这样绚烂、这样美丽。处处带着春的味道,春的风格。
  17、春天在每棵树的枝头发了一个牙,春天在每朵花里写了一首歌,春天在每个人的脸上写满了幸福,感受春天的拥抱,感受春天的那绿色的生命,激动的泪慢慢的掠过脸庞。
  18、春天在哪里?小溪告诉我:春天在冰雪融化的溪水中。“啪嗒!啪嗒!”听雪化的声音,像音乐家弹奏的琵琶,清脆、优美。鱼儿在溪水中畅快地游,偶尔把小脑袋探出水面,好奇地望着我。不远出几只鸭子怡然自得地浮在水面上相互嬉戏、追逐、欢叫着,眼前的情景不由使我想起“春江水暖鸭先知”的诗句。
  19、听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么,便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!

美丽的花儿中班艺术教育活动的教案活动目标认知目标认识生活中常见花的外形,颜色特征与种类技能目标学会观察各种各样的花,加强手工操作的动手能力。情感目标意识到植物也有生命,要好好爱护它们。活动准备1活动前组织幼儿观察长亭送别教案长亭送别教案教学目标知识目标1了解王实甫作为文采派代表的戏曲语言特点。2学习情景交一融,运用景物气氛描写来烘托戏曲人物形象的写法。能力目标1能通过反复诵读品味本剧语言的诗情画意之美清澈的湖水第一课时教案设计教材分析本文是一篇具有现实意义的文章。课文记述了小洁随爸妈出去游玩,被湖里美丽的景色所吸引,不忍心将面包纸扔进清澈的湖水里。看到一个小孩把香蕉皮扔进湖里,小洁十分不满。等船靠了岸,麻雀小学语文教案设计第一课时教学目的1认识15个生字,学会其中12个理解野物分明蓬起绝望拯救安然等词语的意思。2初读课文,初步了解课文主要内容。教学重难点掌握课文生字新词,读准字音,认清字形,初步了解人教版八年级语文上册故宫博物院第二课时优秀教案设计教学目标1。整体感知课文内容,在示意图上标出故宫的主要建筑2。把握文章的说明顺序说明方法3。学会介绍复杂景观重点突出详略得当的写作技巧4。了解故宫博物院建筑艺术的独特风格和伟大成就圆明园的毁灭的教学教案设计一教材分析本课是五年级教材第七单元中的内容,本组包括圆明园的毁灭狼牙山五壮士难忘的一课最后一分钟等四篇课文,重点在使学生感受文字中所包含的民族精神和爱国热情。本文通过描写圆明园的辉课文哪座房子最漂亮优秀教案设计教学目标教养认识个生字。会写4个字。认识横折撇弯钩两个笔画和广穴32偏旁。2正确流利地朗读课文,背诵课文。3了解课文内容,感受农村的变化。教育知道现在农村的住房很漂亮,小学校格外漂骄傲的孔雀教案设计教学目标1通过看图学习课文,使学生知道孔雀因为骄傲,结果跌进湖里,从而懂得要谦虚,不骄傲。2能看图连起来说说孔雀跌进湖里这件事。3根据问题填写适当的句子,使一段话连贯通顺。4有感情幼儿中班社会活动成长小相册教案设计活动目标知道自己的优点和长处并对此感到骄傲自豪。对大家都喜欢的东西能够学会分享。会帮助长辈做力所能及的事情。活动重点发现接受自己长大,并为此感到骄傲。活动难点长大了学着自觉做力所能语文画家乡教案设计教学目标1,认识宽,虾等12个生字,会写原,贝等6个生字。2,能正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3,学习运用语言,表达对自己家乡的热爱。4,鼓励学生用笔画出自己的家乡美术漂亮的帽子活动过程一出示手偶,导入主题导入语(1)ldquo小朋友看看米奇头上带的是什么?漂亮吗?rdquo(2)ldquo这里还有很多帽子,你最喜欢哪一个?rdquo二欣赏帽子,激发装饰帽
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