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关于雏鹰争章主题队会比赛教案

  活动目标
  1、让学生做简单的小实验,并能根据实验提出问题,使他们懂的一定的科学道理。
  2、激发学生热爱科学,探索自然的`兴趣。
  活动准备
  事先设个好问题,做小实验的器材,排演好节目。
  活动过程
  仪式(略)
  主持人宣布活动开始。
  男女:老师们,同学们,大家好,405中队主题会"雏鹰腾飞科技章现在开始。"男:许多的科学家都是通过自己的勤奋,好奇取得伟大的成功。下面有请我们班的故事大王王宝愉讲《科学发明小故事》。
  女:好奇造就了许多的发明家,现在让我们来做一个实验"鸡蛋浮起来了,"指名四人做实验,并各说说做实验的经过和鸡蛋为什么会浮起来,集体评选2人为优胜者。
  男:做完实验,我们一起来唱《雏鹰之歌》。
  女:我们进行下一个环节"科学知识知多少"。(抢答题)
  男:我们要相信科学,破除迷信,下一个节目,游戏:捉鬼[4人]。
  规则:1不准走出圈外;2在圈内要不断地走动;3二分钟之内捉到假鬼的,这个假鬼就要唱一首歌,如果捉不到假鬼的,捉鬼就要唱一首歌。
  女:做完了游戏405中队主题雏鹰腾飞科技章已接近尾声,全体同学集合,请辅导员讲话。
  辅导员:同学们,在今天的活动中大家都开动了脑筋,并用自己的智慧和双手解决了一些难题。只要我们把智慧才能用到学习中,不断探索,研究,掌握更多的科学知识。
  男女:405中队主题会雏鹰腾飞科技章到此结束。

清晰的近义词反义词有哪些清晰是一个形容词,指看得很清楚,很逼真。从语言表的角度上说,是指出语和表意,两者都要做到清楚明白。从形象的塑造上说,是指形象清楚明朗。今日小编就为大家整理了有关于清晰的近义词和相关着急的近义词和反义词着急是形容焦躁不安,十分心急。以下是小编为大家整理的着急的近义词和反义词,希望能帮到大家。着急的近义词烦躁烦闷急躁不安。烦躁焦躁着急而烦躁不安心里。焦躁急躁碰到不称心的事情马上激动悲哀的近义词有哪些悲哀解释伤心。下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!悲哀的近义词悲痛悲伤哀痛哀伤悲恸为更好地掌握这个词语,以下是悲哀造句1我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢纷乱的近义词,反义词和造句纷乱解释杂乱混乱思绪的脚步声。下面品学网小编就给大家整理纷乱的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。纷乱的近义词和同义词凌乱注释也作ldquo零乱rdquo。杂乱散乱没有秩序凌乱不稀疏的近义词有哪些关于稀疏的近义词有哪些?今天就由小编为大家带来关于稀疏的近义词及其相关知识解析,一起来看看吧!稀疏的近义词稠密数量多密度大。与ldquo稀疏rdquo相对人口稠密。稠密荒芜(田地)妄自菲薄的近义词有哪些妄自菲薄是一个成语,本意是自暴自弃,后来引申为过分看轻自己。与该成语意思相近的词语大家知道有哪些呢?以下是小编为大家整理的妄自菲薄的近义词和相关知识,供大家参考,希望能帮到您。妄自刀枪不入的近反义词是什么如何解释刀枪不入的意思是比喻一个人的思想僵化,批评鼓励都不起作用。那么刀枪不入的近反义词分别是什么呢?下面品学网小编就给大家整理刀枪不入的近反义词的内容,供大家学习参考。刀枪不入的近义词金经常相关的成语反义词是什么及造句经常解释平常日常费积肥是农业生产中的工作。常常时常他俩保持联系要注意环境卫生。以下是品学网小编收集整理关于该词相关的成语反义词以及造句,希望对你有用!经常的反义词偶尔经常相关的成语五颜六色的反义词近义词同义词字词解析五颜六色的近义词同义词反义词如下近义词五光十色五彩斑斓万紫千红多姿多彩五花八门同义词花花绿绿五色缤纷色彩斑斓五彩缤纷反义词一清二白灰不溜秋色彩单一色彩暗淡五颜六色在汉语词典的解释形风华正茂的反义词有哪些及造句风华正茂解释风华风采才华茂旺盛。正是青春焕发风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃奋发有为的精神面貌。以下是品学网小编收集整理关于该词反义词以及造句,希望对你有用!风华正茂的反踌躇满志的反义词近义词是什么踌躇满志解释踌躇从容自得的样子满满足志志愿。形容对自己取得的成就非常得意。下面品学网小编就给大家整理踌躇满志的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。踌躇满志的反义词灰心丧气注释灰心
父亲的菜园教学反思父亲的菜园是第八册第七单元的一篇选读课文,因为上一个学期单元测试时曾出现过这一篇文章,孩子们基本能解读文章蕴含的道理。于是我想,在这一堂课的学习过程中还是重点引导孩子关注文中父亲的父亲和鸟教学片断及反思案例师小朋友们,读了父亲和鸟这个故事以后,你们最喜欢课文中的哪句话?生我最喜欢课文中的最后一句话。师非常好,有自己的看法。(教师一边表扬,一边幻灯出示最后一句话我真高兴,父亲不是猎夕阳真美教学反思范文今天老师真高兴,因为你们不仅带老师欣赏了美丽的夕阳,还带老师享受到想象的快乐!下面由小编为您整理出的,一起来看看吧。夕阳真美教学反思范文1记得刚拿到这篇课文,开始细细品读那会儿,就课文父亲和鸟教学反思案例师小朋友们,读了父亲和鸟这个故事以后,你们最喜欢课文中的哪句话?生我最喜欢课文中的最后一句话。师非常好,有自己的看法。(教师一边表扬,一边幻灯出示最后一句话我真高兴,父亲不是猎父亲的菜园课文教学反思父亲的菜园是根据教育部20xx年颁发的小学语文教学大纲编写的六年制小学语文课本第八册中的一篇略读课文,这对于从教20多年的我来说,却还是一篇从未尝试过的新教材。课文按事情的发展顺序父亲的菜园优秀教学设计范文教学目标1知识与技能认识12个生字,会写11个生字,掌握一个多音字。有感情地朗读课文,能读懂文章的主要内容,体会作者的思想感情。2过程与方法让学生经历感悟的过程,在朗读想象中感受父教学反思物质的量本课时主要介绍物质的量及其单位和摩尔质量。物质的量这个词对学生来说比较陌生抽象难懂,很多学生初学时会将物质的量与物质量混为一谈,在教学中可以类比学生学过的一些物理量,如质量时间长度郭沫若诗两首教学设计5一教学目标(一)知识教学点培养联想和想像能力。(二)能力训练点尝试联想和想像的写作方法。(三)德育渗透点引导学生体会作者强烈的爱憎感情和渴望自由追求光明的理想。(四)美育渗透点领略郭沫若诗两首教学设计4静夜教学要点一整体把握诗情,理解诗意。二学习理解诗中的景物描写(实写)与联想想像(虚写)的关系。三重点讨论最后两句诗的含义。四做联想和改写练习。教学内容和步骤一导语天上的街市写的是郭沫若诗两首教学设计3教学目标一领悟诗情,理解诗意。二学习理解联想和想像在诗中的作用。三学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情,鼓励学生写诗。课时安排共安排三课时。第一课郭沫若诗两首教学设计教学目标一领悟诗情,理解诗意。二学习理解联想和想像在诗中的作用。三学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情,鼓励学生写诗。第一课时天上的街市教学要点一