时间过得真快，不知不觉站在三尺讲台.教书育人已经十五年了，回忆和孩子在一起的生活很值得回味。因为和孩子们在一起很充实，孩子们也经常给我很多的惊喜和感动，我和孩子们一起成长。
　　今学期我担任小班教师，孩子和家长我们彼此都不认识，特别是那些小宝贝们有的哭闹.有的打架.有的不放家长走，真是让我费尽脑汁，所以我用上十五年来的点点滴滴积累的经验，经过二.三周的时间，终于把孩子们训练好了。
　　一天下午自由活动时间，我在给明月整理衣服，有几个宝贝围过来和我聊天，我先讨论的话题：孩子们，你们长的向谁？突然明明说：＂老师，你就像我的妈妈＂＂为什么我像你的妈妈？＂＂不是你长的像我的妈妈，而是你和我的妈妈一样给我整理衣服，给我梳头发.细心的照顾我，所以你就像我的妈妈，我能叫你老师妈妈吗？＂孩子们呼啦围过来，也高兴地说：＂我也叫你老师妈妈吧……＂
　　听到孩子们这样的话语，我很激动，强忍着眼泪没让它流出来。
　　现在孩子们都喜欢叫我王老师妈妈，我就很高兴地答应，因为我喜欢孩子们这样叫我，就是因为这句妈妈促使我要把工作做好，要有奉献精神，不管别人怎么议论我＂工资这么低，起早贪黑的干，真傻＂我的心里也不觉得委屈，只要我想到孩子们，我就觉得我很快乐，工作是给我自己干的，不是给别人干的，每天能开开心心的和孩子们在一起，我觉得最幸福.最快乐。
　　对于孩子们的爱，我是细致而且具体的，我会用母亲般真诚的爱心去爱他们，我会为自己耍了一个小手段宝贝们把饭吃的干干净净，这样我就沾沾自喜，我会因为我想了一个办法，让调皮的孩子变得聪明.乖巧而暗暗高兴。
　　因为孩子我快乐，因为孩子我高兴，因为孩子我对工作充满了爱。
　　我大声呐喊：我是最幸福的老师，因为我是老师妈妈。

关于四年级下册不含括号的混合运算的说课稿各位评委老师，大家好！今天，我说课的课题是苏教版四年级数学下册第四单元第一课时不含括号的混合运算。下面我将根据自己编写的教学设计，从教材分析教学目标方法与手段过程设计等方面作一个说病句修改集锦（75题）一找出病句，并修改。1无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。2在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖抱边做实验的愿望破灭了。3为了防止非典疫情不再反弹，市领导点石成金修改病句1。搭配不当主谓搭配不当。如他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（品质不能浮现，可改为他那伟大的革命形象。）动宾搭配不当。如上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务善于经辨析和修改语病中考大纲中规定辨析并修改病句，病句的类型有语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑。一语序不当1关联词的位置不当我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。他大班语言活动说课稿内容说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展。对于大班语言说课稿应该怎么写？大班语言活动快乐口袋说课稿一说活篮球的说课稿内容说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，以下是小编收集的篮球的说课稿，欢迎查看！篮球的说课稿1一课的内容八年级篮球基本练习传接球消化器官说课稿内容一教材分析消化器官是湖北教育出版社小学自然五年级下册第23课，内容主要包括认识人体的消化器官认识消化器官的作用消化器官卫生保健教育，是继食物的营养之后具体认识人体的器官。消化器官是家庭消费的内容说课稿一说设计理念我亲历了一次对话一次下课，两名男生在擦黑板，一人开玩笑你可别踩了我，一只脚六百哪！另一个问什么牌子？耐克？我的是阿迪（即阿迪达斯）。原来他们在谈论新买的运动鞋！作为高一前鼻音发成后鼻音是怎么回事？南方人在学说普通话时，往往会将前鼻音韵母发成后鼻音韵母。为什么会出现这种情况呢？原来他们发前鼻音韵母时，发完元音舌头滑向末尾音素n时的部位不对，应是舌尖向上齿龈靠近，而不是舌根向软领悟表达方法走遍天下书为侣片断赏析文章来源论文百分百师作者是如何说明自己只带一本书上路的原因的？你有什么感受？生作者说总能从一本书中发现新东西，不管看过多少遍。我一本书读两遍的时候都很少，也应该像作者一样从不同角度用字母表示数评课小学生由具体的数过渡到用字母表示数，是认识上的一次飞跃。对于他们来说是很抽象显得较枯燥的。而且用字母表示数的许多知识和规则与小学生原来的认识和习惯是不同的，而这些知识和规则又是学习