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物是人非的意思是什么

  物是人非[wù shì rén fēi] 的意思是:
  东西还是原来的东西,可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁。因而怀念故人。
  近义词:事过境迁
  物是人非出处
  三国·魏·曹丕《与吴质书》:“节同时异,物是人非,我劳如何!”后世引用中以李清照“物是人非事事休”一句最为著名。
  【物是人非】新解
  1、物质是固定的,人是会改变的;
  2、缘乃天生,份是人为;
  3、命是天生的,运是可以改变的;
  4、一成不变的是“情”,时刻变化的是“感”。认识“情”和“感”的区别,也就明白了爱情的真谛;
  5、静态的是“物”,动态的是“人”。在变化中认识物,在静止中观察人。换一种心态,我们会豁然开朗:原来“物是人非”是这般令人愉悦!
  6、不会变化的是环境,会变化的永远是人,世界上最可悲的事情就是当你转身,突然发现所有的东西都没有变,只是自己变了,物是人非。
  物是人非词语造句:
  1、年复一年,日复一日,虽然物是人非,但这片“世外桃源”四季依旧风采不减以往,孩子们的脸上依旧挂着童真的笑脸。
  2、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
  3、回到久别的故乡,物是人非,怎不叫人感慨万端?
  4、回到阔别了30年的母校,不料这里早已物是人非,我禁不住思绪万千。
  5、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
  6、回到儿时的故乡,物是人非,我不禁潸然泪下。
  7、回到物是人非的故国,他每每触目伤怀。
  8、在所有物是人非的景色里,在所有无法到达的彼岸中,我最想要拥有你。
  9、本宫16岁与眉庄、陵容一同入宫,可如今物是人非,眉庄血崩而死,陵容又加害于本宫,这怎不让本宫心寒?要是这人人儿都像这淳儿一样,真真是极好的。
  10、来到以前的故居,只觉人去楼空,物是人非。不知不觉中,感伤之情油然而生。
  延伸阅读
  同义词句:
  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。刘希夷《代悲白头翁》
  明年花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾! 黛玉《葬花吟》
  今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖!《生查子》
  去年今日此门中,人面桃花相映红。
  人面不知何处去,桃花依旧笑春风。崔护《题都城南庄》
  聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同?欧阳修《浪淘沙》
  人生愁恨何能免?销魂独我情何限!
  故国梦重归,觉来双泪垂。
  高楼谁与上?长记秋晴望。
  往事已成空,还如一梦中。李煜《子夜歌》
  重过阊门万事非,同来何事不同归?
  梧桐半死清霜后,白头鸳鸯失伴飞。
  原上草,露初晞,旧栖新垅两依依。
  空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣?贺铸《鹧鸪天》
  今年花落颜色改,明年花开复谁在?
  同来玩月人何在,风景依稀似去年。赵嘏《江楼有感》
  闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
  阁中帝子今何在,槛外长江空自流。王勃《滕王阁》
  岁月常相似,花开依旧人不复,流年尽相摧。土方岁三《丰玉发句集》

用酒坛来造句造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是关于酒坛造句的内容,欢迎阅读!1)武松一把抓起酒坛,大口大口地喝了起来。2)我的灯和酒坛上落满灰尘,而遥用既然和就的造句有哪些1既然考试时想考好成绩,就应该在平日好好努力。2现在既然已经掌握了这么可靠的线索,那我们就马上去追吧。3既然明天要下雨,就不要再出去玩。4既然生命突显不出价值,就去追求自己想要的生用柚木造句柚木拼音注音youmu柚木解释意思()落叶乔木,叶子大,卵形或椭圆形,表面粗糙,背面有褐色绒毛,花序圆锥状,花白色或蓝色,核果略作球形。木材暗褐色,坚硬,耐腐蚀,用来造船车家具,也唯一无二的造句1人就是现世上创造的最终目的,因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念,是能够从一大堆有目的而形成的东西中,借助于他的理性,而构成目的的一个体系。康德2你不是什么特别滴人物手轻要如何造句注音shouqing意思动作时手用力较小。手轻造句1女巫用她瘦削白皙的手轻抚他的头发。2还有只长得像滚刀肉的手轻敲着酒吧吧台,敲出了一个小小的凹陷。3他微笑着并用手轻触着地面,示意十二生肖大班上学期音乐教案活动目标1在熟悉旋律的基础上,学唱十二生肖歌。2探索将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方法。活动重点在熟悉旋律的基础上,学唱十二生肖歌。活动难点探索将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方小班生活活动夏天的知了教案活动目标1了解知了的外形特征和鸣叫特点。2懂得在别人休息的时候要保持安静。活动准备课件夏天的知了。活动过程一说一说知了1教师打开课件片头画面。教师点击知了小朋友,听一听,这是谁发出去郊游健康活动教案活动目标1练习用单脚双脚跳过障碍物。2会和同伴合作游戏。活动准备废纸箱(小沟)小纸板(小河)活动过程1准备活动幼儿边唱去郊游的歌曲,边随着音乐节奏做划船跷跷板等律动,活动身体。2交三年级语文狮子和鹿公开课教案课前准备学生复习陶罐和铁罐,思考课文的寓意。课文朗读录音带。复习回顾,揭示课题分角色朗读陶罐和铁罐。学生交流查找的有关铁会氧化的资料。师生共同回味寓意铁罐很坚硬,这是铁的优点,但同天涯情思教案教学目标1。知识与技能能正确认读生字新词,有感情的朗读课文,了解文章的主要内容。理解文中语言心理行为等细节描写对塑造人物的作用,初步学会用细节描写表达人物的内心世界。2。过程与方法彭德怀和他的大黑骡子教案设计教学目标1能正确流利朗读课文。2了解课文大意,理清课文层次。3学会生字新词,理解燃眉之急饥寒交迫殿后等词语的意思。教学重点目标23教学难点目标3教学准备课前搜集有关资料多媒体计算机
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