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教育随笔给孩子梳辫子也是种幸福

  不知不觉三月份就要过完了,我来到我们中一班这个大家庭也一个月了。在这一个月中,和孩子们从陌生到熟悉,从不信任到信任,这中间经历了太多。
  在这一个月中,我觉得每天给孩子们梳头发就是我的幸福。每天午睡起床后,看着孩子们那可爱的样子,搬把椅子坐在孩子们中间给她们梳辫子已成为我生活的一种享受,一种习惯。但是事实上,我的手并不是很巧,不会给孩子们梳好看的发型,每次给孩子们扎的辫子总是不好看。孩子们有时候会问我:"晏老师,你会扎我妈妈今天给我扎的头发吗?"这时,我就会歉意的说:"晏老师不会扎,但是你喜欢晏老师给你扎头发吗?"看到孩子们笑着对我点头,我很高兴。而且通过梳辫子的时间,我可以和孩子们交流,让我有更多的机会了解孩子们,让我和孩子们之间的距离又拉近了。所以,我很享受这个时刻。
  在这过程中,孩子们会和我聊天。比如说,孩子们会对我说她会弹钢琴了,还要教我学钢琴;还告诉我她和爸爸妈妈去游乐园玩了,玩了哪些东西,好开心;告诉我她现在一个人睡觉了,会独立了------我静静地听着孩子们的话语。就这样,我把每天起床后给孩子梳头发作为一种和孩子交流的方式,是我的幸福。
  看到梳好头发的孩子们坐在位子上吃午点,对着我笑,我觉得很满足,很幸福。

紫藤萝瀑布6姚娜第一课时学习目的1掌握全文思路。2品味精彩语言。3指导训练朗读。学习重点整体把握全文思路,积累语言。学习难点指导训练朗读教具幻灯机学习过程1老师范读课文,学生初步感知课文内容。紫藤萝瀑布5宗璞教学目标1理解本文写景抒情的特点。2揣摩文中写景的妙处。3。理清文章层次结构,理解文章中心思想。4。感悟生命的永恒。教学重点理清文章层次结构,理解文章中心思想。教学难点(l)学紫藤萝瀑布4ling99106福清元洪高级中学宗璞一教学目标1学习本文作者抓住景物特征,以优美词句描写景物的手法。2掌握文章借景抒情托物言志的方法。3培养学生遣词造句能力。4加强学生对事物观察科学课导体与绝缘体的教学反思范文科学探究的过程主要包括提出问题猜想结果制定计划观察实验制作搜集证据进行解释表达与交流等活动,下面由小编为您整理出的科学课导体与绝缘体的教学反思范文,一起来看看吧。科学课导体与绝缘体用26的乘法口诀求商教学设计范文教学目标人教版二年级下册第23页例1第24页例2做一做,练习五第3题第7题。(也可以根据本班实际情况,把例1例2安排在两课时。)教学目标1经历探索求商方法的过程,学会用乘法口诀求商用26的乘法口诀求商教学设计与反思教学内容人教版第四册教科书第23页。教学过程一创设情境提出问题教师创设情境,谈话你们喜欢听孙悟空的故事吗?(课件出示)孙悟空大闹天宫回到花果山,带回了一些鲜美的桃子。小猴子看到了都关于统计教学反思统计是数学课程改革下的一个新内容,它重视让学生经历数据收集整理描述的过程,使学生在这个过程中既学习一些简单的统计知识,又初步了解了统计的方法,认识统计的意义和作用能根据统计图中的数三年级有余数的除法教学反思有余数的除法这个内容在三年级的整个教学中占有十分重要的位置,虽然课备得很充分,各种预设做得也比较多,但心里还是没有什么把握上好,可是孩子们的表现让我吃惊。虽然现在全国都在搞新课程,再见了北京教学反思再见了,北京是根据北京奥运会闭幕式的有关材料改写的。课文选取了圣火熄灭和人们狂欢的这两个特写镜头来表现精彩绝伦的北京奥运会。唤醒留在我们心中的北京记忆。课文简短优美,画面感强,情感关于爬山虎的脚优秀教学反思爬山虎的脚这篇课文讲了爬山虎的叶子爬山虎的形状和特点以及它是怎样用脚爬的,启发人们留心细致地观察周围的事物。了解作者是怎样用生动准确的语言写出爬山虎叶子和脚的特点,通过对词句的理解小壁虎借尾巴教学反思范文本课,我通过观察图片讲解壁虎的相关知识导入。再书写课题时,通过尾巴一词,引导孩子们复习上学期学过的课文比尾巴,使孩子们很快的进入情景。初读课文。我首先范读课文,然后出示一些学习要求
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