语序安排不当

　　汉语的语序是表达语法关系的重要手段，语序不同，语法关系和表达的意思就会不同。如果在语言运用中不注意语序，就可能产生语病，影响交际。
　　例如：
　　① 对于难度大的知识点，可以老师多讲一些。
　　② 作为流行歌曲的通俗音乐，特别受到青少年的亲睐。
　　③ 在全校大会上，几个学校的负责人都讲了话。
　　④ 这件事对我们大家当时震动很大。
　　例①的状语＂可以＂移至主语＂老师＂之后。例②应让＂通俗歌曲＂作定语，改为＂作为通俗音乐的流行歌曲＂。例③应改为＂学校的几位负责人＂，或变换量词，把＂个＂改为＂位＂或＂所＂。例④的状语＂当时＂应调至＂对我们＂之前。
　　下面是一些典型例题分析。
　　学院多次召开教师会议，明确提出架起以教师为中心，政工干部和学生干部为两头的桥，由教师及时反映第一手掌握的情况。（《北京联合大学学报》1990年 11月 5 日）
　　该句有两处语序不当。首先，＂架起＂的是＂政工干部和学生干部＂之间的桥，应把＂架起＂移到＂政工干部和学生干部＂的前面；其次，＂第一手＂是＂情况＂的定语，而并非＂掌握＂的状语，它是直接修饰＂情况＂的，所以应挪到＂情况＂前面。
　　如唐代诗人郑谷，曾因《鹧鸪》一诗写得不同凡响，后被人赞誉为郑鹧鸪；又如诗人崔钰话也因赋鸳鸯诗而别具一格，获有崔鸳鸯的美称。（《北京晚报》1982年1月8日）
　　本句的错误很隐蔽。连词＂而＂所处的位置看似无错，实则不当。＂别具一格＂是获有美称的原因，＂而＂字用来表明结果，并不是说＂因赋鸳鸯诗而别具一格＂，所以＂而＂字应放在＂获有＂的前面。这个句子很长，同学们要仔细辨别这一类的句子。
　　以上两例是不合句法，下面讲的是不合语言习惯。
　　可以预见，他们当中一定会有许多人将来会成为电视台出色的工作人员。（《环球》1987年第10期）
　　按照语序的一般习惯，表示时间的状语应放在最前面。另外，句中两个＂会＂字重复，应删去一个。全句改为：可以预见，他们当中有许多人将来一定会成为电视台出色的工作人员。
　　他们还冠以这种渡河方式一个很浪漫的名字—一踩钢丝。（《当代》1990年第5期《古老的谋杀》）
　　＂这种渡河方式＂是动作涉及的对象，应在它的前面加一个介词＂给＂，并提到＂冠以＂的前面。全句改为：他们还给这种渡河方式冠以一个很浪漫的名字—一踩钢丝。这样，全句语序正确，句意通畅。
　　如果真的菩萨能保佑我们，还要我们努力学习干什么。（《青年报》1991年 2月 11日）
　　这是犯了不合逻辑的语序不当毛病。有＂真的＂菩萨和＂假的＂菩萨吗？很明显，＂真的＂不是修饰＂菩萨＂的，而是修饰＂能＂，应把它移到＂能＂的前面。否则就不符合客观情况了。
　　9岁的女儿郭 x x，娇嫩的皮肤上不仅有一块块青紫的血肿，胳膊、大腿及后背处还有结着痴淌着脓的烫伤面。（《北京青年报》1991年1月8日）
　　这是一个递进关系的复句，两个分句都各自有主语，因而关联词＂不仅＂的位五不当。只要把＂不仅＂移到＂娇嫩的皮肤上＂之前，就可以明确表达句子的本意了。