教学要求
　　1学会本课7个生字，了解12种动物的＂名称
　　2对照插图，认识一些动物的样子
　　教学重难点
　　识字写字
　　教学课时
　　两课时
　　第一课时
　　一、导入
　　1 今天，老师带同学们去动物园参观，好吗？
　　2 我们今天就来学习识字6
　　二、看图认词
　　1 看图，图上画了哪些动物？依次取出相应的词语卡片，认读
　　2 这些动物哪些是你熟悉的，哪些还不太了解呢？
　　3 出示
　　狮子大象老虎仙鹤孔雀鹦鹉
　　猴子猩猩麋鹿斑马棕熊袋鼠
　　（1）自由读。指名读
　　（2）特别提醒：＂狮＂是翘舌音；＂斑＂是前鼻音；＂猩＂是后鼻音；＂狮子、猴子、猩猩＂中第二个字都要读轻声
　　（3）齐读
　　4 组织＂给动物挂牌＂的游戏，让学生把有关词语卡片挂在相应的动物图片上。
　　三、识记字形，指导书写
　　1 教学生字字形，书空
　　2 学生描红书中田字格里的生字
　　3 教师范写，指导写法
　　4 学生仿影、临写
　　四、布置作业
　　第二课时
　　一、复习
　　1 认读词语卡片
　　2 朗读课文
　　二、质疑解疑
　　1 这些动物中，你对哪些动物还不太了解，合作解疑。
　　2 讨论交流
　　3 齐读生字词
　　三、拓展延伸，发展语言
　　汇报交流自己从课外收集到的有关动物的图片，文字资料。

关于五年级下Lesson9OntheSchoolBus教学反思每个班都是利用了两课时完成了第九课的教学任务，第一部分要求掌握单词umbrellabootsdrywet并能利用这些词语描述图片，可以说这第一课时我和孩子们都是在愉快地氛围中度过，组合图形面积的教学反思范文站在学生的位置，特别是学困生，想学习组合图形的面积，一定是难点，所以给学生灌输本节课有挑战性，学这样的课才好玩，让学生一开始有一定的心理准备。学生已经学习了长方形正方形平行四边形三风的教学反思风这首诗的作者是著名的教育家叶圣陶先生。风是什么样子的呢？谁也没有见过。它没有形状，也没有气味，可是我们却能够感觉到风的到来。作者通过向我们描述日常生活中的所见所闻，向大家展示了风六年级种类繁多的动物教学反思三年级时学生们已经研究过周围的动物，再加上日常生活的积累，已经有了许多关于动物的知识。又通过本单元第1课校园生物大搜索，第2课校园生物分布图的学习，学生更加了解了他们所熟悉的校园中猴子种树教学反思范文猴子种树是一篇简短的寓言故事，写一只猴子因为没有耐心不断地拔掉快要成活的果树，最终一事无成的事。全文共有9个自然段，课文情节曲折，语言生动，极富儿童情趣，适合儿童诵读。教学中能通过学前教育专业声乐教学的反思一高校学前教育专业声乐教学现状学前教育中的声乐教学相当重要，高校学前教育专业应该致力于培养学生高水平的声乐能力，不断进行深入且符合实际的声乐教学改革，以应对学前教育对教师的高要求。三个儿子教学反思三个儿子很好的从一个简单的故事讲述了身为人子应孝敬父母的道理。俗话说子不孝父之过。下面是小编收集整理的三个儿子教学反思，欢迎阅读参考！三个儿子教学反思1三个儿子是人教新课标小学二年已亥杂诗教学反思己亥杂诗选自龚自珍全集，以下是小编准备的已亥杂诗教学反思，快一起来看看吧！已亥杂诗教学反思1本古诗由清代诗人龚自珍辞官后，北上接亲人途中所做，共315首，因为都写于己亥年，所以诗名小雨滴一课教学反思小雨滴一课是人美版的教材，在愉快的教学氛围中我中抓住教学难点，突破教学重点，使得教学目标得以顺利实现。在教学后，我作如下反思一开展新的课堂评价方式，激发学生的学习兴趣，寓教于乐课堂关于画影子教学反思范文作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的关于画影子教学反思范文，欢迎故乡教学反思范文（精选5篇）作为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家收集的故乡教学反思范文（精选5篇），