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aabc四字成语

  成语(фразеологизм)是词的固定组合形式,是作为一种现成的语言单位存在于语言之中。它集凝练、形象于一体。品学网小编为大家整理了一些aabc式的成语,希望大家喜欢。
  aabc式的成语:
  面面圆到 源源不绝 目目相觑 忽忽不乐 凿凿可据 谆谆告诫
  亭亭玉立 仆仆亟拜 生生不息 寥寥可数 多多益办 拳拳在念
  湛湛青天 孜孜不怠 翼翼飞鸾 格格不纳 楚楚有致 侃侃而谈
  色色俱全 摇摇欲坠 区区此心 恢恢有余 忿忿不平 翩翩公子
  休休有容 切切此布 眷眷之心
  aabc式的成语造句:
  1) 源源不绝的水流推动着水轮发电机,就产生了强大的电流。
  2) 推销是可以致富的行业,成功的机会源源不绝。
  3) 人潮源源不绝地爬上陡峭的小径,山脉在这时就像蚁丘.
  4) 尽管如此,违禁药仍源源不绝从国外流入,助长可能吸引数万人持续多日的大型户外演唱会和锐舞舞会。
  5) 像是上古神祗的祈祷,又如佛教法帝的禅唱,源源不绝,声声浩大,划破永恒苍穹,缓缓流入王禹的心底,让他心海震动,思潮起伏,一时间王禹了自己身在何方。
  6) 这侯君集虽也颇能容得上许多旅客,无奈行旅源源不绝,不到半天早住的满了,后来商客已无处可以落脚。
  7) 然而叛军源源不绝,霍光早已经做好了最坏打算,只待城关陷落便要自刭以谢天下。
  8) 西北马匪多如牛毛,掠卖人口蔚然成风,为他提供了源源不绝的优质货源。
  9) 自古天才,智者如过江之鲫,源源不绝。
  10) 有源源不绝的元气支撑,苏澈阴阳胎体的厉害这才真正显露出来,抬手举足间有万钧之力,好比猛虎入了羊群,刹那将十来个人打的马仰人翻。
  11) 最大的感恩是,我们生而为有情的人,不是无情的东西,使我们能凭借情温暖,走出或泠漠或混乱或肮脏或匆忙或无知的津渡,找到源源不绝的生命之泉。
  12) 一个走遍世界完成任务的杀手,一个推倒无数美女的翩翩公子的传奇,一个黑暗世界的神话。
  13) 浪子仙侠翩翩公子生亦无忧,死亦欢畅,本喜茶道,后愿吃酒。
  14) 那翩翩公子没有像普通百姓那样剃头结辫,而是留着飘飘长发,齐眉勒着银抹额,挽着嵌宝莲花道冠。
  15) 贺剑一身翩翩公子打扮,颇有小白脸的气质,虽然让许多女弟子面色红晕,但大部分男弟子都是露出鄙夷,还有淡淡的妒忌。
  16) 第三世,他到了女主国,成为一个翩翩公子。
  17) 王孙公子没想过沾染,翩翩公子只能君子之交,江湖侠客谈笑风生。
  18) 朱子明正想开溜时,那翩翩公子突然站起了身,笑道:“朱兄既有如此才学,何不给我们也说书一段再走?”。
  19) 蜀山七侠之翩翩公子互动信息。
  20) 我更喜欢那个瓦蓝瓦蓝的他,文质彬彬,闲定自如,就像翩翩公子,每个微笑,都泛着阳光的味道。
  21) 哎呀呀,这不就是传说中的双龙出洞么,公子可真是人中龙虎!像您这样的翩翩公子,不来咱天上人间那才是大大的不幸!
  22) 片刻之后,大街上,少了一个穿着兽皮衣服的穷少年,多了一个尊崇华丽的翩翩公子,面色白皙,神态优雅。
  23) 训练场上,他在钢丝绳上摇摇欲坠,真让人为他捏一把汗。
  24) 万帐穹庐人醉,星影摇摇欲坠。归梦隔狼河,又被河声搅碎。睡,还睡,解道醒来无味。
  25) 在腐败的封建王朝摇摇欲坠的时候,无数革命者与敌人进行了艰苦卓绝的斗争。
  26) 清朝末年,农民起义如同暴风骤雨,冲击着摇摇欲坠的清王朝。
  27) 现在的我,有如枯叶,摇摇欲坠!爱情,就像个无底洞一样,深不可测,一个没有结果的爱情,我该放手去追吗?累了!我累了,在那一段旅程中,我看透人世间一切情怀,而可笑的事,我居然还要反问自己,我爱他吗?
  28) 为了保住摇摇欲坠的政权,蒋介石加紧了对人民的镇压。
  29) 巨石耸立,摇摇欲坠,使人望而生畏。
  30) 波罗的海人同样还恰当地告诉其它国家如何将凌乱的,摇摇欲坠的军队变得更加专业。
  31) 梦见自己在摇摇欲坠的楼房上慢慢下落,我要拯救自己!
  32) 他们的每一次行动都会给英国已经摇摇欲坠的地位以沉重的打击。
  33) 另一家门口一个年轻女子摇摇欲坠地坐在一个高凳子上,旁边都是眩目的霓虹灯。
  34) 把我们住的那个摇摇欲坠的村舍称作一流旅馆,纯粹是乱用词语。
  35) 汉天子的皇帝宝座在农民造反的呐喊声中摇摇欲坠,而此时的汉献帝刘协,也不过是不谙世事的孩童而已,连已死董卓的部将都可对他颐指气使。
  36) 随着市场的紧缩,投资人也不太愿意给摇摇欲坠的公司再投资。

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关于七月的天山优秀的教学设计学习目标1认识生字新词。2能正确流利有感情的朗读课文。3能联系上下文,理解词句意思,感受优美词句并积累。4感受北国天山的美景,培养热爱大自然的感情。课前准备挂图画有导游线路的小黑板五年级科学美丽的彩虹教案范文一教材分析教材共2页,分为自制水棱镜制作牛顿盘2个部分。学生们在惊诧于雨过天晴时彩虹的美丽,但却未必能解释雨后为什么会产生彩虹?学生们知道彩虹由7种颜色组成,但却未必能解释彩虹不同小学福楼拜家的星期天优秀教案设计教与学目标1学习本文抓住外貌性格特征写人的描写方法。2揣摩比较不同人物不同的描写方法。3感受当时欧洲著名的大文豪身上渊博的知识宽广的胸怀谦逊的品质和出色的谈话智慧,努力塑造自己成为福楼拜家里的星期天的教案福楼拜家里的星期天的教案教学目标一学习人物描写的方法,让学生默读揣摩,比较几个人物不同的写法。二让学生学习场面描写的方法。例如行文顺序材料剪裁人物配置等,都可以从课文中得到启发。三幼儿园小班彩虹糖教案活动目标1能用手指点画的方式表现彩虹糖。2感知红黄绿三种颜色,能选择自己喜欢的颜色作画。3愿意参加点画活动,体验手指作画的乐趣。4培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆幼儿园大班下学期美术教案彩虹姑娘含反思活动目标1。感受大自然的神奇与美妙,欣赏彩虹七种色彩搭配的和谐美。2。了解彩虹的色彩,尝试按照彩虹的色彩排序绘制彩虹,并添加相关的背景。3。能大胆选择鲜艳的色彩表现绚丽的彩虹。4。用如梦初醒造句1这次他才如梦初醒。2我本来没理会我是怎么当着人伤心起来,直到恩萧在我对面停住了他那规规矩矩的散步,而且以如梦初醒的惊奇神情盯着我。3考察二十世纪第一个十年的词汇是个如梦初醒,甚至朦胧怎么造句解释物体的样子模糊,看不清楚。月字部,主要指月光不明不清楚模糊。朦胧的月色不清楚,不清晰。词典里的解释月光不清楚,不太明亮。不清楚,模糊。文学上的朦胧有两种意思,一是指词语含有多层游山西村的教学设计一谈话导入,解题1。介绍有关陆游的情况2。出示课题山西村是什么地方?二熟读课文,知晓大意1。将古诗抄在黑板上,安排学生自读2。安排小组读诗,交流字词3。指导翻译(通过此环节理解诗文司马光的教案范文一学习四至六自然段课文。1。第四自然段。(1)指名朗读课文。(2)讨论从哪里看出别的小朋友都慌了?(3)出示卡片有的吓哭了,有的叫着喊着跑去找大人。(4)在学生读文想象后,让学生表电子琴少年宫活动教案为了更好地实施素质教育,深化艺术改革,我校开设特色教学将电子琴这一器乐引进校内拓展了音乐教育的思路。以下是电子琴少年宫活动教案,欢迎阅读。一。基本情况分析电子琴以其丰富的音色,多变