【活动目标】
　　1、热爱自己的家，能大胆讲述家庭生活中的温暖和乐趣。
　　2、理解故事内容，能用连贯的语句讲述画面情节的变化。
　　3、认读重点字词：床、感觉、洗衣机、时间、早餐。
　　【活动准备】
　　字卡、大图书。
　　【活动过程】
　　一、预备活动：教师播放音乐，幼儿有序取书。
　　二、大图书阅读。
　　1、教师引导幼儿阅读封二~p7。
　　（1）有在床上？你们猜小朋友和爸爸之间说了什么？
　　（2）看第三页，现在床上有谁，你们也来数一数，床上有几只脚？教师出示大字卡＂床＂。
　　（3）看第4、5页，猜这是谁来了？想接下来的床上会有几只脚？
　　（4）看第6、7页，你看到这样的画面感觉是怎样的`出示字卡＂感觉＂。
　　阶段讨论：早上起床时，一家人挤在一起数脚，你们觉得他们在一起快乐吗？你在家注意过这样的小事情？
　　2、教师引导幼儿阅读P8~P12。
　　（1）看第8-9页，谁从床上下来了？为什么？现在床上的脚有变化吗？
　　（2）看第10-12页，又有人离开了温暖的床，他们为什么要走呢？仔细观察它们的表情是怎样的？教师出示字卡＂洗衣机＂＂时间＂。
　　阶段讨论：早上，大家一起躺者虽然很舒服，但是大家都有各自的事情。所以都接着去做自己的事情去了。你们觉得当其他人都走了，只剩小朋友自己的时候，他的心里是怎么想的？感觉会怎样？
　　3、教师和幼儿一起看大图书第13页。
　　小朋友怎么？了他也离开了温暖的床，为什么？
　　原来，是闻到妈妈做好的早餐的香味了，出示大字卡＂早餐＂。
　　现在床上还有脚吗？说说你自己的感受。
　　幼儿看大图书，听教师朗读故事，完整欣赏一遍。
　　4、教师播放录音，幼儿试者跟读故事。
　　三、讨论交流。
　　1、请你说说这个故事里创伤的脚都是怎样变化的？
　　2、你喜欢这个故事吗？为什么？这个故事发生在一天的哪个？时间说一件你们一家人在一起最愉快的事情。

高一主题班会课教案课题孝敬父母尊敬师长目标1。能够认识到孝敬父母尊敬师长是中华民族的优良传统。2。能够在日常行为中做到孝敬父母尊敬师长。3。明确做到孝敬父母尊敬师长对自己对社会产生的效果。重点能够在教科版三上品德与社会一起采风去的教案教学目标1培养学生搜集整理运用社会信息的能力。2通过采风与民俗表演活动，鼓励学生学习民间艺术，传统工艺，升华学生对家乡的热爱之情。教学重难点提高学生参与社会适应社会的能力以及收集整捉迷藏语言活动教案设计及反思告别了跨班活动课的紧张，又迎来了亮相课的忐忑不安。虽然说经历了便有了经验，但是听说空班老师都来听课，我的思绪便有了小小的起伏。情绪的波动使我心神不宁，甚至晚上睡觉都在担心我的课，做小学二年级数学连加减教案设计详细介绍教学目标（一）使学生正确掌握用竖式计算连加连减两步式题的方法。（二）通过计算连加连减两步式题，提高学生的计算能力。（三）培养学生观察分析的能力及书写工整规范的良好习惯。教学两只小狮子教案设计理念学生是学习的主体，语文教学应以学生自读自悟自学探究为基础，充分发挥师生双方的主动性和创造性。而要一年级小学生达到这个理想目标还太困难，因此我利用多媒体的直观教具来引导和组织Familyandfriends教案StarterUnit3Familyandfriends家人和朋友1Myfamily重点词汇tallshortoldyoungphotodoctor语法聚焦1。特殊疑问句Howma初一生物教案绿色植物参与生物圈的水循学习目标1。尝试用徒手切片的方法制作临时装片，认识绿色植物叶片的基本结构。2。解释气孔控制水蒸气和二氧化碳等气体进出植物叶片的机制。3。认同绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈水循环的意雨是云的娃娃教案活动目标1欣赏理解散文诗，感受散文诗优美的语言和意境，能有感情的朗诵诗歌。2理解自天而下满山遍野的意思，能简单仿编诗歌。3了解雨对大自然生物的用处，知道万物生长离不开雨水的滋润，产小学一年级数学上册分类教案设计教学目标1引导学生观察商场实物的摆放情况，初步感知分类的意义，通过操作学会分类的方法。2通过分一分看一看，培养学生的操作能力观察能力判断能力语言表达能力。3培养学生合作交流的意识。掌声的优秀教案设计教材简析本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。告诉我们人人都需要掌声，尤其是当身处困境的都德最后一课的教案学习目标1。知识与能力初步感知课文内容，认识课文字词，了解课文主题。表情朗读，感受人物特点，理解含义深刻的语句。2。过程与方法学生预习课文，了解课文内容。教师搜集相关资料。课堂教学