这是一篇古诗词的文章，古诗一直以来都是较为难上的篇章，一来文章简小精悍，处来记忆黄金阶段的一年级学生早已是背得朗朗上口，但是对于其中的寓意学生又是极难掌握的，把握不好便会将课文上的枯燥乏味。而上古诗对于我自身来讲又是最没有经验可言的，所以我试着用情景导入的方式来引导学生，例如：小朋友们，学了前面的几篇课文，你觉得春天是怎么样的呢？之后我又说古代的`人啊，跟小朋友一样也非常喜欢春天！所以他们写了好多好多的诗篇来歌颂春天、赞美春天，今天老师就和小朋友一起去学习两首描写春天的古诗。这是一个过渡语，能让学生既联系了实际又能对古人笔下的春天产生兴趣，既而有学习的欲望。
　　古诗教学的另一个难点便是如何指导学生读出古诗的韵味。一年级学生若没有得到很好的引导是很难进入这个情境的，所以在讲述的时候，我尽量去营造一种这样的氛围，比如在说＂春眠不觉晓＂时，我就会让学生去想一想现在的实际，某些同学有了一定的同感，朦胧中便会产生诗人那时的心境，＂处处闻啼鸟＂、＂夜来风雨声＂与＂花落知多少＂三句更是景物的描写，配以课文中原有的插图，学生能进一步了解和领悟到诗人的内心感受，再加以范读指导，学生的朗读水平有了明显的提高。但是在教学过程中还是出现了很多的问题，例如很多的问题可能并没有符合一年级学生的领悟水平，他们的回答总是与我自身想要的答案相差很远，于是整个课堂变成了以我为主而学生为辅的画面，他们总是在听我讲，以我的思想和要求在朗读古诗，而并没有达到我预期的效果，在今后的教学过程中应该多注意他们的水平，不可提出过分高的要求。

班级交流会我要做好孩子教案教学目标1交流阅读感受，加深对作品的理解。2采用班级读书会的形式，促使个性化阅读和合作性阅读的融合。3感受作品的人文魅力，增进家长老师和孩子之间的彼此了解。教学重点结合故事情节来理课文父亲树林和鸟教学反思范文这是一篇感情真挚的课文，通过我和父亲关于鸟的对话，让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱，这种爱也感染了我，使我有了爱鸟意识，展现了人与自然的和谐与融洽。我在教学生朗读过程中关注学生的个父亲和鸟第二课时教案教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书语文（二年级）29父亲和鸟。本课主要讲了在童年时候的一天早晨，父亲带我从树林边走过，通过父亲和我关于鸟的对话，从字里行间可以看出父亲对鸟的了关于正方体表面积的计算以及长方体和正文体表面积的实际应用教学要求1根据正方体特征，推导出正方体表面积的计算方法。2学会解决实际生活中有关长方体和正方体表面积的计算问题。3培养学生思维的灵活性。教学重点正方体表面积的计算方法。教学用具教师地球表面的地形的教学反思本课的重点是让学生初步了解什么是地形，对平原高原丘陵盆地和山地这五种典型地形的特点能有感性的认识。在对重点的切入上，先从导入开始作铺垫，知道如何简单地描述地形。出示广西部分县市的图湘教版五年级语文上册扫大街的父亲教学设计一教学目标（一）知识与技能目标1认识5个生字。2正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容，感受厚重如山的父爱。（二）情感态度与价值观使学生懂得父爱的博大与厚重。对学生进行亲情教育，墨镜小班教案科学教育应密切联系幼儿的实际，在生活进行，在实践中教学。下面小编给大家带来关于墨镜小班教案，希望对各位老师教学有所帮助！篇一墨镜小班教案活动目标1进一步学习撕贴的技能，并熟练地运用小学诗经采薇教案小学诗经采薇教案教学目标知识目标阅读诗歌，大体把握诗意。能力目标培养学生再造想像创新思维的能力养成古诗学习方式。情感目标想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。教学重难点想象诗歌描述的会说话的身体小班健康教案活动目标1进一步认识身体外部主要部位（头手手臂腿脚）。2能创造性地表现身体动作。3感受肢体语言的趣味性。活动准备1ppt课件2身体部位（头手胳膊腿脚）卡片，动物图片活动过程一开始部幼儿园托班公开课教案让托班幼儿初步感知冷暖与多少，学习简单分类。愿意说说自己的感受。下面是小编分享的幼儿园托班公开课教案的相关教案，老师们快来看看吧！幼儿园托班公开课教案范文冷暖杯活动目标1初步感知冷小学品德与社会爱惜生活用品优秀教案教学目标德育目标知道爱惜生活用品是热爱家庭的表现，懂得生活用品来之不易，应当爱惜。智育目标爱惜生活用品，不故意损坏。东西摆放整齐有序，不乱扔。素质发展目标激发学生对生活用品的爱惜之