师：要知道，那可是两三千斤重的条石！没有火车、汽车、起重机，就靠着……（无数的肩膀无数的收）他们是怎样一步一步……（抬上这陡峭的山岭）？（边说边把＂两三千斤重＂、＂无数的肩膀无数的手＂、＂一步一步＂和＂陡峭的山岭＂点成红色。）
　　师：看，这是当年修筑长城的工地。（出示陡峭的山岭，学生一片惊讶，老师也惊讶地仰头观看）别说让你抬着石头上山，就是让你空手爬上去也很……（难啊）!更何况他们态度是……（两三千斤重的条石）谁再读这句？（一生读，读得一般|）
　　师：两三千斤重的条石，他们靠得可不是现代化的机械，而是……（无数的肩膀无数的手）；他们走的也不是平坦大路，而是这……（陡峭的山岭）；他们更不可能大步流星地走，而是……（一步一步地走）。谁再读这句？（一生读，读得好）
　　师：我仿佛看到了那血迹斑斑的肩膀，仿佛看到了那豆大的汗水一滴……地滚落。谁再读？（一生读，读得更好）
　　师：我们似乎听到那沉重的脚步声，听到那痛哭的呻吟。全班一起读。（齐读）
　　反思：这时最重点的，也是最精彩的.频度片段——＂陡峭的山岭＂。由一个质疑开始……（＂他们是怎样一步一步地抬上这陡峭的山岭的？＂）导出陡峭东山岭图。可以说都乔丹山岭图成为了这一片教学点情感基点，成为学生理解和朗读的重大转折点。
　　在这里，视觉的冲击（看图）、角色的体验（＂就是让你空手爬上去……＂）以及残酷的现实对比，一起构成了孩子情感的火山，勃然喷发。特别震撼人心的是，四个排比式的强烈对比的使用（可不是……而是；也不是……而是；更不可能……而是……），如排山倒海，一波接一波，撼动学生的心弦，于情感至高处引出朗读，恰到好处。特别扣人心弦的是，两个孩子在情感高潮处的朗读点评（我仿佛看到……仿佛看到……；我们似乎听到……听到……）化点评雨情境中，既是对孩子朗读的最高评价，也是对文本的深度窥透，更是对学生情感的强力激引。我想，评价的理想境界就是于文、于境、于情中了无痕迹，既激励了学生，又推动了感悟的深化。

燕子优秀教学设计模板一教学目标1学会课文中的生字新词2正确理解课文中的长句子，初步掌握读懂长句子的基本方法，体会祖国的语言美3能有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段4通过对课文中优美词句的理解，感受燕观潮优秀教学设计范文一教材分析主要内容这是一篇讲读课文。通过我的耳闻目睹，介绍了被称为天下奇观的钱塘江大潮壮丽奇特的自然景观。中心思想本文介绍了自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮，抒发了作者热爱大自然黄果树瀑布优秀说课稿参考一教材分析与处理（一）说教材内容黄果树瀑布是九年义务教育六年制小学苏教版五年级上册第五单元以写景为主题的第二篇文章，这是一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所夏夜多美优秀说课稿一说教材夏夜多美是一篇讲读课文，本单元的主题是快乐的夏天，这篇课文向我们讲述了一个生动的童话故事在夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是朋友们帮助它回到了家。学习这篇课文，我们会感到夏睡美人的语文教案设计睡美人目标导学教学设计一学习目标1了解小说的基本知识及微型小说的特点。2分析小说中人物的美。3学习人物的敬业，培养职业精神二课时设计两课时（一课讲学为主，另一课时写作指导为主）三教中班体育运动教案活动目标1培养幼儿手眼协调能力2训练幼儿协作能力和身体的平衡能力3体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。教学重点难点能准确快速的。抓到鱼，在游戏中不能碰到美女阅读理解及答案美女（俄）契诃夫记得还是在做中学五年级或六年级学生的时候，我和爷爷到顿河区罗斯托夫去。那是八月里的一天，天气闷热，令人烦闷不堪。由于热干燥，以及尘雾吹到我们身上的热风，眼睛困得睁不关于冬季体育运动的安全教案冬季体育运动安全教案，冬季我们可以多多运动来增加身体的抗寒性，对于我们来说这是抵抗冬天的寒风的一个好方法，但是运动一定要注意方法，不要让自己受伤。1冬季体育运动安全教案体育运动安全我喜欢的体育运动足球主题由来在抗击非典的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护身体健康的重要性。锻炼身体，增强体质成了我班幼儿议论预防非典的一个重要主题。如何锻炼身体，增强体质呢？我班幼儿进行了一系大班美术一只孤独的野兽活动目标1展开合理的想象，大胆地较完整地表达野兽去城市的经历。2感受野兽执着的精神，萌发喜欢尝试，坚持的意识。活动准备活动过程绘本纸勾线笔一导入故事，猜测主角1看故事封面，说说故事大班体育运动彩色水瓶一活动目标1培养幼儿积极探索及合作的精神。2发展幼儿绕障碍跑的能力，提高动作的灵敏性。3训练幼儿的奔跑速度。二活动准备1装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一个标有（图一）示意图的黑板一