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地铁中的感恩教育

  小雅对感恩这一块基本没有什么感觉,好像觉得什么都是理所当然的,比如,什么好吃的,好穿的理所当然就应该是自己的,碰到坐地铁公交,看到我给别人让座,总是不高兴的说:你干嘛给她让座啊?每次给她解释说:奶奶年纪大,在车上站不稳,很容易摔跤,她的理解好像并不是那么深刻。上周末带孩子去参加一个做披萨的活动,我带孩子坐地铁去,一上地铁,就有个小伙子给我们让座,我边抱着她坐下来边向小伙子表示感谢,然后对小雅说:你知道叔叔为什么要给咱们让座吗?
  小雅说:不知道啊
  我说:因为叔叔觉得你小,叔叔怕你站不住会摔跤,觉得像你这样都是需要照顾的。你觉得我们是不是应该感谢叔叔啊?
  小雅不吭声,但在听我说。
  我继续说:妈 妈跟你讲你原来还在妈 妈肚子里的故事好吗?
  小雅:好啊
  我说:你在妈 妈肚子里的时候,很多人照顾过我们,妈 妈记得比较清楚的就是有一次一个叔叔,看着妈 妈大肚子站着一个车门旁边,那个叔叔在另外一个车门旁边那坐着,那个叔叔用自己的包占着座位,跑到妈 妈这边来,让妈 妈过去坐,就是想照顾妈 妈和你哦。还有一次地铁比较挤,车突然暂停,妈 妈没站住差点摔跤,妈 妈后面一个阿姨在这个过程中一直用双手护住妈 妈,怕妈 妈摔倒了。这是妈 妈记得比较清楚的两件事,妈 妈都很感谢她们,还有很多次别人给妈 妈让座,你能顺利的出生、长大,你和妈 妈都得到过很多次别人的照顾,你说,你现在长大了,碰到别人需要照顾的时候是不是我们也应该去帮助别人?比如那天那个奶奶,我们就应该给她让座,还有现在很多和妈 妈当年一样是大肚子的阿姨,她们还有她们的宝宝都需要别人照顾,我们有能力的时候我们就要照顾她们。
  小雅说:嗯
  我觉得她这一次别人给她让座我在给她讲这些她有一定的感触,感恩教育也是一个长期的过程,只要在平时的生活中多留心,很多时候都是教育的好时机。

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品质教案学习目标1分析格斯拉这一人物形象,理解他身上闪现的人格光辉。2学会联系作家及时代背景正确解读文学作品的内涵。3领会作者在人物描写中包含的思想感情。4鉴赏小说的细节描写。5了解环境描渔家傲(秋思)教案教学目标1。训练朗读,培养学生的诵读能力,通过反复朗读体会情感。2。学会通过描写想象感悟古代诗词的意境。3。抓住关键词句品味赏析,体悟作品内涵教学重点学会通过描写想象感悟古代诗词的初中语文九年级上册单元记忆理解考点复习(第四单元)一作家作品1。事物的正确答案不止一个作者罗迦8226费8226因格,美国实业家。2。应有格物致知精神作者丁肇中,美籍华裔物理学家,诺贝尔物理学奖获得者。3。短文两篇中谈读书作者培根小动物过冬教学设计教学目标1学会本课生字,理解由生字组成的词语,能正确规范地书写生字。2学习课文,理解课文内容,了解动物过冬的有关知识,懂得对朋友要关心。3能正确流利有感情地朗读课文。教学重点1有感九色鹿教案设计教学目标1正确流利有感情的朗读课文,详细复述。2通过文中具体描写的语言材料,领悟九色鹿救助他人不图报答的优秀品质,谴责背信弃义恩将仇报的可耻行为。3。能够运用ldquo百度搜索rd大自然的启示第一课时设计及反思教学目标1学会4个生字,联系上下文理解ldquo生态平衡rdquoldquo异想天开rdquo等词语的意思,积累词语。2朗读课文,把握短文的主要内容,认识到大自然能给人类以警示和启牛津英语八年级上Unitampnbsp3ampnbspAampnbspdayampnbspoutampnbsp教案牛津英语八年级上unit3adayoutcomicstripampwelcometotheunit教案一教学目标1识别国外著名城市及景点。2通过简单对话和同桌同伴交流自己的假期旅游祖父的园子导学案温馨寄语童年是彩色的,有银铃般的笑声,也有苦涩的泪水。学习目标1认识会认读ldquo蚂蚱,樱桃,蚌壳,瞎闹,倭瓜,水瓢,圆滚滚rdquo等词语,会通过品学网,并结合课文理解不懂的词高考二轮复习英语教案书面表达专题要点书面表达的体裁题材情景具有多样性实用性。近年来,书面表达取材比较广泛,内容较为丰富,题材多为日常生活和一般交往所涉及的内容。体裁包括记叙文说明文应用文和议论文,命题的方式多小班运动兔子的尾巴教学目的1灵活地保护自己的尾巴,勇敢地去抓别人的尾巴,丢掉尾巴后不哭。2让孩子在跑跳中学会躲闪,初步锻炼孩子的耐力和身体的协调性。教学准备1歌曲唱和笑,并让小朋友在活动前感受过节奏幼儿园小班三月幼儿成长目标领域成长目标健康1适应幼儿园一日生活,在活动中大胆参与并进行模仿和表现,情绪愉快。2活动中有安全意识,知道不去危险的地方。语言1会说普通话,能够清楚地表达自己愿望。2能大胆在集体中